2023届四川省广安市邻水县九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．金属X与Cu(NO3)2溶液反应的化学方程式为，则下列说法错误的是A．该反应是置换反应B．金属X的活动性比Cu强C．金属X可能是铝D．该反应前后X的化合价发生了变化2．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条B鉴定某种气体为氧气用带火星的木条C除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体通过石灰水D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A．A B．B C．C D．D3．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（）选项待区分的物质方案方案A黄铜和黄金加入稀盐酸灼烧，观察颜色B硬水和软水滴加等量的肥皂水蒸干看产物C空气与二氧化碳伸入带火星木条滴加等量澄清石灰水D食盐溶液和纯碱溶液测pH滴加硝酸银溶液A．A B．B C．C D．D4．下列有关金属及合金的说法错误的是A．常温下所有的金属都是固体B．铁制品在潮湿的空气中易生锈C．生铁和不锈钢都是金属材料D．铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线5．如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.016．下列关于金属的说法正确的是A．武德合金的熔点低于各成分金属的熔点B．生铁是铁合金，钢是不含杂质的纯铁C．常温下，铝在空气中形成疏松的保护膜D．铁、铜、铝等废旧金属有回收价值，其他金属没有7．下列关于空气及其成分说法不正确的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气中分离出来的氮气，可以作食品的防腐剂D．空气是一种重要的自然资源8．国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂（Li）的活动性比铝强。下列有关说法错误的是A．铝锂合金硬度大，密度小B．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C．锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气D．锂能与氢气反应，生成的Li2O中Li显+2价9．生活中的下列物质属于纯净物的是A．干冰 B．酱油 C．食用醋 D．矿泉水10．如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．该元素的原子序数为20B．该元素的相对原子质量为40.08C．该元素原子核外有4个电子层D．该元素原子在化学反应中不容易失去电子11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，所以两者的化学性质相同B．可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触就可以燃烧C．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定都是离子12．从安全的角度考虑，下列做法不正确的是A．天然气泄漏，立即打开抽油烟机换气B．家用电器着火，迅速切断电源C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。（2）一氧化碳与氧化铁反应①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。②实验时，A处可以观察到的现象是_____。（3）探究二氧化碳的性质在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。14．利用下图装置研究二氧化碳的性质。（1）实验1中，证明反应发生的现象是_____，反应的化学方程式为_____。（2）实验2中，①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花。能说明二氧化碳密度大于空气的现象是_____。15．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，请完成填空。(1)指出图中仪器名称:①________________________________。(2)某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是________________________________，你的改进措施是________________________________。(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________________________________将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为_____________________________________。(4)已知氨气是一种密度比空气小且易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是据此制取氨气应该采用的发生装置可以是_________________，(填装置代号)，若用F装置进行密封收集氨气，气流应从________________________端(填“a”或“b”)流入气瓶。16．根据下列实验探究，回答相关问题。质量守恒定律是自然界的普遍规律，请用相关知识完成下列问题。（1）某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，推测该化合物中一定含有的元素是____________________（填元素符号）；（2）卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4CIO4）发生反应提供，化学方程式为:，则X的化学式为____________________。（3）用图1所示的三个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是___________________（填序号），理由是____________________。（4）镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示，则质量差（m2-m1）表示的意义是____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小华同学想测定某铜锌合金(只含铜锌)中两种金属的质量比，于是取一块质量为40g的铜锌合金，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，测得烧杯内剩余物质的质量为139.6g。计算该合金中铜与锌的质量比_____。18．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）设计实验方案，从约3g的粗盐中提纯食盐（完成实验过程即可，但是，主要过程要叙述清楚,不能仅仅写简单步骤）。实验仪器:天平、量筒，其它仪器任意使用，_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、根据反应的化学方程式可知该反应符合一种单质和一种化合物反应生成一种新单质和一种新化合物，属于置换反应，故不符合题意；B、金属X能将硝酸铜中的铜置换出来，说明金属X的活动性比Cu强，故不符合题意；C、根据生成物的化学式X(NO3)2，可知X在化合物中显+2价，不可能是铝，故符合题意；D、反应前X是单质，化合价为零，反应后X的化合价为+2价，反应前后X的化合价发生了变化，故不符合题意；故选C。2、B【分析】除杂条件是不引入新的杂质，加入的物质不和原物质反应。【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中，均会熄灭，不能鉴别，故A不正确；B、氧气具有助燃性，带火星的木条复燃，说明是氧气，故B正确；C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不反应，把原物质除去了，故C不正确；D、氯化钠易溶于水，杂质难溶于水，应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，故D不正确。故选B。3、A【详解】A、方案一：黄铜是铜锌合金，锌和稀盐酸反应会有气体产生，而金的活泼性比氢弱，不能和稀盐酸反应产生气体，可以鉴别；方案二：灼烧，铜会和氧气反应产生氧化铜，使其表面变黑，金很稳定，不会发生反应，可以鉴别，符合题意；B、肥皂水可以区分软水和硬水；硬水中含有较多钙镁离子，蒸干会有固体残留，但是软水中也可能有少量钙镁离子，蒸干也会有固体残留，无法鉴别，不符合题意；C、将带火星的木条伸入空气和二氧化碳中都不能使带火星的木条复燃，无法鉴别；二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，空气不会使其变浑浊，可以鉴别；不符合题意；D、食盐溶液的pH等于7，纯碱溶液的pH大于7，可以鉴别；食盐会和硝酸银反应生成氯化银沉淀，纯碱也会和硝酸银反应生成碳酸银沉淀，无法鉴别；不符合题意。故选A。4、A【详解】A、不是常温下所有的金属都是固体，常温下汞是液体，故选项说法错误。

B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确。

C、生铁和不锈钢都是铁的合金，都是金属材料，故选项说法正确。

D、铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线，故选项说法正确。

故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、金属的物理性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。5、C【解析】A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C错误；D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法正确；故选C．【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题，考查学生分析信息利用信息的能量，并明确不同位置的数字的意义来解答．6、A【详解】A、合金的熔点通常低于其组分金属，武德合金的熔点低于其组成金属，正确；B、生铁和钢都是铁的合金，都属于混合物，故错误；C、铝在空气中能形成一层致密的保护膜，故错误；D、铁、铜、铝等废旧金属有回收价值，其他金属也有回收价值，故错误；故选：A。7、A【详解】A、按质量体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故说法错误。B、空气中各种成分的含量是相对比较固定的，故说法正确；

C、氮气化学性质稳定可以做食品防腐剂，故说法正确；D、空气是一种重要的自然资源，故说法正确；故选：A。8、D【详解】A、由题意可知，国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料，说明了铝锂合金硬度大、密度小，故A正确；B、铝在空气中表面会形成致密的氧化膜，所以铝的耐腐蚀性强，故B正确；C、由题意可知，锂（Li）的活动性比铝强，所以锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气，故C正确；D、在Li2O中，由于氧显-2价，可推出Li显+1价，故D错误。故选D。9、A【详解】A、干冰是固态二氧化碳的俗称，只含有一种物质，属于纯净物；B、酱油的主要成分是水，但里面添加了很多其他的物质如食盐等，属于混合物；C、食用醋是醋酸溶解在水里形成的溶液，里面含有多种物质，属于混合物；

D、矿泉水中因含有多种矿物质属于混合物。

故选：A。10、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，该元素的原子序数为20，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为40.08，故选项错误；C、弧线表示电子层，该元素原子核外有4个电子层，故选项错误；D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项正确。故选D。【点睛】相对原子质量和相对分子质量都有单位，单位为“1”，常省略。11、C【详解】A、一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，但构成的分子不同，所以两者的化学性质不相同，不符合题意；B、可燃物燃烧必须与氧气接触，但可燃物只与氧气接触不可以燃烧，温度还要达到着火点，不符合题意；C、单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；D、离子是带电的粒子，所以带电的粒子不一定都是离子，例如，质子、电子也是带电的粒子，但它们不是离子，不符合题意。故选C。12、A【详解】A、天然气泄漏时，应该立即开窗通风。若打开抽油烟机，可能会产生电火花，从而引起火灾。A错误；B、家用电器着火时，应该迅速的切断电源，从而控制火势。B正确；C、烧菜时，若油锅起火，可以用锅盖隔绝氧气，从而控制火势。C正确；D、燃烧的酒精灯被碰倒，应该立即用湿抹布盖灭，起到灭火的效果。D正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物的温度必须达到着火点冷却至室温HCOOHH2O+CO↑红棕色粉末变成黑色粉末不变色变红色证明二氧化碳能与水反应装置简单（或节约药品或环保）【解析】（1）①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，可燃物发生燃烧必须具备两个条件，与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；②测定空气中氧气含量的实验中，为减小测量误差，应待火焰熄灭后，等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察，这样会使体积测量更准确；

故填：①可燃物的温度必须达到着火点；②冷却至室温；（2）①由题意可知，甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑；②实验时，A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末；故填：①HCOOHH2O+CO↑；红棕色粉末变成黑色粉末；

（3）在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入稀盐酸后，与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体不能使干燥的石蕊试纸变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试纸变红色；进行这两项实验的目的是为了证明二氧化碳能与水反应；W形玻璃管装置的特点是装置简单，操作方便，且能节约药品，从而有利于环保；故填：不变色；变红色；证明二氧化碳能与水反应；装置简单（或节约药品或环保）。14、澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先变红【详解】（1）实验1中，证明反应发生的现象是澄清石灰水变浑浊；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①与③变红，故能说明二氧化碳密度大于空气的现象是③比①先变红。15、试管高锰酸钾粉末进入水中，溶于水后使水槽中的水变红试管口放一团棉花紫色石蕊试液变红Ab【详解】（1）①为用于加热的试管；（2）高锰酸钾为粉末状固体，会随气体混入导管，然后进入水槽，高锰酸钾溶于水显红色，因此是高锰酸钾粉末进入水中，溶于水后使水槽中的水变红；在试管口增加一小团棉花，阻挡粉末进入导管，避免高锰酸钾粉末进入水中，便可达到目的；（3）盐酸是与鸡蛋壳中主要组分碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为；二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，紫色石蕊可以使酸性溶液变红，所以可以观察到，紫色石蕊试液变红；（4）根据题目信息可知，制取氨气采用固体加热发生装置，所以选择A；氨气密度比空气小，采用向下排空法收集，在F中应从b进气，将密度较大的空气从a排出，达到收集氨气的目的。【点睛】实验室制取气体的发生装置一般分为两类，一类为固体加热装置，如高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气，一类为固液不加热装置，如双氧水制取氧气、锌与稀硫酸反应制取氢气、稀盐酸与大理石制取二氧化碳等，根据反应物状态及实验条件，选择合适的发生装置；收集气体时，根据气体在水中的溶解度，可以选择排水法收集，根据气体与空气密度的大小，选择向上或者向下排空法收集。16、碳、氢H2OB生成二氧化碳逸散到空气中参加反应的氧气的质量【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，推测该化合物中一定含有的元素是碳、氢；（2），据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，则X的化学式为H2O；（3）质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。用图1所示的三个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是B，理由是生成二氧化碳逸