综合实践活动方案-我和绿色有个约会

Word-4-综合实践活动方案——我和绿色有个约会一、指导思想

为了对全体同学举行勤俭节省的传统教导，小学打算从“节省资源”切入，提出了以“让绿色永恒”为主题的教导活动。其目的在于组织和引领少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小培养同学了解社会和环境、与环境和睦相处的意识，增加增进环境庇护、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环境价值观、态度和习性，树立资源节省观念，建设资源节省型社区，从而构建和睦校内。

二、课程任务

密切同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体悟，进展同学的创新本事、实践本事以及良好的共性品质。

1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中得到亲身参加实践的乐观体悟和丰盛的阅历。

2、得到对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、体贴自然、关怀社会以及自我进展的责任感。

3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的本事，学会认知、进展同学的动手本事，养成探索学习的态度和习惯。

4、培养同学利用多种途径猎取信息，收拾与归纳信息，并恰当地通过信息的本事

5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，自立思量，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新办法，并乐观主动地去探究，激活他们探索和创新的欲望，培养创新本事。

6、养成合作意识、民想法识、科学意识、环境意识、培养同学乐观进取、擅长交往等良好的共性品质。

三．详细实施措施：

主题一：水

1、活动目的

（1）增强同学对水的了解，知道水资源状况。

（2）使同学感触水对于我们的重要性。

（3）使同学养成对自然负责任的的态度和行为习惯，进展初步的探究本事。

2、活动内容、进程

1、无水的体悟

2、水资源状况调查与分析

3、组织、参加主题队会和社区宣扬活动

主题二：美化校内

1、活动目的

（1）了解校内环境。

（2）培养同学庇护环境的意识。

（3）培养同学利用收集资料、分析、沟通等办法讨论问题的本事。

2、活动内容、进程

1、了解校内环境

2、设计计划

3、制定计划

主题三：树

1、资料收集组：

（1）树木生长的环境。

（2）树木对人类的益处。

（3）破坏绿化带来不良后果的事例。

（4）世界上一些国家、城市的绿化数据。

2、调查统计组：

（1）查小学种植的树木的状况。

（2）测量校内绿化面积，并计算出小学人均绿化面积。

3、倡议宣扬组：

（1）开展“我为校内添一份绿色”活动。

（2）撰写“爱绿护绿”的倡议书。

（3）开展家庭阳台绿化设计展评活动。

（4）走进社区举行绿色环保宣扬。

4、发放“创建绿色校内”活动倡议书。

号召全体师生行动起来，切实做好节省资源活动。（以实际行动，珍惜能源，杜绝铺张，养成节电习惯。在小学里，要少点一盏灯，合理使用多媒体，设立年级节电管理员，做到白天必关灯，人走必熄灯；在家里，不使家电常时光处于待机状态，尽量避免用电高峰；人人要争做节电宣扬员，向家长、社区居民广泛宣扬节电的意义，让节电意识家喻户晓，深化人心。）同时要求各中队充分通过班队时光宣讲开展节省资源活动的意义，组织全体少先队员研究在这次活动的开展过程中，能够怎样做，为什么要这样做。充分发挥少