《一棵小桃树》学案1_第1页
《一棵小桃树》学案1_第2页
《一棵小桃树》学案1_第3页
《一棵小桃树》学案1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《一棵小桃树》学案【名家名作】贾平凹,当代作家,陕西省商洛市丹凤县棣花镇人。1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。1982年发表作品《鬼城》《二月杏》,1992年创刊《美文》,1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》,获得首届全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》,获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》,获得施耐庵文学奖。【背景资料】1976年,为期十年的“文化大革命”结束。在这十年期间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征“文革”中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花蕾,岂止是“风浪里航道上的指示灯”,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。【基础梳理】1.给加点字注音孱头()猥琐()一摞()马嵬坡() 矜持() 颤抖()服侍() 忏悔()执着()2.根据拼音写汉字jīn()持huǎng()然miǎo()小魂pò() 幼zhì()赤luǒ()3.理解词义(1)孱头:

(2)猥琐:

(3)祸不单行:

(4)灼灼:

(5):认识了过去的错误或罪过而感到痛心,决心悔改。

(6):拘谨;拘束。

探究一找出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句,并说说这些描写表现了小桃树的什么特点。探究二作者对人生有着怎样的深切感悟?托物言志,委婉含蓄作者是把小桃树的不幸遭遇同顽强向上的精神糅合在一起写。既写了小桃树的“弱小”“孤独”“命薄”,变成“赤裸的了”,又写了“它开了花”“花没有立即谢去”,在大雨中拼命“挣扎”,树的高处还“保留着一个欲绽的花苞”,显示小桃树“要开花”“要结果”的执着追求和美好理想。作者借用小桃树百折不挠的形象,委婉含蓄地表达了作者的心志:作者尽管几经挫折,几经磨难,仍然百折不挠地追求着人生的幸福和美好的理想。1.下面的词语中有三个错别字,找出并改正。服待奥丧哄哄烈烈祸不单行改改

2.下面句中加点的词语运用不恰当的一项是 ()A.能够真诚忏悔的人,无论天上、人间都可以被原谅。B.他矜持着自己的主张,不管别人说什么,他都不会改变主意。C.苟且偷生地活着,还不如轰轰烈烈地为正义事业去牺牲。D.在祸不单行的日子里,更需要镇定。3.阅读“花幸好并没有立即谢去”至结尾,完成后面的问题。(1)作者认为小桃树的“可怜”表现在哪里?从文段中概括出两方面。(2)赏析下面的句子。但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。(3)最后一段在文中有什么作用?(4)文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?参考答案课前预习ànwěiluòwéijīnchànshichànzhuó2.矜恍渺魄稚裸3.(1)称呼软弱无能的人。(2)(容貌、举动)庸俗不大方。(3)表示不幸的事接连发生。(4)形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。(5)忏悔(6)矜持课堂探究探究一形态、颜色的:“纤纤的生灵”“单薄”“太小”“瘦瘦的、黄黄的”“太白、太淡”等——表现了它的弱小。动作、神态的:“哆嗦”“弯了头,紧抱着身子”“努力撑着”“苦涩涩地笑着”“挣扎”“摇着”“抖着”等——表现它面对逆境顽强搏斗的精神。探究二面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。课堂训练1.待——侍奥——懊哄哄——轰轰B项,“矜持”的意思是拘谨、拘束,不是“坚持”的意思。3.(1)小桃树孤独寂寞;小桃树遭受风雨等的摧残。(2)将花苞比作风浪里航道上的指示灯。闪着光,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。(3)作者由小桃树的顽强生命力看到了希望,坚定了信念。尽管经历了生活的磨难,但是,坚信不屈不挠地奋斗,定能创造美好的未来,实现美好的理想。点明主题。结构上照应前文。(4)一是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论