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个人实习自我鉴定范文5篇如今实习接近尾声。总体感觉,压力挺大,收获也不少。实习期间得到了各位教师的悉心指导。无以为报,谨此致谢。一起来看看个人实习自我鉴定范文5篇【精选】,欢送查阅!

个人实习自我鉴定1

在大学的四年生活里,除了收获丰厚,还时刻感到华蜜。而作为中文专业的我,对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝,这珍贵的大学生活就要走到终点了。像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。在教师的协助之下,我顺当地进入了__杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,踊跃开展小独创、小缔造、小试验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有时机让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。

作为实习生,首先我了解了杂志发行根本步骤,第一步当然是约稿。没有必须量的供稿,一本杂志是没方法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进展分类处理,进展编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习工程便是约稿。

(一)约稿。

约稿的工作并不难,或可说很简洁。但在实际操作上却很繁琐,须要相当的耐性与细心,详细工作内容如下:

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时运用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小独创,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进展筛选。保存下获过奖但其独创缔造尚未被登载的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将中学的名单记录在一个本子上,以便操作。

3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询效劳台114,再详细查询某个地区,某个学校,某个教师的电话,以此来联系有独创缔造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有教师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有具体的记录。

4、约稿。在约稿时,要向各地教师具体介绍杂志社的状况和供稿的酬劳,方式等问题。

5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。

约稿的工作顺当完成后,我便进入了下一个实习工程,即编辑。

(二)编辑。

这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业学问的要求相应高很多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不适宜运用。如适宜才能进展下一步的处理工作。

处理即编辑,它的主要内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,细细校正文章格式、错字标点等。如有须要,添加“老师评语”。

这是我在杂志社的最终一项实习内容,也是较难的一项实习内容。这些详细工作说起来简单,可实际操作起来却不太简洁。在编辑过程中,我也曾出现过一些错误,但在翁教师的协助下,都已一一改正,并顺当完成编辑任务,在此过程中也学习很多学问。

通过在学校期间的实习,我的综合素养得到提高,实践实力得到增加,能够把学到的理论与详细实践结合起来。在实践过程中我了解到很多关于约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的学问,渐渐熟识了文化传媒方面的一些学问,并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系,在和谐的气氛中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果。在详细的实践过程中我也剧烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必需具备各方面的素养,不仅要有广博得学问,超群的技能,较强的见机行事实力,较高的组织实力和协调实力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

个人实习自我鉴定2

为了提高我们的操作技能、造就职业实力,遵照教学打算,我们在大三其次学期进展顶岗实习。经过学校的支配,__年_月_号我们搭乘了去__,实习基地为__酒店。古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了五个月的实习期,回首这将近半年的实习期,内心充溢着激烈,也让我有着无限的感慨。

一、实习酒店简介

__酒店位于大营镇汽车站对面,地处十字路口,地理位置非常优越,人流量大。因大营镇是裘皮生产基地,有许多的南方客人,所以酒店老板选择了以南方菜为主。旨在充分利用南方客人对家乡特色的归属、认同和北方人对南方菜肴的猎取心理来扩大销售。同时酒店以店内经营为主,同时还开展了外卖经营。

二、实习内容及过程

1、实践地点的选取:实践地点的选取,起先考虑到去一家民营企业做杂工,但是考虑到在民营企业中所接触的人很少不能够更好的提升自我实力所以我选择了到酒店去当效劳员。详细缘由是:酒店效劳员能够接触到更多的人,在这些人中大多数的人都是在不断改变的,同时在这些人中大多数人都是经商的,还有一少局部是政治层面的和其他的。多和这些人进展沟通沟通会熬炼到自己的口才,学会见人说话。见到形形色色的人并学习到不同行业的经历体会不同行业之间的辛苦。在渐渐之中提升自己,同时也为日后的面试不惊慌做好铺垫。

2、实习职位介绍:本人以担当传菜员及酒店效劳员为主,同时帮助点菜,同其他效劳员送外卖,有时也到厨房打杂。以苦力活为主,尽管中途曾有几次有过想要放弃的念头,但最终还是坚持了下来。尽管工作很辛苦但是苦中有甜,因为终归这是我人生中第一次到酒店来做效劳员。

阶段一:此期间的主要工作是熟识各位员工尤其是大厨;跟随领班了解传菜技巧,熟识工作流程,力求到达快而稳;工作的重点是学习餐具的摆放与餐厅的清洁工作;熟识并驾驭好餐桌上倒酒的动作和同客人沟通的礼貌言行;学会根本的撤餐和清洁餐具的技巧等一系列酒店效劳员的工作工程。

小结:通过要想适应环境你就应当付出比别人更多的努力,谨慎的体会揣摩领班传授的技术要领,在上司传授工作技巧安排工作时必须不要自我表现,打断他的讲话这会是自讨没趣。

阶段二(实战练习):接着娴熟第一阶段的各项效劳要求。此时根本上消退了同事之间的生疏感,起先彼此之间轻松交谈,可以自由发表个人见解,起先驾驭各项工作的特点,主动性和敏捷性增加,产生归属感——酒店是我家;依据本人来自农村,干活不怕苦不怕累的特性,酷暑时期耐得住厨房内高温的烘烤。而且传菜速度比拟快,渐渐受到老板的留意,受到表扬的时机增多。有时被派出选购商品。小结:度过工作适应期之后起先渐渐的通过自己的努力把自己的工作看法和乐观的心情在日常生活中表现出来,尽量让工友和老板承受你的价值观,从而让对方更多的了解自己。但是不要过分的表现自己,以免引起不必要的误会。阶段三(工作娴熟期):工作娴熟期通过前面几个阶段的练习已具备解决各项事务的实力,完成每天安排给自己的工作之后就主动协助别人完成拖地、摆放餐具等工作;起先对局部效劳环节进展改良,敏捷应对顾客的要求并且与顾客闲聊。有时给同事挑刺,在争论中共享劳动的欢乐。小结:工作过程中利用自己对工作要领的娴熟和把握,完备完成工作任务之后,公开嘉奖自己,以此来带动其他人的工作踊跃性,消退在工作过程中的枯燥性,从而到达工作并欢乐着的境界。

阶段四(重用期):经过自己的努力,受到老板和同事的关注,起先涉及老板的其他业务。在这个阶段里,我起先对一些菜的做法和餐饮的根本原那么感爱好,向厨师长请教一些特色菜的做法。协助老板设计菜谱的版面。并屡次替老板外出办事,解决一些根本生活小事(如修电灯等),大局部时间都在外奔波,出没于商场、网吧、写字楼甚至ktv送外卖。小结:在此期间很简单出现得意忘形的现象,这就须要抑制自己的兴奋心情,以平和的心态与同行相处。

个人实习自我鉴定3

我从工程科借调到客服部进展了为期一个月的实习。在这段实习过程中,我对公司的产品从装配到现场的调试、运行有了更为深刻的相识,而且这些相识已不仅仅停留在理论层面,尤其是对我们公司的产品。我想这些经历学问的积累将对我今后的工作起到很大的协助。在客服部培训的这段时间主要是和客服的新人一起在公司“场地”上进展调试培训,通过一段时间的培训,在我了解产品技术参数要求的根底之上,驾驭产品从装配到调试的一系列操作,并使得调试的产品和技术参数相吻合,即到达设计的目的和运用的要求。在客服部培训了两个星期之后,我觉得自己已经对产品具备了单独从装配到调试的实力,恰好客服部在山东临沂有4台产品须要效劳,于是我就申请单独一个人去了现场。在山东临沂出差的几天是我在客服收获最多的几天,也是让我感觉到其实工作并不是想象中的那么简洁,须要我们从工作中不断历练、不断学习、不断积累、不断成长。下面我简洁谈谈在出差过程中遇到的一些问题和自己的一些想法:

1、起加强作用的角钢安装极不便利。在吊装的过程中,我发觉gw4a-126的两根长横梁外面的4个起加强作用的角钢安装特别不便利,角钢的两个孔距太近,安装时螺母几乎遇到一起,而且紧固的时候操作不便。建议把角钢的孔距往两边各移动5~10mm,这样既不影响强度,安装又便利。

2、安装螺栓规格型号太多,造成安装不便。在吊装的过程中发觉我公gw4a-126型号的产品在安装的时候运用的螺栓规格型号太多,对于不太熟识者来说安装时极不便利,不具备统一性。

3、操作机构的连接收存在奢侈现象。在现场安装过程中,发觉操作机构的连接收平均只运用三分之二左右,存在大量的奢侈现象。建议是否能够将操作机构连接收的长度统一标准(因为机构离地高度也没有详细性能方面的要求),这样既节约了本钱,而且现场不须要截管(幸免出现现场没有切割机的状况),安装更加便利、快捷。

4、触头触指“长毛”了。在车间装配的工艺要求在触头和触指上涂抹凡士林,以幸免其氧化。而我在现场发觉我们的出场日期是20__年4月的产品的到现场时触头触指上已经“长毛”了,这是否说明我们在车间的这道工序并没有到达预想的效果,是奢侈的,既奢侈了时间又提高了本钱。

以上这些是我客服培训出差过程中遇到的问题和提出的建议,客户效劳部是公司的售后一线,在这里能完全接触到公司的产品,并且能够了解客户的真正需求,一个公司只有完全从客户的角度启程,以客户的利益为根本,换位思索,才能不断改良、不断开展。这次出差几天我有个最大的体会就是须要用良好的方式去和客户沟通方沟通,因为在产品的安装和调试的过程中须要客户的帮助,并且你的工作最终须要得到客户的认可。

在客服的这一个月让我对产品有了更为深刻的相识,出差的一次经验让我学到了应对产品异样的处理方法,遇事处变不惊、努力思索寻求解决方法,努力沟通把自己的观点尽可能的传达给客户并获得他们的信任。

客服的实习虽然很累、很苦,但我坚信在客服学到的学问和积累的经历将对我今后的工作起到莫大的协助,而今后的工作须要我付出的将更多,“一分耕耘一分收获”,盼望自己能够带着欢乐播洒汗水,收获胜利!

个人实习自我鉴定4

本人于20__年__月__日成为公司的试用员工,至今试用已满3个月.

作为一名应届毕业生,初来公司,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作气氛、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变.

自从十一月初进入公司以来,我始终在大岗工地工作,虽然监理工作是我以前很少接触过的,但是部门领导和同事的耐性指导,使我在较短的时间内适应了工地的工作环境,也熟识了作为监理员所要做得事情.

在监理工作过程中,我始终严格要求自己,谨慎刚好做好监理的本职工作;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充溢自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的奉献.当然,初入职场,难免出现一些小差小错,这些经验也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生.在此,我要特地感谢总监和同事对我的入职指引和协助,感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正.

经过这几个月的学习,我此时此刻已经能够独立处理一些简洁问题,熟识各种图纸,对监理分局部项工序作出判定和相识.当然我还有许多缺乏,处理问题的经历方面有待提高,团队协作实力也须要进一步增加,须要不断接着学习来提高自己的实力.

这是我的第一份工作,这3个月来我学到了许多,感悟了许多;看到工程能保证质量和进度顺当进展,我深深地感到傲慢和骄傲,也更加盼望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,表达自己的人生价值,和公司一起成长.在此我提出转正申请,恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的时机.我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作,为公司缔造价值,同公司一起展望美妙的将来!

个人实习自我鉴定5

在这一个半月里,或许在别人眼中我过的很辛苦,但只有我自己知道,我很华蜜,因为我收获到了太多太多。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名教师真不简单啊!

试教工作起先以后,我每天的工作就是听优秀地理老师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。

我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。我想:我获得的不仅是经历上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种.种思索。

一、教学管理理念

在试验中学,从领导阶层到一位平凡的科任教师,都秉承以学生为主体的宗旨进展学校的管理,进展教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育试验基地。这所学校鼓舞着教师做各种探究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充溢着探究与尝试,从而有所缔造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。”这样一句简洁的话,让我感到这里教师进展班级管理的良苦专心。他们关怀的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念启程,去造就学生多方面的素养。

二、教学理念

在实习期间,借着录课的时机,我听了许多的市级,校级的公开棵,还有理科试验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进展,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的缔造也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获得学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路,但好像也并不遥远,坚信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经历

在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经历上,由于在指导教师的指导下,也获得了很多。

在班主任工作上,我相识到了

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