必修一化学第四章复习(期末复习)()

一、

择题、下列变化中，不可能通过一步反应实现的是（ ）A．→ B．→ ．→ ．→、熔融烧碱应选用的器皿是（ ）A．石英坩埚 B．玻璃坩埚 ．生铁坩埚 ．陶瓷坩埚．高温下的反应

↑中，氧化剂和还原剂的质量比为（ ）A．： B．： ．： ．：．下列离子方程式正确的是（ ）A．水玻璃加盐酸：+↓B．小苏打和烧碱溶液：．石灰石溶于盐酸：+↑．石英溶于

溶液：4+、Cl用来消毒生活用水的原因是 A．Cl能杀灭细菌 B．Cl有毒 ．Cl是氧化性很强的气体．Cl与水反应生成

有强氧化性，可杀灭水中的细菌、不能用氯气与金属直接反应制取的物质是 （ ）A． B． ． ．、下列推断正确的是（ ）A．

是酸性氧化物，能与

溶液反应B．、组成元素相同，与

反应产物也相同．、、

都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 、 下 列 关 于 氯 水 的 叙 述 中 ， 正 确 的 是（ ）A．新制氯水中既有分子，又有离子 B．新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氯气第页/共页．新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象 ．新制氯水可以使干燥的布条褪色、制取漂白液的化学方程式是：Cl＋＝＋＋，该反应的氧化剂与还原剂之比为（ ）A．︰ B．︰

．

︰

．︰．将一盛满Cl的试管倒立在水槽中，当日光照射相当一段时间后，试管中最后剩余的气体约占试管容积的（ ） A． B．． ．、下列关于

的叙述，正确的是 )AA．既可以是含硫物质的氧化产物，又可以是含硫物质的还原产物B．是硫酸对应的酸性氧化物

．大气中

的主要来源是汽车排出的尾气．具有漂白性，因而可以使石蕊试液褪色、和

Cl都具有漂白性，若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质，可观察到有色物质 A．立刻褪色 B．慢慢褪色

．

先

褪

色

，

后

复

原．颜色不褪、某冶炼厂利用炼铜产生的

生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是（ ）A．利用了

的水溶性，将

直接通入水中B．利用了

的氧化性，将

直接通入水中．利用了

的氧化性，使其与反应而转化为

，再与水反应．利用了

的还原性，使其与

反应而转化为

，再与水反应．飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的

和

接触时，会部分转化为

，使空气的酸度增加，环境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是（ ）：A．氧化剂 B．还原剂 ．催化剂 ．载体．全社会都在倡导诚信，然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制，用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是

（ ）A．

的漂白性 B．

的还原性 ．的漂白性 ．的还原性．能够用于鉴别

和

两种无色气体的溶液是（ ）A．品红溶液 B．溶液 ．紫色石蕊试液 ．澄清石灰水第页/共页、下列反应中气体只作氧化剂的是 （ ）A．Cl通入水中 B．Cl通入水

溶液中．二氧化硫通入氯水中 ．通入水中、盛有

和

的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中，过一段时间后，量筒内的气体体积减小为原来的一半。则原混合气体中

和

的体积比是（ ）A．∶ B．∶ ． ∶ ．∶A

、将充有

A

留气体为

和

）

．： B．： ．： ．：．下列气体中。不能用直接排空气法收集的是（ ）A． B． ． ．、在体积为

VL

的密闭容器中通入

和

，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为（ ）A．a/b B．a/2b ．．、．下列关于浓硫酸的叙述中，正确的是 （ ）A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体．浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属形成氧化膜而钝化 ． 下 列 气 体 不 能 用 干 燥 的 是（ ）A．

B． ．

．

．

有

关

硫

酸

的

下

列

化

学

反

应

中

，

不

是

表

现

硫

酸

氧

化

性

的

是（ ）A．浓硫酸与铝的反应 B．浓硫酸与木炭的反应．稀硫酸与锌的反应 ．稀硫酸与纯碱的反应．用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是（ ）A.上下移动①中铜丝可控制

的量B.②中选用紫色石蕊溶液验证

的生成C.③中选用

溶液吸收多余的

为确认

生成,向①中加水，观察颜色．下列关于氯水的叙述中，正确的是（ ）A．新制的氯水盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处B．新制的氯水中含有氯气分子，氯分子可以杀菌、消毒．光照氯水有气泡逸出，该气体是

．氯水放置数天后酸性减弱第页/共页．检验某未知溶液中是否含有的下列操作中，合理的是（ ）A．先加硝酸酸化，再加氯化钡溶液 B．先加硝酸酸化，再加硝酸钡溶液．先加盐酸酸化，再加氯化钡溶液 ．先加盐酸酸化，再加硝酸钡溶液、向·L的硫酸中加入足量的铜片并加热，被还原的硫酸的物质的量是（ ）A．等于 B．大于，小于 ．等于 ．小于

．在下列反应中，既表现出氧化性，又表现出酸性的是（ ）A．＋ ↓＋

↑十

B．＋ （）十

． ↑十

↑十

．＋ （）＋↑十

．关于硝酸的说法正确的是（ ）A．硝酸与金属反应时，主要是＋

价的氮得电子B．浓

与浓

按

∶

的体积比所得的混合物叫王水．硝酸电离出的离子，能被

、

等金属还原成．常温下，向浓

中投入

片，会产生大量的红棕色气体 、 下 列 反 应 属 于 氮 的 固 定 的 是（ ）A．空气在雷电作用下所产生

B．

和

生成

．铜与浓硝酸反应产生 ．Cl

与

反应生成

）A．湿润的蓝色石蕊试纸 B．干燥的红色石蕊试纸．干燥的蓝色石蕊试纸 ．湿润的红色石蕊试纸

．有关氨气的实验较多，下面对这些实验的实验原理的分析中，正确的是（ ）A．氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验B．氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验．铵盐的水溶性大是实验室中用Cl

和

的混合物制取氨气的原因．·

的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气

、、、应选用的试剂是（ ）A．溶液 B．硝酸 ． 硫 酸．溶液．将

和一定量的浓

反应，随着

的不断减少，反应生成气体的颜色逐渐变浅，当

反应完毕时，共收集到气体中消耗

的物质的量为（ ）A． B． ． ．二、 非选择第页/共页、Ⅰ、二氧化硫是污染大气形成酸雨的主要有害物质之一，如果了解二氧化硫的性质，它在我们的生活中也有广泛的用途。（）下列可产生二氧化硫污染大气的是 。（填序号）。A．含硫矿石的冶炼 B．大量化石燃料的燃烧．大量烟花爆竹的燃放 ．硫酸厂排放的工业尾气（）某课外小组采集了一份雨水样品，每隔一段时间测定该雨水样品的

变化数据如下测试时间段

雨

水

的

分

析

雨

水

样

品 变

化

的

原

因

（

用

文

字

和

化

学

方

程

式

说明） 请回答下列问题：．（）仪器p

的名称是 。若用装置A

选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取

B

完成表中设计实验，请填写表中空白：B

中棉花的

①

②

③

④位置所蘸试剂 石蕊试液 品红溶

淀粉和碘水混

氢

硫

酸液

合液

（）现象

褪色

浅黄色第页/共页体现

的性质（）写出③中反应的离子方程式：（）写出④中的反应的化学方程式：（）写出①中的化学方程式：、已知A、B、、、E

是含有一种相同元素的五种物质，他们之间可发生转化：BA

→

→

E

；

其中

A

是单质，B

是气体，、

是氧化物，E

是最高价氧化物对应的水化物。（）如果

A

是一种淡黄色粉末固体，这五种物质的化学式分别是：A ,B ;

;

;E .（）如果

A

是一种常见的气体，这五种物质的化学式分别是：A ,B ;

;

;E .、已知：A、B

为常见的非金属单质且均为气体；甲、乙为金属单质，乙在

I的浓溶液中发生钝化；、、

的溶液均呈碱性．各物质间的转化关系如下部分生成物未给出，且未注明反应条件：写出反应②的化学方程式_________________________________________反应④中每消耗

，转移电子的物质的量为______________．反应⑥的离子方程式是___________________________________________．实验室中保存I的方法是____________________________________________．、某校化学小组的同学用如图装置对铜与浓硫酸的反应进行实验研究，请回答第页/共页（）A

试管中反应的化学方程式 ；B

试管中的现象 。（）若要收集

A

试管中反应产生的气体，可以采用的方法是 （填序号）。①排水法 ②向上排气取气法（B

装置逸出；反应一段时间后，B

装置中液体容易倒吸入

A

装置中。于是该小组同学重新设计了一套装置代替

B

装置，如上图所示。其中

的作用是 ；

E

中加入的试剂是 。将

通入到酸性高锰酸钾溶液中，现象表现的性质是：（）硫酸是难挥发性的酸，但是加热到

摄氏度以上，也能挥发，中的杂质

蒸汽，要除去硫酸蒸汽，可以将它通入到：溶液中。、氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探其性质。请回答：（

）

实

验

室

制

取

氨

气

的

化

学

方

程

式是 。（）①右图是进行氨气喷泉实验的装置，引发喷泉的操作步

究骤是 。②氨气使烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是_______________（用电离方程（气的还原性并检验产物。第页/共页①

实验现象为：黑色

变为红色；白色无水

粉末变为蓝色；同时生成一种

无色气

体，

该气

体无污

染。

请写

出氨气

与

反应

的化学方

程式 。②

碱石灰的作用是 。③该装置存在明显缺陷，请指出存在的问题并提出改进意见（）催化氧化的方程式为：、写出下列反应的离子方程式（）氯气和水（）氯气和氢氧化钠溶液（）和氯水（）铜和浓硝酸（）铜和稀硝酸（）Cl

和氢氧化钠溶液加热（）硅酸钠溶液通入少量的（）二氧化硅和氢氧化钠溶液、利用图

－

所示装置收集以下

种气体（图中烧瓶的位置不得变化）① ②Cl ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧（

B

口进气收集的气体有____ _（）若烧瓶充满水，可收集的气体有____ ____，这时气体由______

__进入。（）若烧瓶是干燥的，则由A

口进气，可收集的气体有____ ____。（

）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有________，这时气体由________口进入。、（）分析氨水成份有：（）铵根离子的实验操作方法：（）Cl的实验操作方法：（）的检验实验操作：（．

分）为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校实验小组设计了一个（第页/共页实验，其B

为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E

为一个空的蒸馏烧瓶；

F

是用于鼓入空气的双连打气球。（）实验时，先将

B

装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当看到时，立即将

B

装置上提，使之与稀硝酸分离。该组学生设计此操作步骤的目的是（）将A

中铜丝放入硝酸中，给装置A

微微加热，在装置A

中产生无色气体，其 反 应 的 化 学 方 程 式为 ；用F

向

E

中鼓入空气后，可观察到烧瓶

E

内气体变成红棕色，产生上述现象的原因是