“珍贵的东西总是慢慢成长”作文指导及

“宝贵的东西老是慢慢成长”作文导引及例文阅读下边短文，依据你的感悟作文。一天，父亲同我去公园，他指着院内两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽下的。栽下时，都相同高。它们享受相同的阳光，相同的水土，到此后，白杨为何长得高大，而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，宝贵的东西老是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。在此后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃“宝贵的东西老是慢慢成长”，那些自认为笨拙的孩子，请好好记着这句话，它必定会照亮你人生的方向。要求：（1）自拟题目，文体不限。（2）许多于600字。（3）文中不得出现与自己有关的人名、校名。一、从命题角度解读作文题。重视感情、态度、价值观的指引。“宝贵的东西老是慢慢成长”从材想到重点语都极具教育意义，为学生作文立意确立了踊跃健康的导向。“科技改变了我的生活”重在指引学生关注身旁的科技发展，培育学生全面的修养。二、从考生作文解读作文题。1、审题今年的中考作文采纳话题作文和半命题作文的形式，拥有较大的开放性，但为了防止学生考前的猜题押宝，两个问题都有有关的文字资料对写作内容和中心进行限制。此刻年重庆市第一个作文的话题自己就带有审题限制性词句，“宝贵的东西老是慢慢成长”更像是一个命题；“宝贵的东西老是慢慢成长”要抓住“宝贵”和“成长”两个重点词，才算真实吻合资料的意旨。因为重点词许多，很多学生写作中左支右绌：重视“宝贵”，而忽视了“成长的过程”；写“成长慢”或“努力奋斗”又扔掉了“宝贵”。2、立意“宝贵的东西老是慢慢成长”更能出彩。“宝贵的东西”内涵丰富，能够是友情、亲情等详细的，更能够是理想、成功，坚毅等抽象的。有考生写到陶渊明、文天祥的宝贵信念逐渐成长为支撑人间的力量，莫高窟壁画上古老的智慧到今日成长为民族的图腾，一位素不相识的少女贞洁真挚的爱心成为自己长远以来生活的信心和力量。这样的独到看法在考场作文中便能崭露头角。还有考生的立意甚至超越了命题者原意,援引《菜根谭》的话和姜太翁垂钓的案例说了然“自然而然，瓜熟蒂落，瓜熟蒂落”的人生真理。这样的深刻立意令人过目难忘。3、选材内容、题材也是此次中考作文中裸露问题许多的一个方面。有很多考生选材较狭小，内容较单薄，大多是一大篇叙事以后，结尾点点题目而已，因此主题就相对较浅薄。这个问题在选择“科技改变了我的生活”的考生中表现较为突出，可见，表面上简单掌握的题目，对文章题材的要求会更高些，不简单写出新意。有部分考生内容掌握禁止，貌同实异，文章翻来覆去只有那几句话，显得空泛、单薄。这说明假如考生不可以由此及彼，悟出意在言外，题外之意，那是很难写出别出心裁的文章来的。4、文体中考作文推行“文体不限”，淡化文体，也致使部分考生片面追求新奇形式，忽视基本文体的训练，写出的多是“四不像”的“杂文”:写记述文无主题，写谈论文不论点，写散文是形散神也散。考生仍是要增强文体基本功训练，扎扎实实，切忌烦躁。附考场优异作文赏析：宝贵的美重庆一考生春季已静静的到来，冬眠的动物们探出脑袋赏识春季第一抹朱颜，小草们也迎着微寒的春风抽芽，只有那片荷塘，为何还残余着睡意？我皱紧了眉头问道：“荷花呀，为何还不抽芽？莫非你还沉醉在冬日的睡眠中吗？”春风卷走荷花的一片枯叶，而荷花只屹立不语，似在深思什么，似在等候什么。我生气地向荷花高声吼道：“那就让你熟睡吧，懒散的家伙！”我转身离开，留下荷花在春季里的孤寂。果园开花，麦田幽绿。一到了春季最成熟的时候，小鸟们卖弄洪亮的歌喉，娇花们尽兴流露芳香。荷花仍是缄默着，只有叶间轻描一抹绿意。我望着无色的荷塘嘲弄地一笑，此刻才知道清醒，是否是太晚了？荷花一直保持着缄默，只在心底慢慢伸展他的生命。太阳已经照得老高，知了用心地聒噪。春季里还争奇斗艳的娇花嫩草此刻全都搭着脑袋。小鸟也寂静地躲在家中，静静地望着田原中升起的湿气。我心中升起一丝痛惜，已过了开花的大好光阴。荷花大体已经在艳阳下熟睡了吧。一阵清风拂过，竟有荷花的馨香！我抬眼望去，荷塘一碧万青。艳红的荷花似圣女般屹立在荷塘中，它是濯清涟而不妖的圣女啊！面对我的惊讶，它会意一笑，碧绿的叶子在细风中一同一伏，它在风中飞舞那重生的姿态，为他人所没有的。我感人得流下泪来。本来宝贵的东西老是需要慢慢成长。我真为自己对荷花的嘲讽感觉愧疚。荷花的美才是真的美。不是全部的美都在春季那个舒坦的季节绽开，只有那些微小的娇花嫩草才会沉迷于春季。而那些忍耐风雨与孤独的生命啊，才能与骄阳相搏，显现那弥足宝贵的漂亮。评析：1、立意曲径通幽考生很正确地理解了题目中“宝贵的东西老是慢慢成长”这句话的含义，放飞想像，创建了我和荷花对话这样一个诗意的场景。借助荷花这一世动丰满的形象，用波折委宛、曲径通幽的方式传达出自己的独到感悟：荷花忍耐着春季里的孤寂和我的嘲弄，慢慢成长，在艳阳下显现出他人所没有的美。这让我感人，从而理解了：不是全部的美都在春季那个舒适的季节绽开，只有那些微小的娇花嫩草才会沉迷于春季。而那些忍耐风雨与孤独的生命，才能与骄阳相搏，显现那弥足宝贵的漂亮。正所谓“一花一世界，一叶一自然”，考生没有做生活的旁观者，而是走进生活，思虑生活，感悟生活，从而净化心灵，升华感情，将自己对生活独到的审美感悟传达给我们。2、构想巧用抑扬考生构想奇巧，巧用抑扬。抑是责备，扬是赞叹。这本很平时，但是一旦奇妙组合，抑扬携手，便常常是双剑合璧，挥动起来，招式千变万化，琳琅满目。考生起笔描述春季刚才到来，荷塘尚存的睡意，“我”为荷花不醒来而皱眉。持续铺展延长写果园开花，麦田变绿，春季最成熟的时候，荷花还在缄默。我嘲弄地笑。作者有很好的写作技巧，也不像很多文章那样僵硬跳出往来呼喊或呼喊“宝贵成长”，而是持续蓄势。当夏季太阳高照时，荷花静默不动，知了用心聒躁，我心中开起一丝痛惜。接着笔法一转，写荷风送香，本来最美的竟在此处。正是“山重水复疑无路，峰回路转又一村”。可见抑得越深，便扬得越真。3、语言俊逸清爽考生的文字功底较深，巧用拟人、比喻、对照等多种修辞手法增强了文章生动性和形象性。文中富裕表现力的语句也俯拾皆是，如“冬眠的动物们探出脑袋赏识春季第一抹朱颜”“知了用心地聒噪”整体的语言风格是俊逸清爽的，让人感觉到迎面而来的阵阵荷香，和行文内容相映生辉。满分作文：桑口——伤口一考生门前一排桑，特别茂盛，枝叶修长。我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光，但是，独一的不一样是：我是忧虑的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上能够看到。妈忽然叫我：“能陪我去剪桑吗？”自然，我很愿意能做这样的事。剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我看见，一滴滴白色的汁液像汗珠相同从剪过的桑枝的头上滴下。擦擦自己的脸，心慌地发现本来我脸上并没有汗珠。是泪水，是桑的？是我的？那一刻，我停止了剪桑。我想起了很多很多。以前一次次苦痛，我告诉自己要坚毅；以前一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓词，斩断翅膀也要带着血与泪翱翔？此刻的失败不是永久的失败，路还很远，宝贵的东西老是慢慢成长。我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成长？”她的回答令人惊讶。我深深感觉：我老是急、太狂躁。青春只一次，我应当慢慢品尝，不该当只为追求一时的成功而重重立誓，也不该当只为懊悔一时的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐难过，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得强健，长得刚强。我拿起剪子，绝不心疼地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的深重，剪掉以前的一次次欢喜与悲伤，让心底的堆积似火般喷发，让世界与心灵一同震惊，让伤口的印迹此后消逝！母亲说过什么？我清楚地记得她的话。她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽视了坚毅与韧性。让它有‘桑’口，它会更为健壮。假如现实环境太甚于顺利，桑会太高，不可以经受风吹雨打。相反，假如每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难以后，它会更为坚韧，风吹不摇，雨打不倒。”〔评论〕本文值得借鉴的地方：1、构想奇妙。“我”和桑在文中融为一体，我即是桑，桑即是我。我的伤口，桑的“桑口”难辨难分。所以文章风格独到，寓意深刻。2、精心谋篇布局。按惯例写法，“我”问妈妈为何剪桑，妈妈的回答应接着写来，但作者心思独到，没有按次序写妈妈的话，而是先写听了妈妈的话后“我”的心理活动和行动，在文章的最后才“倒出”妈妈的话，全文咔但是止。这样办理，实质是借妈妈的话道破全文的中心思想，让人不得不掩卷深思。特别精妙。3、擅长描绘心理活动。打开全文的构造看，本文写的案例很简单：妈妈叫我去剪桑，我不理解为何要剪桑，妈妈告诉我剪桑的原因。中间看不到详细的行为细节。但为何那么震惊人心？重点在心理活动。全文以“我”的心理活动为主，细腻、形象、深刻。这是本文得分的最大亮点，特别值得借鉴。〔思想拓展〕这篇文章能够合用于“成长”、“成长的难过与快乐”、“感悟”、“××给我启迪”、“烦忧”、“从××学到的”、“难忘的××”之类的命题作文或话题作文。宝贵的东西老是慢慢成长每一次都在彷徨孤独中坚毅，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我向来有双隐形的翅膀，伴我飞，飞过无望我终于看到全部梦想都开花，追赶年青的歌声多嘹亮，我终于遨游专心凝视不惧怕，哪里有风就飞多远吧——题记我是一个郁闷的孩子，我向来希望，也向来认为我很坚毅，我向来很努力地笑对每天，我每日都会对着镜子频频浅笑，嘴角用力的往上扬，看似一条弧线，但是不知道为何，笑着笑着，就哭了。我在慎重的家庭和精巧的物质环境中成长，表面洁净，成绩优异，我有好多好多的玩具，我有足够的零钱花，但是，我的心里依旧是空虚的，我也说不出为何。校园里竖起了“中考倒记时牌”，站在“中考倒记时牌”前，我忽然有些伤感，有种想哭的激动，毕竟“初二都准备过了，初三还会远吗？”我感觉，我就像一个迷了路的孩子，在一个黑色的城市里不断地彷徨，那黑啊，黑得伸手不见五指，我趔趔趄趄地向来往前走，不断地在探索，在思虑，应当是向左走仍是向右走。正在思虑着，思虑着，一个夏季过去了，我的成绩却好像露水从荷叶上滚落下来般，那么忽然。痛，真痛，自然，这是我的父亲母亲这样想，我从不认为我的成绩是落了，我的成绩就是这么平平，一般，但是父亲母亲却以影响我的成绩为由，跑到学校里找老师，要求撤掉我的班干职务。我没有说什么，也无力抗争些什么，我只好不断的念书，念书，把悲伤宣泄到另一个神奇的国家里——在那个国家里，没有悲伤，也没有人呜咽，在那边，我能够高声地为我自己的梦想歌唱。于是，在那段郁闷的日子里我不断地在找寻，在找寻着一种能填充我的伤口，化解我的悲伤的快乐。于是，在那段黑暗的日子里，我老是用同一种孤独的姿态仰望着天空，半眯着眼睛，看着那至高无上，可望而不行即的太阳，他们说：“仰望天空是最幸福的姿势，也是最孤独的姿势。”我就向来那样睁着眼睛，直到被太阳给刺伤了，直到眼泪一点一点地流下来。我浅笑着在他人惊诧的目光中淡淡地说：“没什么，阳光太刺目，眼睛就‘出汗’了。”转过身，我静静地抹掉眼泪。只有我知道，我，哭了。我喜爱沉静的夜晚，我会在子夜起床，坐在地上，背靠着冰凉的墙壁，报膝怀念着那一段没法回顾的旧事，我认为这是一种浪漫，到最后才发现，这不过一种纯真的孤独。我也会不断地做着恶梦，我会忽然在梦中哭醒，或许被梦惊醒，我也会因为忽然想看拂晓，而从大子夜向来等到天明，而又会在东方出现一点微红的时候，沉沉地睡去。那一次，父亲高声对我吼：“你让我觉很绝望！我不再对你抱任何希望！”我无话可说，我开始变得不爱争论，或许我真的从天使堕落成了魔鬼。呵，骂吧骂吧，当你们把我全部的错误都加起来的时候，我就成了一个坏孩子。“不在缄默中迸发，就在缄默中死亡。”我再也无力喊出这样的口号，在残忍的现实的摧残下，我再也没法迸发，更为无力呜咽。我等候的不过死亡的一张裁决书，来决定我此后的日子是悲伤仍是快乐。我记得有一个故事是这样的，有一位父亲带着儿子去公园去玩，父亲指着两排刚才种下的树问儿子：“这两排树享受相同的阳光，雨水，但为何一排树那么高大，另一排却那么矮小呢？孩子答不上来，父亲说：“要知道，宝贵的东西老是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子就穿透了我的心灵，那一刻，我看到了希望，于是，我开始努力着，努力着，从不放弃“宝贵的东西老是慢慢成长。”这句话，忧如好像点穴般，翻开了我的任督二脉，让我再次热血沸腾，汹涌汹涌。那一天夜晚，我对着好像流星般的烟花许下愿望，那时我第一次感觉到希望就在我的眼前，她对我浅笑着伸出手，柔柔地在我的耳边呼喊着我的名字，那么坚定，这类感觉是多么的激烈，我听到了血在我的身体流动的“簌簌”的声音，我听到了心脏“砰砰”跳动的声音，比任何一次都来的激烈，在那个黑暗的世界里，我忽然看到了一丝阳光，我不再在费劲去思虑，是向左走仍是向右走，我知道，只需朝着有阳光的地方走，总有一天，我就会拥有快乐，就会看到希望！漂亮的鸟儿即便