小班体育教案《抢占钓鱼岛》

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小班体育教案《抢占钓鱼岛》小班体育优质课教案《抢占市场钓鱼岛》

教学目标：

1、练跑、走、爬、丢掷等动作技能。

2、大胆尝试用自己挑选的方式抵达钓鱼岛，体验游戏的快感。

3、以积极主动、坚强、团结一致协作的状态参予活动，不怕困难。

教学准备工作：

日本人的照片、儿童迷彩服上装、报纸球若干、绒布娃娃若干、轻便救护车

教学过程：

一、恶搞解放军，唤起爱国主义精神。

活动肢体热身运动《我就是小兵》。

二、了解游戏，积极探索抵达钓鱼岛的方法。

1、日本人想要争抢我们中国的钓鱼岛，小朋友必须不要把钓鱼岛抢夺回去呢？了解游戏内容，钓鱼岛很离，我们怎么回去？

2、幼儿交流各自相同的方法。

3、练上开“军舰”、“战斗机”等方式抵达钓鱼岛。

4、尝试用自己挑选的方式重点练。

三、展开游戏，体验抢占市场钓鱼岛的快感。

1、熟识游戏场地，奠定游戏规则。

（1）带出游戏内容，调动幼儿参予游戏的情绪。

鼓励语：“大15班特别注意，大15班特别注意，我们已经抵达钓鱼岛，前方辨认出存有敌人突袭。”

（2）鼓励幼儿奠定游戏方法、规则将幼儿分为两小队，率领幼儿介绍钓鱼岛的方位，与幼儿商定最合适的行动路线和方法。

2、已经开始游戏，攻取敌人。

幼儿抽出“手雷”，用商定的方法荣登钓鱼岛后，想要前方的“敌人”丢掷“手雷”，然后快速躲藏不好。反反复复2-3次。

3、鼓励幼儿间协作，解救伤员。

鼓励语：“敌人已经被击退，前线存有许多同伴伤势，恳请马上解救，送来至医院。”两名幼儿协作拽救护车，挑一毛绒玩具放到救护车上，再送至医院。

4、游戏完结，欢庆胜利。

鼓励语：“敌人已经被击退，全体伤员救起，我们的保卫战胜利了！”欢庆胜利。

5、播出

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