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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是()A.雕刻石像 B.水车灌概 C.活字印刷 D.火法炼丹2.火法炼锌主要发生的化学反应是:2CZnCO3Zn3X,下列说法不正确的是A.X的化学式是CO B.反应前后固体的质量不变C.ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D.该反应中有元素的化合价发生改变3.水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是()A.过滤或加热均能使硬水转化为软水B.地球上的总水量很大,淡水量很少C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1D.液态水变成水蒸气,水分子变大4.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B.物质都由元素组成C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变5.生活中的下列物质,不属于混合物的是()A.矿泉水 B.洁净的空气 C.干冰 D.加碘食盐6.下列说法错误的是()A.发现厨房煤气管道漏气,应立即关闭阀门并开窗通风B.电器着火时,应先切断电源再灭火C.图书馆内图书起火,最好选用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带7.稀土是重要的战略资源,也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。下列说法正确的是()A.铕原子中有63个中子 B.铕原子核外有89个电子C.铕的相对原子质量为152.0g D.铕是金属元素8.下列属于化石燃料的是()A.太阳能 B.潮汐能 C.地热能 D.石油9.以下是我国古代的一些重要制作或技术,其中涉及到化学变化的是A.水车灌溉 B.雕刻石像 C.烧制陶罐 D.棉纱织布10.下列实验方案中,两个方案均可行的是实验目的实验方案一实验方案二A鉴别硬水和软水取样,分别加入等质量的活性炭,静置,观察取样,分别加入等质量的肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引在空气中充分加热C除去CO气体中的少量CO2将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸将混合气体通过足量的灼热CuO粉末D证明水的组成氢气在氧气中燃烧电解水A.A B.B C.C D.D11.区别下列各组物质的方法不可行的是A.用澄清石灰水区别CO和CO2B.用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水C.用燃着的木条区别N2、CO2D.用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂12.根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是()A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点B.电器因短路起火时,用水浇灭C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并完成下列各题:(1)写出图中仪器a、b的名称:a_____,b_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____,应选择的气体发生装置是②_____(填字母),气体收集装置是_____(填字母)。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管_____(选填“①”或“②”)通入。(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合_____(填字母)。14.实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。15.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。(提出问题)该气体成分是什么?(猜想与假设)小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为______小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO____最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。(进行实验)编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_______,写出该反应的化学方程式____;(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____。16.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图。澄清石灰水的作用是______,实验前先“通入CO”还是先“开始加热”______,氧化铁反应的化学方程式是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应),称取一定质量的石灰石于烧杯中,用某浓度的稀盐酸100g分5次加入,每次充分反应后,取出剩余固体经洗涤、干燥后称重,每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题:实验次数稀盐酸用量/g剩余固体质量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00
(1)表格中m=_____g;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____;(3)该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少?18.蔗糖是生活中常用的食品之一,其化学式为C12H22O11,试计算:(1)蔗糖中碳与氢的质量比为;(2)将34.2g蔗糖充分燃烧生成水g;(3)若要配制50g20%的蔗糖溶液,除需称量一定量蔗糖外,还需用量筒取水mL溶解蔗糖,若量取水时是仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)20%。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?____(2)煤块经过粉碎后燃烧的更快,请用化学知识解释原因。____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、雕刻石像,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、水车灌概,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、活字印刷,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、火法炼丹,通过溶解、熔化和高温等条件,从矿物质中提起有效成分的过程,有新物质产生,属于化学变化;故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。2、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律,反应前后各元素的原子个数不变,生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子,X的计量数为3,则X的化学式:CO;故选项正确,但不符合题意;B、反应物碳和碳酸锌都是固体,生成物中锌是固体,一氧化碳是气体,反应后固体质量减少;故选项错误,但符合题意;C、碳酸锌中锌元素为+2价,氧元素为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,则碳元素为+4价;故选项正确,但不符合题意;D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变;故选项正确,但不符合题意;故选:B。3、B【解析】A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不可以使硬水转化为软水,错误;B、地球上的总水量很大,淡水量很少,大部分都是海水,正确;C、电解水得到的H2和O2体积比为2:1,错误;D、液态水变成水蒸气,水分子的间隔变大,水分子大小不变,错误。故选B。4、C【详解】A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,此选项正确;B.物质都由元素组成,此选项正确;C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,如钠原子中有11个质子,12个中子,此选项错误;D.物质发生化学变化时,原子的种类不变,属于元素的种类也不会改变,此选项正确。故选C。5、C【分析】混合物由两种或两种以上物质组成。【详解】A、矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物,故A不正确;B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B不正确;C、干冰是固态二氧化碳,由一种物质组成,属于纯净物,故C正确;D、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故D不正确。故选C。【点睛】纯净物由一种物质组成。6、C【详解】A、发现厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门可以防止煤气继续与空气混合,开窗通风可以降低室内煤气的浓度,这样做可以防止混合气体遇到明火发生爆炸,故A正确;B、电器着火时,应先切断电源再灭火,防止触电,故B正确;C、图书馆内图书起火,最好选用二氧化碳灭火器,泡沫灭火器扑灭会喷出大量水,损坏图书,故C错误;D、扑灭森林火灾的方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带,清除可燃物,故D正确。故选C。7、D【详解】A、铕原子中有63个质子,中子数不是63,该选项说法不正确;
B、铕原子核外有63个电子,该选项说法不正确;
C、铕的相对原子质量为152.0,单位不是g,该选项说法不正确;
D、铕带金字旁,铕是金属元素,该选项说法正确。
故选:D。【点睛】掌握元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。8、D【解析】化石燃料主要是煤、石油、天然气;故选D。9、C【详解】A、水车灌溉的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故A错误;B、雕刻石像的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故B错误;C、烧制陶罐的过程中有新物质生成,属于化学变化;故C正确;D、棉纱织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故D错误;故选:C。10、D【详解】A、鉴别硬水和软水,取样分别加入等质量的活性炭,静置,观察,无明显现象,故A错误;B、分离木炭粉和铁粉的混合物,在空气中充分加热,木炭发生化学反,相当于除去木炭,不能起到分离的作用,故B错误;C、除去CO气体中的少量CO2,将混合气体通过足量的灼热CuO粉末,,将CO除去,故C错误;D、证明水的组成可以通过氢气在氧气中燃烧、电解水两个实验,故D正确;故选D。11、C【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,可以用澄清石灰水区别CO和CO2,故A正确;B、碳酸水溶液稍加热生成二氧化碳和水,会冒气泡,生理盐水无变化,可以用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水,故B正确;C、N2、CO2均能使燃着的木条熄灭,用燃着的木条不能区别N2、CO2,故C不正确;D、白醋呈酸性,厨房清洁剂呈碱性,紫色卷心菜的汁液在酸性、碱性条件下显不同颜色,可以用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂,故D正确。故选C。12、C【详解】A、纸篓着火用水浇灭,原理是使温度降到着火点以下,而不是水能降低可燃物的着火点,故选项错误;B、向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使扑火者触电,或引发电路短路引起更大面积的燃烧,故选项错误;C、铁粉作食品保鲜剂,是因为铁粉能与氧气和水反应,生成铁锈,故选项正确;D、生铁和钢的性能不同,是因为生铁的含碳量比钢多,故选项错误。故选C。【点睛】则灭火的原理有三种:撤离可燃物、隔绝氧气和降低温度至着火点以下.根据燃烧的具体情况,选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶BD②AC【详解】(1)仪器a是试管,b是集气瓶,故填:试管;集气瓶;(2)实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应属于固体和液体混合且不需加热,所以选择发生装置B,另外二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氧气密度小于水,若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管②通入。故填:②;(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型”,所以应选择的发生装置为A,甲烷密度小于空气,难溶于水,排水法收集的气体较纯净,所以选择收集装置为C;故填:AC。14、水纸花由紫变红二氧化碳密度大于空气【解析】(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,通过干燥纸花可知,该实验控制的变量是水;(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,二氧化碳会和水反应生成碳酸,碳酸会使紫色石蕊纸花变红,故观察到的现象是纸花由紫变红;(3)将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,是因为二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳会首先和玻璃管下部的③④号棉球接触,③号是干燥棉球,不会变色,④号棉球中的水会和二氧化碳反应生成碳酸,使棉球变色,故通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度大于空气。15、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能;若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃【详解】小丽说:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素;小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒;得出结论:(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃。16、证明有CO2生成先通入CO【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故澄清石灰水的作用是:证明有二氧化碳生成;由于一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故实验前先通入一氧化碳,将装置内空气排尽,然后开始加热,故填:先通入CO;一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)8.75g;(2)由表格数据可知,剩余固体为5.00g不反应的固体,反应前固体总质量为16.25g+3.75g=20g,则反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数=;(3)解:设二氧化碳的质量为x。x=6.6g。答:生成的二氧化碳质量为6.6g。【详解】(1)由表格①②数据可知,固体
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