2023届山东省临沂市第一中学九年级物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示的电路中，电源电压恒为6V开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4V，则（）A．灯泡L1两端的电压为2.4VB．灯泡L2两端的电压为3.6VC．灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6VD．当灯泡L2断路时，电压表的示数为零2．某同学要把一个阻值为15Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在电压为9V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡A．串联一只阻值为45Ω的电阻 B．串联一只阻值为30Ω的电阻C．并联一只阻值为45Ω的电阻 D．并联一只阻值为30Ω的电阻3．下列四个图中.能够用来说明电动机工作原理的是A． B．C． D．4．下列说法正确的是A．两块经磨打后的铅块紧压后结合在一起，说明分子间只存在引力B．严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能C．内燃机的压缩冲程，将机械能转化成内能D．常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水的比热容较小5．如图所示，在武汉举行的第七届世界军人运动会击剑比赛中，中国女子重剑选手孙一文在最后决定胜负的一剑中击中对手，为中国队夺得击剑项目的第一枚金牌。击剑比赛中，当甲方的剑击中乙方的导电服时，相当于闭合开关S甲，乙方的指示灯L乙就会亮；当乙方的剑击中甲方时，相当于闭合开关S乙，甲方的指示灯L甲就会亮。下图中符合这种原理的电路是()A． B．C． D．6．在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A．导体的电阻的关系B．通过导体的电流的关系C．导体的长度的关系D．通电时间的关系7．如图所示，当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两表的读数之比U甲：U乙为4﹕1，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（）A．4﹕3 B．3﹕2C．3﹕4 D．3﹕18．小丽晚上想用台灯照明看书，她把“220V25W”台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有电灯立即全部熄灭．原因可能是A．台灯的插头内短路 B．插座处短路C．台灯的灯座内短路 D．台灯的开关内短路9．一只电阻两端的电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，则该电阻的阻值是A．8Ω B．20Ω C．28Ω D．无法确定10．电动自行车应在（）充电才安全A．集中充电装置点 B．走道 C．楼梯间 D．家里11．下列现象中，不能用分子运动理论解释的是（）A．洒在地上的水，很快变干 B．破碎的玻璃，很难复原C．微风拂过，青烟袅袅 D．栀子花开，香味扑鼻12．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功 D．在a到d的过程中，重力对铅球做了功二、填空题13．某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是__A．如果电源电压是54V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值___________Ω的电阻，此时电阻在10s内产生的电热是________________________J。14．某导体两端的电压为3V，通过它的电流为0.3A，其电阻为___Ω；当该导体两端电压是0V时，其电阻为___Ω。15．生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释。例如，烧水煮鸡蛋是利用_____的方式改变鸡蛋的内能；冬季取暖用到的电炉子是利用_____效应工作的。16．在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯都能发光，电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡L1的电流是_____A，通过灯泡L2的电流是_____A．三、实验题17．（8分）某小组同学在交流复习方法时，小明展示了用对比法整理两个电学实验的表格，如下表所示：实验名称探宄导体中电流与电压的关系用电流表、电压表测电阻备注需要测量的物理量电流、电压相同点实验次数多次实验多次实验的目的使结论具有普遍性取平均值，减小误差不同点………………小红和小华各自提出了学习借鉴后的想法：(1)小红认为可以将实验器材与测量的物理量相同、但实验目的不同的实验进行对比，提高对易混淆实验的辨析能力，比如将实验“探究物质质量与体积的关系”与实验____________对比。(2)小华认为也可以将探究过程类似、运用的科学方法相同的实验进行对比，提高对探究过程的认识，比如将实验“探究物质质量与体积的关系”与实验____________对比。18．（8分）图中是观察“水的沸腾”的实验装置(1)如图甲，该实验在安装、调整实验器材时，合理的顺序是：先调整固定的_____位置，再调整固定的________位置（选填“A”或“B”）；(2)实验用的温度计是根据_______的性质制成的；图甲中操作的错误之处是__________。纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，示数是_______℃；(3)给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丙中a图线所示，若其他条件不变，仅改变水量，则温度与时间的关系图象应是_____（选填“b”、“c”或“d”），水量____（选填“增加”“不变”或“减少”）；水沸腾时的规律是___________；(4)沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丁中右边烧杯是水沸腾前气泡的变化图，气泡上升过程中变小的原因是：沸腾前上方的水温度_______，气泡内水蒸气上升遇冷后发生了_______而变小。19．（8分）小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：实验次数

斜面倾角

物重G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长s/m

有用功

W有/J

总功

W总/J

机械效率η（%）

①

45°

1

0.7

0.9

1

0.9

77.8

②

30°

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71.4

③

30°

2

0.5

1.4

1

1

1.4

（1）表格中缺少2个数据，请补充完整（保留一位小数）．（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”）．（3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越．（4）通过对比实验的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力．四、作图题20．（8分）假期里，小明参观养羊场，他为羊场设计了一个羊跑出羊圈提醒电路。用一根导线围绕羊圈，夜晚闭合电路，灯亮铃不响。当羊跑出羊圈时撞断导线，灯亮铃响，从而提醒养羊人。请在虚线框里画出小明设计的电路图。（______）21．（8分）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座、电灯及控制电灯的开关接到电路上。五、计算题22．（10分）有一额定功率为2000W的电热水器，内装20kg的水，通电后持续正常加热1500s，水的温度从20℃升高到50℃。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），求：（1）水吸收的热量：（2）电热水器的热效率。23．（12分）如图所示，已知电源电压为4V，三个电阻的阻值分别为R1＝3Ω、R2＝6Ω和R3＝2Ω，求：（1）当S1、S2均断开时，电流表和电压表的示数；（2）当S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数。

参考答案一、选择题1、C【详解】AB．由图知，灯泡L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压，电压表V的示数为2.4V，即L2两端的电压U2＝2.4V，已知电源电压恒为6V，根据串联分压的特点可知，灯泡L1的电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣2.4V＝3.6V，故AB不符合题意。C．根据串联电路的电压特点可知，灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6V，C符合题意；D．当灯泡L2断路时，电压表测量电源电压，则示数为6V，D不符合题意。故选C。2、B【详解】由题知，电源电压大于灯泡正常工作的电压，由串联电路的分压特点可知，要使小灯泡在9V的电源上正常发光时应串联一个电阻分压；小灯泡正常发光时的电压为3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻两端的电压：，因串联电路各处的电流相等，所以，由可得，电路中的电流：，即，解得：．故选B．3、B【详解】A．把声音信号转化为电信号，利用的是电磁感应原理，故A错误；B．把电能转化为机械能，可以用来说明电动机的工作原理，故B正确；C．该实验说明电流周围有磁场，体现了电流的磁效应，与电动机工作原理不符，故C错误；D．该实验把机械能转化为电能，只能用来说明发电机的工作原理，不能用来说明电动机的工作原理，故D错误。4、C【详解】A．分子间的引力与斥力总是同时存在的；故A错误；B．严冬，搓手取暖是克服摩擦力做功机械能转化为内能，内能增加，温度升高，是利用了做功增大内能，故B错误；C．内燃机压缩冲程，活塞往上运动，压缩气缸内的气体，活塞对气缸内的气体做功，活塞的机械能转化为气体的内能，故C正确；D．热机的散热器可用水做冷却剂，是因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，降低发动机的温度，故D错误。5、B【解析】由题意知开关s甲和灯L乙串联，开关s乙和灯L甲串联，两灯为并联关系，故选B。6、B【详解】在实验中，其中一个容器的外部，将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同，可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系．故选B．7、C【详解】若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，甲表测量路端总电压U，乙表测量电阻R2两端电压U2，即U=U甲，U2=U乙，根据题中U甲:U乙=4:1得：U:U2=4:1……①，根据串联电路电压规律可知：U=U1+U2……②，联立①②得：U1:U2=3:1，根据串联电路电流规律及欧姆定律可知：U1:R1=U2:R2，则R1:R2=U1:U2=3:1；若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，甲表测量R2所在之路路电流I2，乙表测量干路总电流I，即I2=I甲，I=I乙，根据并联电路电压规律及欧姆定律可知：I1R1=I2R2则I1:I2=R2:R1=1:3……③，根据并联电路电流规律可知：I=I1+I2……④，联立③④得：I:I2=4:3，则I甲:I乙=3:4，故选C．8、C【详解】A、若台灯的插头内短路，则插上插头后保险丝立即烧断，故A不符合题意；B、若插座处短路，则没有插台灯时，保险丝就烧断，故B不符合题意；C、台灯的灯座内短路，当插头插入插座时，若闭合开关，会造成电源短路，使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭；故C正确．D、若台灯的开关处有短路，则台灯插头插入插座时，台灯立即发光，而室内所有电灯不会熄灭；故D错误．9、A【详解】∵导体的电阻不变，∴根据欧姆定律可知△U=△IR，∴导体的电阻为R===8Ω．故选A．10、A【详解】电动自行车充电有一定的危险性，包括电路起火，电池过热起火等，故应在集中充电装置点充电，不应在走道、楼梯间、家里充电，以免发生危险，故A正确。11、C【详解】A．洒在地上的水很快变干了，属于水分子的蒸发现象，能用分子运动理论解释，故A不符合题意；B．破碎的玻璃，很难复原是分子间的距离太大，分子间作用力太小，能用分子运动理论解释，故B不符合题意；C．微风拂过，青烟袅袅属于物体的机械运动，不能用分子运动理论解释，故C符合题意；D．栀子花开，香味扑鼻是花的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到周围的空气中，属于扩散现象，能用分子运动理论解释，故D不符合题意。12、C【详解】A．在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功，故选项A正确；不符合题意；B．在b到c的过程中，铅球已经离开人手，铅球不再受到手的推力，铅球是靠惯性向前运动一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球没有做功，故选项B正确；不符合题意；C．在c到d的过程中，铅球始终受到重力作用，且铅球在重力作用下向下运动，所以在这个阶段，重力在对铅球做功，故选项C错误；符合题意；D．在a到d的过程中，当手与铅球接触时做功，同时重力也会对铅球做功，故D正确；不符合题意。二、填空题13、1.512270【详解】[1]已知U灯=36V，R灯=24Ω，则照明灯的额定电流：；[2]为了让照明灯正常发光，应串联一个电阻分担电压，已知电源电压U=48V，则电阻分担的电压为：，而，则串联电阻的阻值为：；[3]此时电阻在10s内产生的电热：。14、1010【详解】[1]由欧姆定律可知，当导体两端的电压为3V，通过它的电流为0.3A时，电阻为10Ω。[2]电阻是导体的特性，与有无电压无关，故电压为0V时，电阻不变。15、热传递电流热【解析】[1]烧水煮鸡蛋，水的温度高，鸡蛋温度低，两者之间存在温度差，所以发生热传递，利用热传递的方式改变鸡蛋的内能；[2]电炉子工作时把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的。16、0.20.8【分析】根据电路图判断两灯串并联关系及电流表测量范围，运用串并联电路电流特点判断两个电流表选择的量程，进而读数判定．【详解】由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L1的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，而电流表A1和A2的指针位置相同，所以电流表A1选用0﹣3A量程，由图乙可知电流表A1的示数是1A，即电路的总电流I＝1A；电流表A2选用0﹣0.6A量程，则通过灯L1的电流为I1＝0.2A；因为I＝I1+I2，所以通过灯L2的电流I2＝I﹣I1＝1A﹣0.2A＝0.8A.三、实验题17、测定物质的密度探究导体中电流与电压关系【分析】(1)“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，都需要在实验中测量物体的质量和体积，即测量的物理量相同，但前一实验是为了通过分析得出质量与体积之间的变化关系，而后一实验则是要获得具体的密度大小，因此，实验目的不同；(2)在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系；采用的是控制变量法。【详解】(1)[1]“探究物质的质量与体积的关系”实验中，需要测量的量是物体的质量与体积，实验的目的是通过对质量与体积的测量找出二者之间的定性的关系；“测定物质的密度”实验中，需要测量的量也是物体的质量与体积，实验的目的是通过对质量与体积的测量，最终计算密度的大小。因此，两实验相比，其实验目的不同，但测量的物理量相同；(2)[2]物质质量与密度和体积都有关系，研究质量与体积的关系时，需要保持物质密度一定，采用的是控制变量法；电流与导体两端电压和导体的电阻都有关系，研究电流与电压的关系时，需要保持电阻一定，采用的是控制变量法。【点睛】本题重点考察物理学方法，要求学生对于初中所学的物理实验一定要熟悉，知识面广、综合性强。18、AB液体热胀冷缩温度计的玻璃泡碰到了容器底96c减少吸热但温度不变低液化【详解】(1)[1][2]组装仪器的顺序是从下至上，故先固定A，再固定B.(2)[3]实验用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。[4]图甲中操作的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底。[5]由图乙知，该温度计的分度值为1℃，液柱在0以上，示数为96℃。(3)[6][7]其它条件不变，说明气压、液体种类不变，所以沸点不变，故温度与时间的关系图线正确的是c，由图可知沸腾时间缩短，变化后水的质量减小。[8]水沸腾时的规律是：吸热但温度不变。(4)[9][10]沸腾前水中的气泡内含有空气和水蒸气，气泡在上升过程中，水蒸气遇到上方冷的水液化成水，气泡变小，说明上方水的温度低。19、（1）0.7；71.4；（2）匀速；左；（3）小；（4）②③；无关．【解析】试题分析：（1）第一组数据中的有用功：W有1=G1h1=1N×0.7m=0.7J；第三组数据中斜面的机械效率：（2）根据二力平衡的知识，只有