延续文化血脉 课件- 部编版道德与法治九年级上册

●上册●第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一课时延续文化血脉课程标准课程标准依据：三、1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。三、2.6学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。具体课程目标：感受中华优秀传统文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华优秀传统文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。思维导图一、中华文化根1.中华文化的来源。长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。__________团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的____________。2.中华文化的内容。独具特色的____________，浩如烟海的_____________，名扬世界的_____________，异彩纷呈的_____________,等等,共同组成______________、______________的中华文化。课前预习各族人民中华文化语言文字文化典籍科技工艺文学艺术源远流长博大精深3.中华文化具有包容性。中华文化具有应对挑战、_____________的创造力和海纳百川、有容乃大的__________,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。4.文化的重要性。文化是一个国家、一个民族的__________。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的____________，为中华民族的伟大复兴提供____________。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的__________和自豪。与时俱进包容力灵魂精神标识精神动力自信5.中国特色社会主义文化。新时代，延续文化血脉需要发展_______________________。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的___________________，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的_____________和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化中华优秀传统文化革命文化6.文化自信的重要性。（1）文化自信是一个国家、一个民族对_______________的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更__________、更__________、更持久的力量。（2）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有___________________。坚定文化自信，事关国运兴衰、_______________和______________的传承发展。自身文化价值基本深沉中华民族伟大复兴文化安全民族精神7.如何坚定文化自信？

坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以______________为指导，推动中华优秀传统文化__________转化、创新性发展，继承______________，发展___________________，_______________，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。马克思主义创造性革命文化社会主义先进文化不忘本来二、美德万年长1.中华传统美德的内涵。中华传统美德____________，______________。其中，有忧国忧民、道济天下的______________，有勤劳勇敢、自强不息的______________，有自尊互敬、助人为乐的______________，有诚信守法、见利思义的_____________，有孝敬父母、尊敬师长的______________，有律己宽人、扬善抑恶的______________，等等。内涵丰富博大精深爱国情怀奋进品格和乐风范高尚情操伦理规范处世准则2.中华传统美德的重要性。（1）中华传统美德是中华文化的__________，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的_____________、高尚的民族品格和远大的____________，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的______________。（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的______________、______________、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。精髓民族志向民族理想精神力量思维方式价值观念3.如何弘扬中华传统美德？美德的力量在于__________。推进_____________、职业道德、家庭美德、个人品德建设，____________责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须__________。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。践行社会公德青少年身体力行难点详解1.为什么要传承和弘扬中华文化？（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚定根基。（2）文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。（3）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。2.怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？（1）国家：必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（2）公民：①保护、继承和弘扬中华优秀传统文化，是公民义不容辞的责任。②提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传中华优秀传统文化，让世界了解中国文化。③批判性继承中华文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新。④落实具体行动，如说好普通话、写好汉字、多阅读民族文化书籍等。课堂练习1.“在世界四大文明中，其他三大文明都已经中断或者衰落，唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。”英国历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中的这一论述深刻地阐释了中华文化的（）A.浩如烟海B.博大精深C.源远流长D.福泽世界C2.中华文化历经沧桑却依然能薪火相传、历久弥新，一个重要原因就在于（）A.中华文化源远流长、博大精深B.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力C.中华文化在传承中发展D.中华民族精神源远流长、一脉相传B3.截至2020年12月17日，我国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，是世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。其意义在于（）A.彰显中华文化博大精深、源远流长B.有利于增强文化自信,保护传统文化C.获得国际社会对中华文化的一致认同D.有利于吸收外来文化，创新本民族文化B4.中医药学是中华文明的瑰宝。我们要传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化。2020年6月，习近平总书记强调，要建设科研支撑平台，进一步推动中西医相互补充、协调发展。因此我们要（）A.认识到中医药文化是中华民族的精神标识B.全盘复制中医药文化的全部内容C.立足实际，推动中医药文化的创造性发展D.借助科技消除中西医发展的差异C5.李某某制作美食的视频火爆国外，这些视频以中华民族美食文化为主线，围绕中国传统乡土生活展开，气质是古典的，而呈现方式却是现代的，成为中华文化对外传播的一个现象级话题。从文化传播的角度，李某某的做法带给我们的启示是（）A.创新传统文化的传播方式B.科技能促进经济发展C.越是传统的，越是优秀的D.吸收一切外来的先进文明成果A6.2020年10月30日，奥地利首个孔子课堂在施泰尔马克州魏茨市举行了揭牌仪式。格拉茨大学孔子学院外方院长表示，中欧、中奥间的文化交流互鉴源远流长，为推动人类文明进步和世界繁荣发展留下无数佳话。这有利于（）A.相互借鉴文化，减少文化差异B.共享多样文化，促进文化交流C.增进互相了解，驱散疫情阴影D.传播中华文化，避免文化冲突B7.《国家宝藏》第三季携手故宫等九座博物馆，透过影像化展示、故事化讲述，探讨中华文明的形成及其对世界的贡献。通过对一件件文物的梳理与总结，演绎文物背后的故事与历史，让观众了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核，唤起大众对文物保护、文明守护的重视。该节目（）①有利于彰显中华传统文化的魅力②促进了中华文化引领世界潮流③有利于促进传统文化的创新④有利于增强文化认同感和民族自豪感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C8.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列对中华传统美德的认识不正确的是（）A.是中华文化的精髓，蕴含了丰富的道德资源B.熔铸了中华民族坚定的民族志向，高尚的民族品格和远大的民族理想C.是世代相传的民族智慧D.是建设社会主义现代化强国的物质力量D9.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，许多普普通通的医护人员，无论生死、不计报酬，他们的行为感动了全国人民。在他们身上我们看到（）①爱岗敬业、公而忘私的奉献精神②律己宽人、扬善抑恶的处世准则③奋不顾身、逆风而行的英雄气概④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范A.①②B.③④