【创新设计】高考英语一轮复习 Module 2 Unit 6 Design课件 北师大

Module2

Unit6

Design

重点单词1．fixvt.安装；集中；确定，修理精讲拓展finone’seyes/attentionon/upon注视，凝视，集中注意力于……withone’seyesfixedon(常作状语，注意力集中于……)fixatime/day/placefor...为……确定时间/日期/地点befixedon(doing)sth.专注于某事fixup修补，修理好；安顿典型例句Theexhibitednewmachinesfixedourattention.展出的新机器把我们吸引住了。[朗文当代]I’dliketofixupameetingwithyounextweeksometime.下周我想跟你约个时间见面。[剑桥高阶]Hestandsbythewindow，withhiseyesfixedonacaroutsideit.他站在窗户旁，眼睛盯着外面的汽车。[朗文当代]①Lookingup，Isawhiseyes________onmeincuriosity.A．fixingB．fixedC．tofixD．havingfixed

解析：句意为：我抬头时，看到他正好奇地盯着我看。fix

one’seyeson盯着……看，one’seyes与fix成动宾关系。

答案：B即学即用2．datevt.给……注明日期；计算……的日期精讲拓展datebackto＝datefrom追溯到，始于(无被动态，作谓语时常用一般现在时)haveadatewithsb.＝makeanappointmentwithsb.

与某人约会，与某人确定一个时间outofdate废弃的，过时的todate迄今，到目前为止uptodate现代的，最新的

典型例句Todate，wehavereceivedover200replies.

到目前为止，我们已收到二百多封回信。[朗文当代]Makingadatewithsomebodyonthenetisnowbecomingmoreandmorepopular.现在和某人在网上约会变得越来越流行。[朗文当代]Thistraditiondatesbacktomedievaltimes.这个传统可以追溯到中世纪时期。[剑桥高阶]即学即用②Thescientistdiscoveredadinosaurfossil________from4,000yearsago.A．datesB．dateC．datedD．dating

解析：句意为：那个科学家发现了距今四千年前的恐龙化石。datefrom“追溯到”，作定语修饰fossil，无被动态。

答案：D3．designvt.设计，构思，绘制……的图样n．图案，花样，意图，计划精讲拓展bedesignedfor＝bemeantfor＝beintendedfor打算做……用，为……而设计bedesignedtodo为……的目的bydesign＝onpurpose故意地，有意地典型例句Theroomwasdesignedforthechildren.这房子专为孩子们设计的。[朗文当代]Shearrivedjustaswewereleaving，butwhetherthiswasbyaccidentorbydesign，I’mnotsure.她刚好在我们正要离开时到达，但我不能肯定这是出于偶然还是有意安排。[朗文当代]Thesemeasuresaredesignedtoreducepollution.采取这些措施旨在降低污染。[剑桥高阶]即学即用③________doyouthinkof________ofthecloth?A．What；typesB．How；designC．Who；colorD．What；design

解析：句意为：你认为那种布料的设计如何？Whatdoyouthinkof...表“认为……怎样”，为一固定句型。

答案：D4．leavev．听任，让，留精讲拓展leaveout删掉，漏掉；不理会，忽视，使不受欢迎leaveaside不考虑(某事物)leavealone不打扰，不理会，不管leavebehind不带走，没带走leave...for...离开……前往……leaveoff停止leaveover留下，残留典型例句Weleftoutanimportantdetail.我们漏掉一个重要细节。[朗文当代]Thisfilmbeginswheretheotheroneleavesoff.这部电影从另一部电影结束的地方开始接着演。[剑桥高阶]Heleavesoverasumofmoneyeverymonth.他每个月要省下一大笔钱。[朗文当代]WeleftinahurryandImusthaveleftmykeysbehind.我们走得太匆忙，我肯定是忘了拿钥匙。[剑桥高阶]即学即用④Itwas________hismothercamebackthathe________.A．until；didn’tleaveB．notuntil；left

C．notuntil；leaveD．nottill；leave

解析：句意为：直到母亲回来他才离开。强调“直到……才”用强调句型Itis/wasnotuntil...that...。

答案：B5．turnn．轮次v．变得，变成精讲拓展Itisone’sturntodosth.轮到某人做某事taketurnsdoingsth.＝taketurnstodosth.

＝taketurnsatdoingsth.轮流做某事waitone’sturn等着轮到某人byturns轮流inturn依次；反过来turnout结果是，原来是，被证明是turndown关小，调低；拒绝典型例句Theoryisbasedonpracticeandinturnservespractice.理论以实践为基础，反过来又为实践服务。[朗文当代]Hisspeechturnedout(tobe)agreatdisappointment.他的演讲令人失望。[朗文当代]It’syourturntodothewashingup！轮到你洗碗了！[剑桥高阶]即学即用翻译句子⑤今天轮到谁值日？________________________________________________Whoseturnisittobeondutytoday?6．breathn．呼吸breathev．呼吸精讲拓展holdone’sbreath屏住呼吸oseone’sbreath喘不过气来takebreath歇口气，歇会儿takeabreath深吸一口气saveone’sbreath不白费口舌outofbreath上气不接下气地

典型例句Howlongcanyouholdyourbreathfor？

你能屏住呼吸多久？[朗文当代]IwasoutofbreathwhenIgottothetopofthehill.我到达山顶的时候上气不接下气。[美国传统]Ittookusafewminutestogetourbreathbackaftertherace.比赛后过了好几分钟我们才喘过气来。[朗文当代]Thesingertookadeepbreath.歌手深深地吸了口气。[美国传统]即学即用⑥Itisdifficultforyou________onthetopofaveryhighmountain.A．tobreathB．breathingC．tobreatheD．tobebreathing

解析：句意为：在很高的山顶上呼吸是困难的。不定式复合结构作主语，用it作形式主语，breath为名词。答案：C7.relatevi.&vt.涉及，有关精讲拓展relateto把……联系起来relatesth.tosb.和某人叙述/讲述relatesth.to/withsth.将某一事物与另一事物联系起来relatetosb./sth.与某人或某事有关，涉及某人或某事relateverywelltosb.和某人相处得好berelatedto与……有关系inrelationto与……有关；涉及……典型例例句Hiswordsrelatedtothetopicunderdiscussion.他的发发言涉涉及正正在讨讨论的的话题题。[朗文文当代代]Irelatedhisbadmoodtoalackofsleep.我觉得得他的的坏情情绪与与缺乏乏睡眠眠有关关。[美国国传统统]Shedoesn’trelateverywelltohermother.她与她她母亲亲相处处得不不是很很好。。[朗朗文当当代]即学即即用⑦Mr.Johnsongaveusareportlastnightwhich________whathedidwithwhathesaid.A．relatedB．．joinedC．．agreedD．．satisfied解析：句意为为：昨昨晚Johnson给我我们做做了一一个报报告，，将他他所说说的与他他所做做的结结合起起来。。relate...with...表将………与与………联系系起来。。答案：A8．directionn．方向，，方位位；指指令，，指示示精讲拓拓展followsb.’’sdirection听听从………的的指示示pl.用法法说明明Followthedirectionsonthemedicinebottle.按药瓶瓶上的的说明明服药药。inalldirections向四四面八八方in...direction＝＝inthedirectionof向向………的的方向向from...direction＝＝fromthedirectionof从从………的的方向向undersb.’sdirection在………的的指导导下典型例例句Hewentintheoppositedirection.他朝相相反的的方向向走去去。[朗文文当代代]Thefiredepartmentisunderthedirectionofthechief.消防局局由局局长领领导。。[美美国传传统]Wecanseetheartisttakingadifferentdirectioninhernewpaintings.我们可可以从从那位位画家家的新新作品品中看看出她她变化化了的的艺术术取向向。[美国国传统统]即学即即用⑧Theoperationwasperformed________hisdirection.A．inB．toC．underD．．with解析：句意为为：手手术在在他的的指导导下进进行的的。underone’sdirection表“在在………指导导下”。答案：C9．mercyn．慈悲，，怜悯悯，同同情心心；宽宽恕精讲拓拓展have/take(no)mercyonsb.对………(不)同情情showmercyto对………表表示怜怜悯atthemercyofsb./sth.任任由………摆摆布，，在………支支配下下withoutmercy毫不不留情情；残残忍地地典型例例句Driftingintheboat，，theywereatthemercyoftheweather.乘着小小船漂漂流，，他们们的命命运完完全听听由天天气的的变化化。[美国国传统统]Thebossshowslittlemercytoourshortcomings.老板毫不不留情地地指出了了我们的的不足。。[朗文文当代]即学即用⑨The________peopleareruled________mercy.A．oppressing；withoutB．wereoppressed；withoutC．oppressed；withoutD．oppressed；withouta解析：句意为：被压压迫的人民被被无情地统治治着。oppress与被修饰词people成被动关系，，mercy为不可数名词。答案：C10.measurevt.比，，测量n.尺尺寸，大小；；计量单位精讲拓展measuretemperature量体体温measuresb.withone’seye打打量某人measureone’swords斟酌酌某人的话takemeasures采取措措施takeone’smeasure给某人人量尺寸toone’smeasure按某人的尺尺寸典型例句Thetailortookmymeasureforanewblouse.裁缝给我量尺尺寸做一件新新衬衫。[朗朗文当代]Anhourisameasureoftime.小时时是时间单位位。[朗文当当代]ThatjacketwasmadetoJohn’smeasure.那上衣是按John的尺尺寸做的。[朗文当代]Imeasuredmywordsbeforeansweringthequestion.我回答问题前前仔细斟酌了了措词。[美美国传统]`即学即用翻译句了⑩这房间宽10米。__________________________________________________Theroommeasures10metresacross.11．leave的复合合结构精讲拓展leavesb.doingsth.让某某人一直做某某事leave＋＋宾语＋形容容词使………处于某种状状态leavesb.todo留下下某人做某事事leavesth.tobedone留留下某事待做做leave＋＋宾语＋名词词使……成成为leave＋＋宾语＋somewhere将某人置于某某地不管，将将某物落在某某个地方典型例句Therewillstillbesomeshopsleftopen.还有几家商店店开门营业。。[朗文当代代]Sheleftmewaitingintherain.她让我在雨雨中等着。。[朗文当当代]Hisunclelefthimapieceofland.他叔叔留给给他一块地地。[美国国传统]即学即用翻译句子⑪他正忙着着，我们最最好不去打打扰他。____________________________________________Heisbusy；we’dbetterleavehimalone.重点句型独立主格结结构构成：独立立主格名词词/代词＋＋分词/不不定式/形形容词/副副词/介词词短语。在在句中作状状语，表时时间、原因因、条件、、伴随。精讲拓展独立主格名名词/代词词＋分词ItbeingSunday，weneedn’’tgotoschool.由于是星期期天，我们们不必去上上学。Therebeingnobuses，，wehadtogoonfoot.由于没有车车，我们们只得步行行。Allthingsconsidered，herpaperisbetterthanyours.从全面考虑虑，她的论论文比你的的要好。Nightfalling，wehadtostayupinthevillage.夜幕降临了了，我们不不得不在村村子里过夜夜。独立主格名名词/代词词＋不定式式(表动作作还未进行行)Herearethefirsttwovolumes，thethirdonetocomeoutnextmonth.这是前两卷卷，第三卷卷下个月将将出版。独立主格名名词/代词词＋形容词词Everythingready，，themeetingmaybeginatonce.一切都准备备好了，会会议可以马马上开始。。独立主格名名词/代词词＋副词Supperover，theywentoutforawalk.吃过晚饭后后，他们出出去散步了了。独立主格名名词/代词词＋介词短短语Thechildrencamerunningtowardsme，，flowersintheirhands.孩孩子们手持持鲜花朝我我跑来。Ourteachercameintotheclassroom，bookinhand.老师手拿一一本书进来来了。名师原创1．Theillnesscanresultintotalblindnessif________untreated.A．leftB．beingleftC．itwereleftD．leaving解析：句意为：这这病如果不不治疗，就就有可能导导致完全失失明。leave＋宾＋过去分分词表“听听任……被被……”。。答案：A2．—________whenhasthecountrybeenopentointernationaltrade?—1978，，Isuppose.A．．SinceB．．WithC．．AfterD．．Before解析析：句意意为为：：自自从从什什么么时时候候这这个个国国家家开开放放了了国国际际贸贸易。。该该句句用用了了现现在在完完成成时时，，故故用用since。答案案：A3．．HesuddenlysawSue________theroom.Hepushedhisway________thecrowdofpeopletogettoher.A．．across；；acrossB．．over；；throughC．．over；；intoD．．across；；through解析析：句意意为为：：突突然然他他看看到到Sue在屋屋内内的的另另一一侧侧。。他他挤挤过过人人群走走到到她她跟跟前前。。across表““越越过过…………表表面面””成成““从从一一边边到到另另一一边””，，through表“在在………里面面穿过过”。。答案：D4．Healthproblems________badeatingandalackofexercise.A．arecloserelatedtoB．．arecloselyrelatedtoC．arecloserelatedwithD．．arecloselyrelatedwith解析：句意为为：健健康问问题与与不良良饮食食和缺缺乏锻锻炼有有关。。berelatedto表“与与………有关关”。。close表示““实际际距离离上的的靠近”，，closely表“紧紧密地地，密密切地地”。答案：B5．________didtheUnitedStateslaunchthewaragainstIraq?A．ForwhatpurposeB．ForwhichpurposeC．ForthepurposeofD．Onpurpose解析：句意为为：美美国为为何发发动对对伊拉拉克的的战争争？forwhatpurpose表“为为了什什么目目的””，泛泛指。。答案：A6．TheworstmatterIwasalwaysafraidof________intheend.A．happeningB．．tohappenC．happenedD．beinghappened解析：：句意为为：我我常担担心的的最糟糟糕的的事最最终还还是发发生了了。该句主主语为为theworstmatter，谓语语为happened。答案：C7．Whatdidtheboss________intheworkshop?A．haverepairB．．havetorepairC．haverepairedD．haverepairing解析：句意为为：老老板叫叫人修修了车车间的的什么么？havesth.Done表“叫叫人做做………，某某事被被做””。答案：C8．Ifyouworkhard，，you’’ll____agoodelectronicengineer.A．makeB．turnC．haveD．learn解析：句意为为：如如果你你努力力，你你会成成为一一名好好电子子工程程师。make表“成成为，，有………的的可能能”，，turn后接单单数名名词作作表语，，要省省去a/an。答案：A9．Thiskindofhouseisvery________ofthestyleinsouthernpartsofChina.Youcanseethemeverywhere.A．normalB．commonC．similarD．．typical解析：句意为为：这这种房房子具具有典典型的的中国国南方方的风风格。。到处处都可看看到。。A表“正正常的的，合合乎一一定标标准的的”，，B表“常常见的的，不足为为奇的的”，，C表“类类似的的”。。答案：D10．．That’ssuchawell­knownplace________everyonewantstovisit________wecanfinditinthemapoftheworld.A．that；；asB．．as；asC．that；；thatD．．as；that解析：句意为为：那那是一一个人人人都都想游游览的的著名名地方方以至至于我我们在世世界地地图上上都能能找到到。as引导定定语从从句修修饰place，作visit的宾语语，而而that是such...that(如此此………以至至于)句型型中的的that，引导导目的的状语语从句句，不不作成成分。。答案：D名词性性从句句Ⅰ就是一一个从从句作作用相相当于于一名名词，，是在在复合合句中中有着着名词词功能能的从从句，，根据据其在在复合合句中中所充充当的的句子子成分分可划划分为为主语语从句句，宾宾语从从句，，表语语从句句以及及同位位语从从句。。名词性从从句的引引导词有有连接代代词，连连接副词词以及连连词，包包括：who，，whom，whose，that，which，when，，why，where，what，，if，，whether，how，，asif等等。要特特别注意意that，which，what在定语语从句和和名词性性从句中中的区别别。that在定语语从句中中作主语语，宾语语，表语语；在名名词性从从句中不不作成分分，没有有意义，，只起引引导作用用。which在定定语从句句中常作作主语，，宾语；；而在名名词从句句中常作作定语，，表“哪哪一个””。what定语从从句中无无what引导导词，名名词性从从句中作作主语，，宾语，，表语，，表示““……所所说的话话”“………所要要的东西西”“………所做做的事””以及保保持原有有疑问词词“什么么”之意意。主语从句句1．Whatweneedismoretime.我们需需要的是是更多的的时间。。2．Whowillgoisnotimportant.谁去都都不重要要。3．Whethershe’llcomeornothasnotbeendecidedyet.她来不来来还没有有定。注意：(1)从句作作主语，，谓语动动词用单单数。(2)主主语从句句中表““是否””用whether，，不用if。(3)从从句作主主语，为为避免““头重脚脚轻”，，可用it作形形式主语语，而将将从句放放在后面面。例：Itisapitythatshehasmadesuchamistake.她犯了这这样一个个错误，，真是遗遗憾。表语从句句Chinaisnolongerwhatitusedtobe.中国不再再是以前前的中国国了。Thequestioniswhetheritisworthdoing.问题是是是否这事事值得做做。Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill.他迟到的的原因是是他病了了。注意：(1)表语从从句中表表“是否否”，用用whether不用用if。。(2)““reason”(原原因)作作主语，，表语从从句只能能用that不不用because引引导。宾语从句句1．Doyouknowwhosepenitis？你你可知道道这是谁谁的笔？？2．Ourcountryisnowquitedifferentfromwhatitusedtobe.我们的国国家已完完全不同同于过去去的样子子了。3．Whatdoyouthinkwillhappen？你认认为会发发生什么么？注意：(1)动词think，believe，suppose，，imagine后接接疑问词引引导的宾宾语从句句时，疑疑问词要要提至主主句之首首，把doyouthink/suppose/imagine...看成成插入语语。Whatdoyouthinkshewilldo？你你认为她她会怎么么做？(2)that除了在在besides，except，，but等介词词后可引引导宾语语从句外外，其它它介词后后不接that引导的的从句，，如果要要接，必必须用it作形形式宾语语。IknowlittleabouthimexceptthatheisfromBeijing.我对他一无无所知只知知道他是北北京人。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你要靠他们们的支持。。(3)动词词doubt(怀疑疑)后接宾宾语从句，，主句为肯肯定句时用用whether/if引导导；主句为为否定句或或疑问句时时用that引导。。Idoubtwhetherhewillcome.他来不来来我很怀疑疑。Doyoudoubtthathewillcome？你对对他要来表表示怀疑吗吗？同位语从句句它一般跟在在某些名词词如idea，news，fact，，promise，，hope，question，truth，，doubt等后，，用以说明明名词所表表示的具体体内容。Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.我们队赢了了比赛胜利利的消息是是真的。Ihavenoideawhenhewillcome.我不知道道他什么时时候来。注意：要与定语语从句区别别开，定语语从句是对对被修饰词词的一种修修饰而同位位语从句是是对其前面面名词的一一种说明。。I’llkeepthepromise(that)Imaketwoyearsago.我会信守我我两年前许许下的诺言言。(定语语从句)Herfathermadeapromisethatifshepassedtheexam，hewouldbuyheranewbike.她父亲许诺诺要是她考考试过关，，他会给她她买辆新自自行车。语法专练1．Doyouknow________heisgettingalongwellwithhiswork?A．thatB．howC．．whatD．．which解析：句意为：你你可知道他他目前的工工作情况很很好吗？that引导宾语从从句，不作作成分。答案：A2．________winsgetsaprize.A．WhoB．．WhomC．．WhichD．Whoever解析析：句句意意为为：：获获胜胜者者会会有有奖奖。。Whoeverwins为主主语语从从句。。whoever＝＝anyonewho。。答案案：D3．．Wehavereceivedtheinformation________Grantmayhaveleftthecountry.A．．whenB．．thatC．．whichD．．what解析析：that引导导一一同同位位语语从从句句，，表表明明information的内内容容，，在名名词词性性从从句句中中不不作作成成分分。。答案案：B4．．________themanagersaidsuggestedthathehadn’’tdecided________tohaveatalkwiththemornot.A．What；ifB．Whether；whatC．What；whetherD．．That；；whether解析：句意为：经理理所说的话表表明了他还没没决定是否同同他们谈判。Whatthemanagersaid为一主语从句句，引导词作作said的宾语，不定定式前表“是是否”只能用用whether。答案：C5．Thereismuchchance________thesickchildwillgetwell.A．thatB．whichC．ifD．until解析：that引导同位语从从句，在从句句中不作成分分，表明chance的内容。答案：A6．Areyousure________thegoldring?A．whereshehadputB．wherehadsheputC．whereshehasputD．wherehassheput解析：从句不用倒倒装语序，，根据主句句areyousure可知不能用haddone。。答案：C7．Thisisjust________theyaremistaken.A．whenB．whatC．whereD．which解析：句意为：这这就是他们们错误所在在，where引导一表语从句，在在表语从句句中作状语语。答案：C8．Sheseemstobehappy________shehasgot.A．withwhatB．withthatC．inwhatD．bywhich解析：behappywith表“对……感感到高兴””，介词with后为宾语从句句，引导词词作got宾语。答案：A9．I’llmake________toallthatyouwereonceathief.A．knownB．knowingC．themknownD．itknown解析：that从句作宾语语用it作形式宾语语，known为宾语补足语，与it成被动关系系。答案：D10．Computercanonlygiveout________hasbeenstored.A．thatB．whichC．whatD．everything解析：giveout后接宾语从从句，引导导词作hasbeenstored的主语，故故用what。答案：C11．________hediditremainsasecret.A．WhatB．WhomC．ThatD．．How解析：句意为：他如如何做的仍是是个谜，howhedidit为一主语从句，how在从句中作状状语，若无it可选what，作did的宾语。答案：D12．Heworkstoohard，，that’’s________iswrongwithhim.A．thatwhichB．．thatthatC．whatD．thethingwhat解析：that’s后接一个表语语从句，表语语从句的引导导词又是作iswrong的主语，故选选what。答案：C1．Idon’tthinkthequestionof________theyareoldoryoungisimportant.A．whichB．whetherC．howD．if解析：句意为：我认认为他们年纪纪大小这个问问题不重要。。介词后表“是是否”用whether。答案：B2．________nothingtodowithus.A．WhathedidisB．WhathehasdonehaveC．WhatdidhedoeshasD．Whathehasdonehas解析：句意为：他所所做的一切与与我们无关。。havenothingtodowith...表“与与……无关””，从句作主主语，谓语动动词用单数。答案：D3．Youmustbecareful________youacceptahelpfrom.A．thatB．whatC．whomD．．why解析：句意为：你一一定要注意你你接受了谁的的帮助。Whom作介词from的宾语。答案：C4．Sometimesadvertisementsmake________possibleforcompaniestosellthecustomers________moneyca