![中华诗文朗诵的主持词_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/b5f2ed0db42a878e6b6cc5c5fae39807/b5f2ed0db42a878e6b6cc5c5fae398071.gif)
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![中华诗文朗诵的主持词_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/b5f2ed0db42a878e6b6cc5c5fae39807/b5f2ed0db42a878e6b6cc5c5fae398073.gif)
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文档简介
Word-3-中华诗文朗诵的主持词主持人1:恭敬的各位领导,教师,
主持人2友爱的教师们学生们,大家——
主持人合:下午好!
主持人1:今日,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人2:今日,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,倾听古诗书韵。
主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴浓厚的民族文化。
主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的珍宝。
主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1:诵读经典,我们寻觅万里河山的广大
主持人2:对话圣贤,我们感触千年文字的力气
主持人1:下面我宣布七班级组“中华经典诗文诵读竞赛“现在开头。担任今日“中华经典诗文朗诵竞赛”的评委有大学长,
冯校长,蔺主任,七班级组长刘文军教师,严俊国教师,范学栋教师,石银娟教师,欢迎他们的到来。
主持人2:为了朗诵竞赛公正公平,我们特邀请部分校领导和七班级组的语文教师担任评委,竞赛采纳百分制,终于得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。详细评分标准如下:
主持人1:朗诵者吐字清楚,声音低沉圆润。语言技巧处理得当。表述精确 、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能娴熟表述所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表述对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2:下面让我们用热情的掌声,预祝学生们,在今日的竞赛中,取得优异的成果。首先请观赏由八(5)班马永珍学生带
来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军学生做预备。
主持人:接下来请观赏由八(7)班丁海军学生带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的做预备。
主持人:1号参赛作品的得分为__,下面请观赏由八()班学生带来的诗歌《》。请八()班的做预备。
主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”竞赛作出色点评。
主持人:让我们再次以热情的掌声谢谢大学长的出色点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请大学长公布本次朗诵会的竞赛结果并颁奖。
结束语:
(男)中华经典的千年音韵,宛然还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流动。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)愿中华诗文艺术之花永久芳香
(女)愿五千年文化的血
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