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文档简介
Word-6-面试教师时自我介绍面试老师时自我介绍1恭敬的各位领导:
我是一名有着5年教龄的体育老师,中学体育教导一级职称,来到____中学任教之前,向来工作在____中学。
在5年的教导教学实践中,利用自己的努力和各学科教师的协助,逐步形成了自己的教学风格,注意身教,师生相处和睦,有较强的课堂组织调控本事和课程创新本事。
在体育专业上,我善于篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也得到了一些成果。自____年开头,向来担任小学团委书记一职,亲自创立的“中同学团校”在____年得到安徽省优秀中同学团校示范团校(当年合肥唯一),同年得到安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成果已经随着本来小学的消逝而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态开头我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教导教学管理模式的熏陶下,在这温馨和睦的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,乐观投身庐中教导,成为一名优秀的老师。
面试老师时自我介绍2恭敬的各位考官、各位评委教师:
能参与今日的面试,并向各位考官和评委教师学习,我很开心。同时利用这次面试也能够把我自己呈现给大家,希翼你们能记住我,下面我容易介绍我的基本状况。
我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热烈,乐于助人,日常喜爱 阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**小学参与过教学实习,在实习期间我严格根据正式教师的标准来要求自己,举行语文教学和年级管理。我深化同学,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参加诗歌朗诵竞赛等,学习了语文教学的各种学问,掌控了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和同学工作有了一定的熟悉,找到了自己的管理年级的一套办法。同时,在实习当中,身边老师无私奉献的精神和天真、求知若渴的同学们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体味到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,越发坚决了自己做一名老师的决心,成为一名老师也成了我的愿望。
老师这个职业是神圣而宏大的,他要求老师不仅要有丰盛的学问,还要有高尚的情操。为了成为一名老师,我在自己掌控了专业学问的基础上,不断拓展自己的`各种本事,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新本事、竞争本事和分析、处理问题的本事,并参加各种活动,广泛培养自己的爱好兴趣,学有专长,做到除善于写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注意学问学习的同时我还注重培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教导工应当具备的最起码的素质。
假如,我利用了面试,成为该校老师队伍中的成员,我将继续谦虚学习,努力工作,发挥自身所长,为教导事业贡献自己的一份力气,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光彩的称号。
面试老师时自我介绍3恭敬的各位评委教师,大家上午好!
我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民老师,能够协助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提高自己各方面的素养,以期盼着未来能够走上这三尺讲台,完成自己的抱负,协助更多孩子实现他们的抱负。下面我将从三个方面阐述我此次参与生物类老师资历考试面试所具备的优势:
一、我高校所学的本科专业是生物技术,利用对生物类基础学问和试验技能的系统学习,为我未来就同学学习生物方面所碰到的问题举行答疑解惑提供了理论基础。
二、高校期间,我乐观参加社会教学实践,阳光支教,老师职业技能培训等活动为我提供了丰盛的实践阅历,使我有机会将理论和实践结合,能够从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、利用对教导学、教导心理学、老师职业道德等内容的系统学习,我对老师又有了更深层次的熟悉,并有幸利用今年的老师资历证笔试。假如我今日能够利用此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有利用,我也会严格要求自己,使自己离老师的标准近一点,更近一点。今日,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一xxxx,下面开头我的授课环节。
面试老师时自我介绍4大家好!我叫xxx,在xx学院学习的声乐专业,现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的学问大幅度增强,也使我这个天生有音乐幻想的人圆了心中的梦。我最喜爱 的民族音乐,这四年在专业教师的指导下,我的声色方面也大有提升,不仅能够唱出各民族的民调,而且还能够谱写民族曲子。
在平时生活中,我最喜爱 的还是听歌,看书。在讨论民族声乐之余,我也喜爱 听一些现代舞的音乐,这样能够自己编一些舞蹈,一来将学习的学问应用,二来是熬炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人,这跟我来自内蒙古大草原的地方有的相像,胸襟宽广,喜爱 协助别人。常常跟学生们叙述我故乡的故事,在音乐方面的学问与大家同共享,有碰到困难的同事我是能帮则帮,从不迟延一秒钟时光。这也获得了众多教师和学生们的认可。
我现在所面试贵校的音乐教师一职,我想假如我有幸被录用了,我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。
面试老师时自我介绍5恭敬的各位面试官、各位评委教师:
利用考试,今日,我以本岗位笔试第一的成果进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为宝贵。
我叫***,今年xx岁。xx年7月我从**师范小学艺师美术专业方案内自费毕业。因为从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当初河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的暂时代课老师。
回想起那段时间真是既甜美又美妙,虽然代课工资很低,但听着学生们围在身旁“教师”、“教师”的叫个不停,看着那一双双弥漫相信的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的全部不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要小学需要,就是当一辈子代课老师我也心甘愿意。不料,xx年起国家开头清退暂时工和代课老师,接到了小学的口头通知后,我怀着恋恋不舍的情绪,静静地离开了小学。
今日,我想利用此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照看已上了年纪的父母,我向来留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光彩的人民老师始终是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参与考试,但都因为各种缘由而未能实现幻想,但我暗下决心,只要有机会,我就向来考下去,直到抱负实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
老师这个职业是神圣而宏大的,他要求老师不仅要有丰盛的学问,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就非常注意自身的全面进展,广泛地培养自己的爱好兴趣,并学有专长,做到除善于绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,
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