《极限突破》九级语文上册 第六单元 23 隆中对配套课件 人教新课标_第1页
《极限突破》九级语文上册 第六单元 23 隆中对配套课件 人教新课标_第2页
《极限突破》九级语文上册 第六单元 23 隆中对配套课件 人教新课标_第3页
《极限突破》九级语文上册 第六单元 23 隆中对配套课件 人教新课标_第4页
《极限突破》九级语文上册 第六单元 23 隆中对配套课件 人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

23隆中对“信”通“伸”,伸张“已”通“以”失败拜访大概确实已经这样任用名词作状语,向外,向内名词作状语,一天天5.文言句式(1)判断句①诸葛孔明者,卧龙也(“……者,……也”表判断)②孤之有孔明,犹鱼之有水也(“……也”表判断)(2)倒装句①时人莫之许也(否定句宾语前置,即“莫许之”)②欲信大义于天下(介宾短语后置,即“欲于天下信大义”)③信义著于四海(介宾短语后置,即“信义于四海著”)(3)省略句①君与(之)俱来②(刘备)因屏人曰(4)被动句贤能为之用(“为”表被动)6.作家作品《

陈寿(233—297年),西晋史学家,四十八岁开始撰写《三国志》。三国志》共六十五卷,记载三国时期(220~280)魏、蜀、吴三国的历史。7.助学背囊(1)背景资料

刘备自汝南被曹操打败(公元201)后,即投奔荆州,依靠刘表,等待时机,企图以“帝室之胄”的身份,用“恢复汉室”的名义,广揽人才,称雄天下。

公元207年,刘备在荆州已经六年,长期寄人篱下,没有出头的机会,非常需要有才能的人协助他。这时徐庶把诸葛亮推荐给刘备,刘备亲自访问诸葛亮三次,最后才得相见。这篇《隆中对》,就是陈寿在《三国志·诸葛亮传》中对诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。(2)主题思思想本文通通过诸诸葛亮亮对刘刘备““问计计”所所做的的回答答,深深刻地地分析析了当时时的政政治、、经济济、军军事等等各方方面的的形势势,在在总结结历史史经验验的基础础上,,为刘刘备制制定了了一套套统一一天下下的政政策和和策略略,表表现了了既是政政治家家又是是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论