两代人的对话2016.12讲述

某青少年探讨所曾对1600多名从小学五年级到中学三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外，在晚上12时后，有流连于街上及离家出走等行为的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。这则材料说明白什么？父母子女之间常常发生冲突材料导入两代人的对话——让两代人的心靠得更近一、架起理解的桥梁看书学习第一目（23-25页），找到下面两个问题的答案一、架起理解的桥梁⑴我们应当怎么面对与父母产生的冲突？⑵了解如何与父母沟通。家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。家是爱的港湾，因为家里的冲突易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。一、架起理解的桥梁你赞同哪种观点？说说你的理由。我同意其次种说法，在家中，我们简洁与父母产生冲突，但只要我们细致对待，架起与父母沟通的桥梁，主动走进父母，多想方法就能解决冲突。活动一⑴我们应当怎么面对与父母产生的冲突呢？在家中，父母与我们之间简洁产生冲突和冲突，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大，主动的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。当我们和父母间产生冲突，有了代沟，我们该如何正确对待呢？在现实中架起沟通的桥梁！初中生小冰应当怎样去做？P33思索：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的协调方法是什么？假如你是小冰，你会怎么做？

教材23页下面小冰与父亲发生了……假如你是小冰，你会怎么做？A.干脆不去同学家了；B.依据家长的意思办，8点前到家；C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；D.与家长协商，双方都作些让步2、你能寻求解决这一冲突的好的方法吗？再请阅读24页的相关链接，帮忙解决。思索：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的协调方法是什么？1、与父母发生冲突时的看法及主动的做法（1）看法：对此，不能否认，不能漠视，也不能夸大。（2）主动的做法：①从现实中架起沟通的桥梁。我们做子女的，……与父母携手同行。②当我们与父母发生冲突的时候，……心平气和地与家长协商。通过协商……找到双方都能接受的方法。第一步明确冲突是什么其次步进一步分析产生分歧的缘由第三步找出解决这一问题可能涉及的各种方式第四步推断哪些解决方式是冲突一方不能接受的第五步确定一种双方都能够接受的最佳方式第六步检验最终选择的解决问题的方式是否有效处理家庭冲突六步法⑵了解如何与父母沟通。

②学会遇事与父母协商我们与父母发生冲突的时候，我们应擅长和父母沟通。协商就是沟通的过程。通过协商，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至变更父母的方法使我们得偿所愿。①要亲近父母，跨越代沟。

我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。

——毛泽东

常言道：“快乐与别人共享，快乐可以增加一倍；苦痛与别人分担，苦痛可以削减一半”。其实说的都是沟通的重要性。那么，如何与家长沟通呢？阅读教材24页小莉的例子，小莉该怎么办？如何化解与父母的冲突。

(2)要亲近父母，努力化解冲突，与父母携手同行。(3)要冷静，心平气和的与父母协商。(4)驾驭与父母沟通的基本要领。(1)与父母发生冲突，不否认，不漠视，但也不能夸大。彼此了解是前提敬重理解是关键换位思索是理解父母的有效方法求同存异是沟通的结果如何做好与父母的沟通沟通？了解父母，沟通就有主动权敞快乐扉，沟通起来无顾及笑口常开，沟通起来无障碍耐性说明，沟通之中得理解换位思索，有效沟通不行少敬重理解，正常沟通是关键求同存异，沟通不要走极端——让我们与父母之间的情更深爱更浓二、交往的艺术

毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母指责。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的指责而疏远，毛毛觉得与父母在一起很快乐。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨指责会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不宠爱我吗？”

毛毛与父母交往的诀窍是什么？毛毛的故事故事一：故事二：母亲在数落儿子，儿子一边看书一边倾听训诲。突然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区分？”从这两个小故事中，你得到了什么启示？母亲毫不迟疑地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然茅塞顿开。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！”母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提示了习惯唠叨的母亲，而且自然地避开了母子之间的冲突。交往讲艺术二、交往讲艺术与父母交往有哪些艺术？（如何与父母交往？）（1）赞许父母，赞许中增进亲情（2）细致倾听，倾听中获得教益（3）帮助父母，用行动感动亲人（4）在家庭交往中，与父母不必太计较两代人的对话

架起理解的桥梁

交往讲艺术1、如何看待与父母的冲突2、了解与父母沟通的程序3、把握与父母沟通的要领1、赞许父母，赞许中增进亲情。2、细致倾听，倾听中获得教益。3、帮助父母，用行动感动亲人。4、学会宽容，与父母不必太计较。一碗馄饨的故事

一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，啼饥号寒的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。老板揣测到了他阅历，只说了一句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感谢，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感谢过他们吗？男孩的泪突然泉涌而出。

每天被父母的爱包围我们感受不到他们的爱,直到失去时才体会那么深刻。人的生命是有限的，在我们一每天长大的同时，岁月的刻刀却无情地在父母脸庞上留下了一道道深痕。父母健在是我们一生最珍贵的财宝，有父母爱是我们一生最大的华蜜。虽然生活中我们难免还会同父母发生一些误会和分歧，但请信任：分歧常有，真爱永存！老师寄语：1.进入中学后，学习更加惊惶了，李宾的父母望子成龙心切，急于给他找家教,但李宾特殊反对，认为这会剥夺他更多玩的时间，况且他的学习比较优秀，于是他们之间出现了冲突。他们间的冲突要想解决。正确的做法是()A.李宾与父母据理力争B.李宾应心平气和地与父母协商、沟通，寻求最佳结果C.李宾一意孤行,直到父母妥协D.不理他们,保持缄默单选题B2.同学约我和他们一起骑自行车到郊区游玩。这样既熬炼身体，有能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列做法中正确的是（)

A.不管父母同不同意，坚决要去B.向父母说是学校统一支配的，免得他们不同意C.向父母说明旅行的意义、路途和必要的平安措施，征得他们同意后再去D.干脆不要对父母讲，回来再讲单选题C3.著名田径运动员刘翔,8岁时就帮父母洗碗,洗衣服,并特殊宠爱帮妈妈做饭.因此他从小就备受父母的宠爱,和父母的关系特殊好.刘翔与父母交往的艺术概括起来就是()A.赞许父母,交往起来无苦恼B.细致倾听,交往起来免误会C.帮助父母,交往起来无障碍D.在家庭交往中,与父母不必太计较单选题C4.与父母进行有效沟通,是明辨是非,寻求最佳结果的过程.有效沟通要驾驭基本要领。其中()是关键。A.彼此了解B.敬重理解C.换位思索D.求同存异单选题B多选题ABCD1、与父母共同的方法有（）

A.了解父母,敞快乐灵B.笑口常开,耐性说明C.换位思索,敬重理解D.求同存异,不走极端⑵了解如何与父母沟通。③驾驭与父母沟通的基本要领我们与父母进行沟通的实质：是辨明是非、寻求最佳结果的过程。有效沟通要驾驭基本要领：彼此了解是前提，敬重理解是关键。理解父母的有效方法：换位思索，