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文档简介
完成细胞的多样性和统一性第一页,共二十二页,2022年,8月28日细胞膜细胞核?细胞质红细胞、白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞第二页,共二十二页,2022年,8月28日肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性第三页,共二十二页,2022年,8月28日
生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。
细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?
红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。第四页,共二十二页,2022年,8月28日共有的结构:细胞膜、细胞质、细胞核——这反映了细胞的统一性第五页,共二十二页,2022年,8月28日
有些生物的细胞具有这三个结构,有些细胞只具有细胞膜、细胞质,而没有成形的细胞核。思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢??第六页,共二十二页,2022年,8月28日根据细胞内
,可分为真核细胞原核细胞一、原核细胞和真核细胞如细菌、蓝藻(蓝球藻、颤藻、念珠藻)等。如植物、动物、真菌等构成构成真核生物原核生物有无以核膜为界限的细胞核阅读教材P8相关内容,思考并回答:?第七页,共二十二页,2022年,8月28日
原核生物的特征(以蓝藻为例)蓝藻微观(单细胞)发菜:状如发丝、呈黑色拟核:由环状的DNA形成,没有成形的细胞核细胞质藻蓝素和叶绿素(能进行光合作用—自养生物)核糖体请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第九页相关内容概括蓝藻的各种特征和性质宏观(以细胞群体出现时)如:水华:水体富营养化第八页,共二十二页,2022年,8月28日第九页,共二十二页,2022年,8月28日第十页,共二十二页,2022年,8月28日发菜:(发财)第十一页,共二十二页,2022年,8月28日发菜颤藻念珠藻蓝球藻第十二页,共二十二页,2022年,8月28日真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外,还有哪些区别??类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群较小(1μm~10μm)较大(10μm~100μm)除支原体外都有,成分为肽聚糖动物没有,植物的成分为纤维素和果胶,真菌为几丁质无成形的细胞核,无核膜,无核仁,无染色体,有DNA有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁和染色体只有核糖体1种细胞器有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等真菌、植物、动物第十三页,共二十二页,2022年,8月28日
(1)原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等。(2)如何判断细菌:凡“菌”字前面有“杆”字(如乳酸杆菌)、“球”字(如链球菌)、“弧”字(如霍乱弧菌)及“螺旋”字(如幽门螺旋菌)都是细菌。(3)带“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌、绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。原核生物的判断第十四页,共二十二页,2022年,8月28日施旺施莱登阅读P10细胞学说建立的过程,思考并回答:二、细胞学说(一)建立者:主要由
和
建立施莱登施旺(二)主要内容:1.细胞是一个有机体,一切动植物都由
发育而来,并由
所构成.2.细胞是一个
的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3.新细胞可以从
中产生.细胞细胞和细胞产物相对独立的老细胞“动植物”而非“生物”,因为病毒等不具有细胞结构第十五页,共二十二页,2022年,8月28日
阐明了动植物都以
为基本单位,主要揭示了
和
。(三)意义细胞细胞统一性(四)细胞学说建立的大致过程:阅读P10-11生物体结构统一性第十六页,共二十二页,2022年,8月28日人物过程方法维萨里→比夏尸体解剖
观察虎克观察
并命名
观察列文虎克
观察施莱登细胞是
基本单位
和
相结合施旺细胞是
基本单位耐格里→魏尔肖
产生新细胞肉眼死细胞显微镜活细胞植物体理论思维科学实验动物体细胞通过分裂修正细胞学说不同形态的细菌、红细胞和精子等新细胞从老细胞核中长出或在细胞质中像结晶那样产生第十七页,共二十二页,2022年,8月28日器官水平
比夏(法)
虎克(英)
施莱登施旺(英)组织水平发现细胞建立细胞学说
维萨里(比)(四)细胞学说建立的大致过程:第十八页,共二十二页,2022年,8月28日目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹镜柱镜座镜筒转换器物镜载物台反光镜普通光学显微镜三、高倍显微镜的使用第十九页,共二十二页,2022年,8月28日第二十页,共二十二页,2022年,8月28日使用高倍镜观察的步骤和要点是:
转动反光镜使视野明亮用低倍镜找到目标移动装片,使目标位于视野中央转动转换器,换用高倍镜用细准焦螺旋调焦
第二十一页,共二十二页,2022年,8月28日高倍显微镜的使用
(1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。
(2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察?
如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围
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