学生活动精彩设计

学生活动精彩设计第一页，共二十五页，2022年，8月28日“疆域与行政区划”

我国的邻国歌诀十四邻国陆上环，俄罗斯蒙古和朝鲜，哈吉塔巴阿富汗，尼印不缅加老南，隔海六国要记全，印尼马文菲日韩

第二页，共二十五页，2022年，8月28日第三页，共二十五页，2022年，8月28日“我国的行政区划”

1．学生自制中国行政区划硬纸板拼图，有利于省级行政区位置、轮廓形状的记忆

2．运用电子拼图软件进行拼图游戏

3．重走长征路运用“长征路线图”，说出红军长征走过的14个省区，说出省区名、简称和行政中心第四页，共二十五页，2022年，8月28日“我国的行政区划”

4．“走四方”——汽车万里行（从上海出发，走最短路线）四条旅游路线：

a．去哈尔滨观赏冰灯、冰雕

b．去春城昆明享受春城美丽的风光

c．沿长江南岸行，去重庆游览长江三峡水库景区，再赴成都参观都江堰

d．去首都北京旅游第五页，共二十五页，2022年，8月28日

5．猜谜游戏双喜临门（重庆）、急来抱佛脚（拉萨）、船出长江口（上海）、彩云之南（云南）、太阳落山（西藏）、江河解冻（江苏）“我国的行政区划”第六页，共二十五页，2022年，8月28日

5．猜谜游戏水边人家（沪）、升级（晋）、门内吹烛（闽）、半部春秋（秦）、下围棋，黑子赢了（皖）、一半在江海，一半在天空（鲁）“我国的行政区划”第七页，共二十五页，2022年，8月28日

5．猜谜游戏千里戈壁（长沙）、无冬无夏无秋（长春/昆明）、萤火虫（昆明）、久雨初晴（贵阳）、夸夸其谈（海口）、翼王故里（石家庄）、氮磷钾（合肥）“我国的行政区划”第八页，共二十五页，2022年，8月28日6．认识邮政编码6位数前两位表示省级行政区：如10——北京、30——天津、01、02——内蒙古、03、04——山西、11、12——辽宁中间两位表示第二级行政单位：如黄浦区、南京市后两位表示邮递区“我国的行政区划”第九页，共二十五页，2022年，8月28日

7．找朋友一位学生扮演一个省区，说出其简称、行政中心；相邻省区找朋友，说出其简称、行政中心，并说清两个省区的相对位置

8．其他学习法：念歌诀，猜车牌，看电视台台标、足球队属地、食品包装袋上的产地等“我国的行政区划”第十页，共二十五页，2022年，8月28日“我国的人口”

1．

分组讨论完成“我国人口现状报告”、“我国人口对策报告”出示“我国人口文化素质相关数据（2000年）”、“2002年我国部分省区的土地综合自给率”两表：第十一页，共二十五页，2022年，8月28日分组讨论完成“我国人口现状报告”、“我国人口对策报告”：我国人口现状报告数量：……

素质：……

分布：……“我国的人口”第十二页，共二十五页，2022年，8月28日“地形的分布”

1．自学三大平原，完成下列表格：

平原位置分布省区主要河流干湿状况景观农作物第十三页，共二十五页，2022年，8月28日2．读四大高原景观图，观察并描述各高原的不同特征，最后要求用一句话概括各高原特征。3．读景观图，判读属于何种地形区读等高线图，判读属于哪个地形区“地形的分布”第十四页，共二十五页，2022年，8月28日说出下列山脉是哪两大地形区的分界线：“地形的分布”地形区山脉东侧西侧大兴安岭太行山脉巫山横断山脉昆仑山脉天山山脉第十五页，共二十五页，2022年，8月28日1．两个故事引入新课：故事的主人公是一个酷爱旅游的中学生。他说暑假他去了一个很热的地方，如果把鸡蛋埋在沙里，几十分钟后鸡蛋就熟了。寒假时他去了一个冰天雪地的地方，在南方长大的他还从未见过这么厚的雪。于是一大清早他就急急忙忙走出了宾馆的大门去看雪，可是还没走多远，他就觉得鼻子痒痒的，还发出咔嚓咔嚓的声音。他忍不住捏了捏鼻子，鼻子里结冰了。“埋沙熟蛋”与“鼻内结冰”的故事是真的吗？“气温分布”第十六页，共二十五页，2022年，8月28日2．出示某中学地理探究小组旅行考察结果，了解我国冬季气温分布特点：考察路线：漠河—哈尔滨—广州交通工具：火车考察时间：1月出示“冰封的漠河”景观图片与文字资料出示哈尔滨“冰灯游园会”图片与文字资料出示广州“迎春花市”图片与文字资料“气温分布”第十七页，共二十五页，2022年，8月28日3．分组（四人一组，选组长、记录人、报告人）讨论我国夏季气温分布特点：小组讨论记录表“气温分布”讨论题目：我国夏季气温分布特点小组成员：1．任务分工主持人：记录员：汇报人：

2．讨论步骤

3．讨论结果第十八页，共二十五页，2022年，8月28日4．阅读陈毅元帅的一首诗，想一想诗中反映了怎样的地理现象？由北京到广州朝辞京华雪满天，夕过黄河冰塞川。中原大地麦未绽，青山隐隐武胜关。仲冬汉口看菊展，长沙红叶缀满山。韶山冲里览风物，霭霭青松赤镶嵌。……七日行抵广州地，郁郁苍苍浩无边。灼灼红花排满地，游踪疑是三月三。“气温分布”第十九页，共二十五页，2022年，8月28日1．观察两组传统民居景观图片，说出屋顶差异，引入新课。探究“坡顶屋”“斜顶屋”的成因2．观察“新疆民居”、“黄土高原民居”、“江南民居”联系各地降水差异“降水分布”第二十页，共二十五页，2022年，8月28日1．比较相近纬度两城市：巴黎、齐齐哈尔城市景观差异2．青藏高原、北疆、南疆、长江中下游平原、东北平原、广东省、海南省等区域的气候特征——干湿状况、温度带“气候的主要特点”第二十一页，共二十五页，2022年，8月28日3．“小小台风预报员”出示一个台风行走路径图，分组说清台风形成的洋面、季节、运行方向和可能到达的地方，给有关部门做个警报提醒“气候的主要特点”第二十二页，共二十五页，2022年，8月28日“黄河”

1．收集与黄河有关的诗词、成语和谚语：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。中流砥柱跳到黄河洗不清不到黄河心不死三十年河东，三十年河西黄河清，圣人出第二十三页，共二十五页，2022年，8月28日2．《黄河颂》（语文课已学）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地，劈成南北两面。啊！黄河！啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀！将要在你的哺育之下，发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样伟大坚强，像你一样的伟大坚强！第二十四页，共二十五页，2022年，8月28日2．《黄河颂》——地理信息的获取我站在高山之巅（流经地形区），望黄河滚滚，奔向东南（流向）。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转（某河段含沙量大），结成九曲连环；从昆仑山下（源地——巴颜喀拉山北麓），奔向黄海之边（注入海洋——渤海；黄