高一第一学期《土壤》练习题（答案含解析）

土壤一、单选题

图为我国江南地区某河谷剖面示意图，读图回答下题。关于该河谷地貌自然环境特征描述，可能正确的是（）A.甲处为红壤，土壤贫瘠

B.每年7、8月是该河谷的洪水期

C.谷底白天升温迅速，盛行上升气流，水汽不易凝结成雨

D.由于整体构造抬升，河流下切侵蚀，宽广的谷底形成阶地该河谷地区最适宜聚落布局的是（）A.丁地 B.丙地 C.乙地 D.甲地土壤形成过程深受气候、生物、地形、母质等自然成土因素的影响，使土壤的形成和分布表现出明显的地带性差异。下图为我国某山地土壤垂直地带谱示意图。据此完成下列各题。该山地最有可能位于A.云贵高原 B.浙闽丘陵 C.四川盆地 D.关中平原图中山地草甸土①有机质含量高

②微生物分解快

③土壤相对湿度大

④冰川侵蚀作用强A.①② B.①③ C.②④ D.③④图中甲、乙分别代表的方向是A.东

西 B.南

北 C.西

东 D.北

南古尔班通古特沙漠位于新疆准噶尔盆地中央，是中国面积最大的固定、半固定沙漠。沙漠中的沙丘顶部多流沙，植被较少，而沙丘底部植被相对丰富。夏季炎热，冬季寒冷，年降水量70-150mm，主要集中在5-9月，年蒸发量2000m以上，冬季一般有20-30cm深的稳定积雪覆盖。如图为沙漠中某沙丘剖面图，据此完成7～8题。

沙丘1-2m土层土壤水分含量总体变化规律是（）A.坡顶＞坡中＞坡脚B.坡顶＞坡脚＞坡中

C.坡脚＞坡中＞坡顶 D.坡中＞坡脚＞坡顶南海诸岛雨量丰沛，热量充足，岛上的岩石主要是珊瑚、贝壳碎屑砂，质地蔬松。诸岛面积小，海拔低，鸟类多，植被有200余种。除滨海地区外，土壤含盐量大部分较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统，土壤是这个生态系统的纽带。下左图示意海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环，下右图示意海岛土壤剖面中磷的分布。据此完成下面题。南海诸岛除滨海地区外，其他地区含盐量较低，其主要原因是A.气温低，蒸发弱B.降水多，淋溶作用强

C.植物多，吸收盐分D.距海远，海水影响小南海诸岛土壤中富磷，磷的最主要来源是A.鱼类死亡分解 B.植物死亡分解

C.鸟类死亡分解 D.珊瑚、贝壳碎屑海岛土壤剖面中磷的分布特点是A.自表层向下逐渐升高 B.自表层向下逐渐降低

C.表层以下50-80cm下降最快 D.表层以下20-50cm含量最大有关土壤的形成，下列说法正确的是A.成土母质是土壤的初始状态，是土壤有机养分的最初来源

B.热带地区风化壳比温带和寒带地区大

C.从干燥的荒漠地带到高温多雨的热带雨林地带，物理和生物风化逐渐增强

D.在常年温暖湿润的气候下，微生物活动旺盛，土壤有机质含量减少有关土壤形成的叙述，正确的是A.气候和地形是比较稳定的影响因素B.成土母质是土壤有机物质的来源

C.陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤D.由低纬度向高纬度风化壳逐渐加厚有关气候与土壤关系的说法，正确的是（）A.寒冷的气候条件下，土壤中的有机物含量少

B.温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快

C.炎热干燥的气候条件下，土壤中有机质含量较多

D.高温多雨的气候条件下，土壤多呈现碱性有关土壤的形成，下列说法正确的是A.成土母质是土壤的初始状态，是土壤有机养分的最初来源

B.热带地区土壤厚度比温带地区大

C.从干燥的荒漠地带到高温多雨的热带雨林地带，物理和生物风化逐渐增强

D.在常年温暖湿润的气候下，微生物活动旺盛，土壤有机质含量少有关成土母质与土壤关系的叙述，正确的是（）A.成土母质就是土壤B.成土母质为土壤提供全部的矿物养分

C.成土母质的颗粒较细，则发育而成的土壤质地一般较细

D.成土母质需进一步发育才能形成土壤，故其粒度与土壤质地并无关系读“我国东部地区三种典型土壤：黑土、水稻土、红壤的土壤构成示意图”，完成下列各题。图中a、b、c代表的三种土壤分别是()A.红壤、水稻土、黑土 B.黑土、水稻土、红壤

C.水稻土、黑土、红壤 D.黑土、红壤、水稻土三种土壤中()A.a土壤主要分布于松嫩平原 B.b土壤可掺加熟石灰中和酸性

C.c土壤适宜茶树、红松的生长 D.三种土壤中，c的透气性最好有关地形与土壤关系的叙述，正确的是（）A.山区不同海拔的土壤组成成分和理化性质不同B.陡坡土层深厚

C.平坦的地形区土壤发育较薄D.地形直接作用于土壤的形成关于土壤，下列说法正确的是（）A.高等植物参与土壤早期发育 B.森林土比草原土有机质含量高

C.草原土有机质主要分布在深处 D.森林土有机质主要分布在地表“石漠化”全称石质荒漠化，主要指亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩大面积裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。石漠化已逐渐演变成继沙漠化和水土流失之后的我国第三大生态问题。结合如表（实测数据）完成24-25题。坡度5°～10°10°～15°15°～20°20°～25°25°～30°30°～35°大于35°土层厚度（mm）120818078714220有机质层厚度（mm）282017151297

分析上表可知，坡度与土层厚度、有机质层厚度的关系是（）A.坡度大小与土层和有机质层厚度成正比例

B.坡度大小与土层和有机质层厚度没有关系

C.坡度大小与土层和有机质层厚度成正相关

D.坡度大小与土层和有机质层厚度成负相关长江三角洲的肥沃土壤是(

)A.水稻土 B.黄土 C.紫色土 D.黑土二、综合题如图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图，读图回答下列问题：

（1）填写图中数码①、②代表的地理事物含义：①表示绿色植物的______作用，②表示绿色植物从土壤中吸收______．

（2）气候对土壤的形成主要是通过______和______来实现．我国东北地区的黑土有机质含量很高，其主要原因是______．

（3）简答成土母质与生物在土壤形成中的作用______．阅读材料，回答下列问题。

材料一：向日葵原产热带，喜日照，对温度有较强适应性，具有较强的抗旱性，并能在各类土壤上生长。东欧平原南部为世界三大肥沃黑土区之一。是俄罗斯、乌克兰的主要农业区，也是两国向日葵的主要分布区。其葵花籽出油率高、质量好，属绿色有机农产品。

材料二：图1为东欧平原向日葵生产分布图，图2为图1中向日葵分布区某地气候统计资料。

（1）简述向日葵分布区的气候特征。

（2）从气候和生物的角度，分析该地肥沃黑土的形成原因。

（3）简析该区域葵花籽含油率高的自然原因。

（4）从生物灾害防治的角度，说明该区域葵花籽属于绿色农产品的原因。

答案和解析1、D 2、A【解析】本题考查河流地貌的发育。图甲处有大量的河流沉积物，土层深厚，应该土壤较为肥沃，A错；江南地区河流的汛期出现在夏季6、7月，B错；谷底白天升温迅速，盛行上升气流，水汽易凝结成雨，C错；甲、丁两处有大量的河流沉积物，说明最初为河流的谷底，现在甲、丁两处高于现代河谷100多米，说明该地经过了抬升作用，河流下切侵蚀，宽广的谷底形成阶地，D对。故选D。本题考查地形对聚落的影响。根据图中所示，甲乙丙丁都有河流沉积物，但是丁地地形平坦开阔，且地势较高，不会受到河流洪水的威胁，因而最适宜聚落布局，A对；甲地面积较小，D错；乙地和丙地在洪水期会受到洪水的威胁，不适宜发展聚落，BC错。故选A。

3、A 4、B 5、D

本题考查地理环境的整体性及山地垂直分异的知识，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。根据山地基带的土壤结合自然带的知识分析是解题的关键。

该山地基带土壤有砖红壤，自然植被为热带季雨林，可以判断出该山地位于我国南方地区，且纬度相对较低，最有可能位于云贵高原。故A正确，BCD错误。故选A。

本题考查山地草甸土的特征，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。

山地草甸土的下一层为山地黄壤，上一层为山地漂白黄壤，且黄壤较肥沃，其对应的植被类型为常绿阔叶林或针阔混交林，故图中山地草甸土不是自然形成的，而应是在山地较平坦处人为毁林，加上气候温凉湿润，土壤草甸化。该山地枯枝落叶多，腐殖质丰富，且海拔高，气温较低，降水丰富，地表积水，土壤相对湿度大，有机质分解慢，导致有机质丰富。①③对；气温较低，微生物分解较慢，②错；根据山顶处土壤类型为山地准黄壤，故该山地无永久性积雪冰川，④错。故B正确，ACD错误。

本题考查土壤与植被的关系，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。掌握地理环境的差异性的相关知识是解题的关键。

砖红壤为热带季风气候区或热带雨林气候区的地带性土壤，红壤对应亚热带季风气候区，热带季风气候或雨林气候的分布纬度低于亚热带季风气候，故甲代表的方向为北，乙代表的方向为南。故D正确，ABC错误。故选D。

6.【答案】C【解析】解：坡顶地势高、多流沙，水分不易存留，土层中土壤水分含量最少；坡中有坡顶积雪融水、山地降水补充，植被涵养水源作用，使部分地表径流下渗，转化为地下水，存储在土壤中，水分含量适中；坡脚地势低平，土层较厚储存水分能力最强，坡顶、坡中土壤水流入，以及地表径流下渗使其土壤含水量最大。所以土层土壤水分含量总体变化规律是坡脚＞坡中＞坡顶。

故选：C。

从材料“沙丘顶部多流沙，植被较少，而沙丘底部植被相对丰富。冬季一般有20-30cm深的稳定枳雪覆盖”可知坡顶多流沙，植被较少水分不易存留着，坡脚植被相对丰富又积雪融水和山地降水的补充，土壤水分含量最多。所以可以比较坡顶、坡中、坡脚的土壤水分含量变化。

该题主要考查学生的审题能力，从材料和图中找出有用信息，灵活运用课本知识解题。

7、B 8、C9、D

本题考查影响土壤含盐量的因素，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。准确获取材料信息及掌握南海诸岛的地理环境特征是解题的关键。

根据题意可知，南海诸岛雨量丰沛，降水多，对土壤盐分的淋溶作用强，土壤中含盐量较低，B对；该地纬度低，气温高，A错误；植物吸收盐分有限，C错误；其他地区虽距海较远，但“岛上的岩石疏松”易受海水入侵，使含盐量上升，而实际含盐量却较低，主要是雨水的淋溶作用，ACD错。故选B。

本题考查南海诸岛土壤中磷的最主要来源，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。准确获取图表信息“土壤中的磷的来源有排泄鸟粪堆积分解及枯枝落叶的分解”是解题的关键。

根据图1可知，土壤中的磷的来源有排泄鸟粪堆积分解及枯枝落叶的分解，由此可知，海产品提供鸟食，磷到鸟类体内，鸟类死亡分解到土壤中，故土壤的磷主要来自鸟类，C正确，ABD错。故选C。

本题考查海岛土壤剖面中磷的分布特点的判读，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。准确获取图表信息是解题的关键。

读图2可知，土壤剖面中磷的含量自表层向下总体先增后降，表层以下20-50cm含量最大，50-80cm含磷量基本不变，在50cm附近下降最快。综上可知，D对，ABC错。故选D。

10.【答案】D

本题考查土壤的形成，旨在考查学生调动和运用知识能力。掌握土壤的形成是解决本题的关键。

A.成土母质是土壤的初始状态，是土壤矿物养分的最初来源，A错。B.热带荒漠地区风化壳的厚度小，土壤厚度不一定比温带和寒带地区大，B错。C.从干燥的荒漠地带到高温多雨的热带雨林地带，化学和生物风化逐渐增强，C错。D.在常年温暖湿润的气候下，微生物活动旺盛，有机质被分解，有机质含量少，D对。故选D。

11.【答案】C本题考查土壤的形成，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，本题解答的关键是掌握土壤的特点及形成过程。

自然界中，各种土壤是某种主要成土过程和某些附加成土过程共同作用的结果，故不同的土壤，可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物以及人类活动的特征，​陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤。所以C正确，ABD错误。故选C。

12.【答案】B

本题主要考查地理要素之间的相互关系，旨在考查学生理解与判断的能力。解题的关键是对地理要素之间的相互关系的理解。

A.冷的气候条件下，有机物分解慢，土壤中的有机物含量多，故A错误。

BC.温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快，土壤中有机物含量较少，故B正确，C错误。

D.高温多雨的气候条件下，土壤多呈现酸性，故D错误。

故选B。

13.【答案】D本题考查土壤的形成，旨在考查学生调动和运用知识能力。掌握土壤的形成是解决本题的关键。

A.成土母质是土壤的初始状态，是土壤矿物养分的最初来源，A错。B.热带荒漠地区风化壳的厚度小，土壤厚度不一定比温带和寒带地区大，B错。C.从干燥的荒漠地带到高温多雨的热带雨林地带，化学和生物风化逐渐增强，C错。D.在常年温暖湿润的气候下，微生物活动旺盛，有机质被分解，有机质含量少，D对。故选D。

14.【答案】C本题考查土壤的形成，旨在考查学生对知识的理解和运用能力。解题的关键是要知道成土母质与土壤关系。

成土母质的颗粒较细，则发育而成的土壤质地一般较细，成土母质不是土壤，但为土壤的发育提供矿物质。C正确，ABD不符合题意。故选C。

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15、B 16、A【解析】本题考查不同土壤的组成。三种土壤中红壤有机质含量最少，判定c为红壤；黑土因有机质含量最高而最肥沃，且土质较疏松，空气含量较大，确定a为黑土；b中水分含量与其他两种土壤比较，相对较多，为水稻土。故选B。本题考查不同土壤的分布及改良措施。世界有三大块黑土区：一是分布在乌克兰大平原，面积约190万平方公里；二是分布在北美洲密西西比河流域，面积约120万平方公里；三是分布于我国松辽流域的东北黑土区，面积约102万平方公里。成因：乌克兰平原、美国密西西比河流域、东北平原都分布在四季分明的寒温带，由于植被茂盛，冬季寒冷，大量枯枝落叶难以腐化、分解，历经千百年形成了厚厚的腐殖质，也就是肥沃的黑土层。a是黑土，黑土有机质含量高，A正确；c是红壤，红壤土质较黏重而通气性能较差，且土壤呈酸性，可以通过掺入沙子来改良黏性，通过施用熟石灰中和的方法来改良其酸性土质，B错误；红壤呈酸性，适合茶树生长，红松是典型的温带湿润气候条件下的树种，喜好温和湿润的气候条件，在湿度适宜(湿润度0．5以上)的情况下，对温度的适应幅度较大。红松的耐寒力强，在小兴安岭林区冬季低温下无冻害现象。红松喜湿润、土层深厚、肥沃、排水和通气良好的微酸性土壤，而红壤是亚热带季风气候条件下形成的土壤，C错误。北方的黑垆土和南方的水稻土是人类耕作、培育下形成的，透气性能最好的是空气含量最高的黑土，D错误。故选A。

17.【答案】A【解析】本题考查地形与土壤的关系。山区不同海拔的土壤组成成分和理化性质不同，A对。陡坡土层较薄，平坦地形区的土壤发育较厚，BC错。地形通过通过对物质、能量的再分配间接影响土壤的形成，D错。故选A。

18.【答案】D【解析】【分析】

本题考查不同植被条件下土壤的特点，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握不同植被对土壤有机质的影响是答题的关键。

结合所学知识，参与土壤早期发育的通常为低等植物，例如地衣苔藓，A错误；森林土壤有机质要低于草原土，B错误；草原植被根系浅，其有机质主要存在于土壤表层，C错误；森林土壤有机质主要来源于枯枝落叶，集中分布在地表，D正确。故选D。

19.【答案】D【解析】解：由表格中的数据变化规律可知，坡度与土层厚度、有机质厚度的关系：坡度越大，土层越薄，有机质层越薄。

故选：D。

坡度陡峻，土层较薄，降水丰富，特别是夏季降水强度大，水土流失严重，有机质的厚度越小。

本题以图表为背景，考查了坡度大小与土层和有机质层厚度的关系，要求学生读图表数据分析解决问题。

20.【答案】A【解析】长江三角洲的自然土壤为红壤，红壤较贫瘠，由于这里长期耕作水稻，所以形成了肥沃的水稻土；黄土主要分布在华北地区和黄土高原；紫色土主要分布在四川盆地；黑土主要分布在东北地区，故本题选A。​

21.【答案】光合

矿物质

降水

气温

气温低，微生物分解作用缓慢，使有机质积累起来

成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素

【解析】解：（1）由题中图可以看出，数码①吸收二氧化碳和阳光，释放出氧气，体现的是光合作用；②表示绿色植物从土壤中吸收矿物质．

（2）根据课本相关知识可知，气候对土壤的形成主要是通过降水和气温来实现，我国东北地区的黑土有机质含量很高的原因可以从气温方面来分析．

（3）成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿质养分元素（氮除外）的最初来源．母质代表土壤的初始状态，它在气候与生物的作用下，经过上千年的时间，才逐渐转变成可生长植物的土壤．母质对土壤的物理性状和化学组成均产生重要的作用，这种作用在土壤形成的初期阶段最为显著．

故答案为：（1）光合；矿物质．

（2）降水；气温；气温低，微生物分解作用缓慢，使有机质积累起来．

（3）成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素．

风化作用使岩石破碎，理化性质改变，形成结构疏松的风化壳，其上部可称为土壤母质．如果风化壳保留在原地，形成残积物，便称为残积母质；如果在重力、流水、风力、冰川等作用下风化物质被迁移形成崩积物、冲积物、海积物、湖积物、冰碛物和风积物等，则称为运积母质．

本题以土壤与成土母质、气候、生物的关系图为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握土壤的形成及其在地理环境中的作用．解题时应注意对课本知识的把握．

22.【答案】解：（1）读图文材料，向日葵分布区的气候