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文档简介
陕西省渭南市《教育类公共知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督,该行政处罚行为的后果的法律责任应该由(
)承担。A、委托行政机关B、受委托的组织C、委托行政机关和受委托的组织共同D、委托行政机关的上一级行政机关【参考答案】A2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是(
)。A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计【参考答案】D3.教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是(
)。A、练习强化B、替代强化C、活动强化D、物质强化【参考答案】B4.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的(
)。A、内容B、层次C、结构D、方法【参考答案】C5.意志总是表现在行动之中,以(
)为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【参考答案】C6.建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则:民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及(
)。7.下列说法中不正确的是(
)。8.世界上跨经度最多的大洲是(
)。A、亚洲B、南极洲C、大洋洲D、南美洲【参考答案】B9.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于(
)。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D10.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为(
)。11.过度学习的适当强度是(
)。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D12.幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是(
)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【参考答案】C13.品德形成过程经历的第二阶段是(
)。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C14.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指(
)。A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【参考答案】B15.下列哪条铁路的建设对西南区的经济发展具有划时代的意义?(
)A、成昆线B、湘黔线C、焦柳线D、青藏线【参考答案】A16.最早从理论上对班级授课制加以论证的是(
)。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C17.程序教学的提出者是(
)。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【参考答案】B18.下列方法中不属于社会性惩罚的是(
)。A、心理性惩罚B、生理性惩罚C、自然后果法D、剥夺性惩罚【参考答案】B19.造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的(
)。A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平【参考答案】B20.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(
)。21.下列文书中属于行政机关内部文书的是(
)。A、询问笔录B、立案审批表C、行政处罚决定书D、调查笔录【参考答案】B22.实用主义教育流派的代表人物是(
),所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D24.学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是(
)A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境【参考答案】C25.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?(
)A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A26.幼儿园选用体育用具有考虑的因素是(
)。27.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想(
)。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A28.教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是(
)。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C29.下列内容不符合我国东南区的是(
)。A、雨热同期B、经济特区C、鱼米之乡D、水田农业【参考答案】C30.道德品质的基础是(
)。31.在学生品德结构中,处于基础地位的是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A32.在讲授中,教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的(
)。A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长【参考答案】C33.短时记忆是指(
)分钟以内的记忆。A、0.5B、1C、2D、2.5【参考答案】B34.(
)是为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。A、教学基本步骤B、教学程序C、教学组织形式D、教学阶段【参考答案】C35.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:(
)。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C36.下面选项中不属于具体行政行为类型的是(
)。37.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(
)。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向【参考答案】C38.心理定势对解决问题(
)。A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用【参考答案】C39.对幼儿园幼儿活动的正确理解是(
)。A、让儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程。【参考答案】D40.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(
)。A、信息传播B、人际沟通C、人际吸引D、人际关系【参考答案】B41.班级建设的设计最重要的是制定(
)。A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【参考答案】A42.下列组织中属于国家行政机关的是(
)。A、全国人大B、各级人民政府C、法院D、社会团体【参考答案】B43.(
)是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D44.教师的职业形象不包括(
)。45.观察法属于学前教育基本方法中的(
)。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法【参考答案】A46.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音,有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的(
)。47.著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的(
)。A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克【参考答案】D48.没有(
)依据,行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织权益或者增加其义务的决定。A、行政许可法B、宪法、政府组织法C、法律、法规、规章D、其他【参考答案】C49.保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在
20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为(
)。A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C50.颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(
)。二、多选题51.《民法总则》规定,非营利法人包括(
)。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD52.人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理(
)。A、国家事务B、经济事业C、文化事业D、社会事务【参考答案】ABCD53.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了(
)。A、运动和静止都是物质的固有属性B、静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动C、静止是相对的,运动是绝对的D、运动是静止的总和【参考答案】ABC54.各种运动形式之间相互关系的原理说明(
)。A、弄清楚低级运动形式的规律,就必然可以弄清楚高级运动形式的规律B、各种运动形式在一定条件下可以相互转化C、利用低级的运动形式去解释高级运动形式,是研究高级运动形式的唯一的方法D、高级的运动形式包含着低级的运动形式【参考答案】BD55.下列哪些职务属于非领导职务(
)。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD56.自由王国作为历史观的范畴(
)。A、是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由B、是指人们摆脱了社会历史的客观必然性制约而实现了自由C、是指人们摆脱了必然性的奴役,成为自己社会关系的主人D、进入共产主义社会由于人的解放而获得的自由【参考答案】CD57.村民周某向其所在乡人民政府提出申请,要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准,签发了房屋建房证。但在周某建房过程中,乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符,马上通知周某停建,另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼,同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决,维持乡人民政府的拆除建房的处理决定,乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后,可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD58.单位犯罪的“单位”是指(
)。A、公司B、企事业单位C、机关D、团体【参考答案】ABCD59.教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(
)。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC60.下列说法正确的是?(
)A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼,只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止,承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的,可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼,由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD61.教师在教学过程中主要涉及(
)。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE62.影响教育发展的规模和速度的因素有(
)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE63.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(
)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE64.课题计划的内容包括(
)。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE65.教育目的为受教育者指明了(
)。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE66.教育目的的精神实质是(
)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD67.“三角形之内角和等于一百八十度。”是(
)。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD68.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE69.文明时代包括(
)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE70.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE71.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(
)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD72.人口的数量决定着(
)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE74.在人类历史上曾经出现过以下价值形式(
)。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD75.问题的三个基本成分是(
)。76.普通中学在智育方面的要求是(
)。77.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(
)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE78.下列教育家中,不属于实用主义代表的是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD79.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC80.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD81.在资本主义社会中,剩余价值的转化形式有(
)。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD82.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE83.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC84.泰勒认为课程资源的类型有(
)。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE85.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE86.设计教学法的优点在于(
)。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC87.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括(
)。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC88.下列几种文体中,具有公文法定效用的有(
)。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB89.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑(
)。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB90.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(
)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE91.调查法的具体方式有(
)。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE92.教学媒体包括(
)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE93.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE94.认识的主体和客体的特点及关系是(
)。95.关于讲授法,正确的是(
)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE96.选择教学方法的依据有(
)。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE97.实用主义教育学的主要观点是(
)。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE98.元认知控制过程包括(
)。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD99.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有(
)。100.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
)。判断题101.初中学生的年龄在
12~15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第二个高峰期。(
)【参考答案】正确102.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(
)【参考答案】正确103.行政复议过程中,被申请人可以重新调查取证。(
)【参考答案】错误104.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。(
)【参考答案】正确105.实行教师聘任制,意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系。(
)【参考答案】错误107.体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。(
)【参考答案】错误108.课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约。(
)【参考答案】错误109.随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。(
)【参考答案】正确110.人类社会的发展是一个自然历史过程。(
)【参考答案】正确111.德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在实际教育过程中难以协调。(
)【参考答案】错误112.测验的效度又称为测验的可靠度。(
)【参考答案】错误113.教书是手段,育人是目的。(
)【参考答案】正确114.教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。(
)【参考答案】正确115.班级授课制有利于大范围地进行文化传播。(
)【参考答案】正确116.1986
年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。(
)【参考答案】错误117.赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求,可以是书面形式,也可以是口头形式。(
)【参考答案】错误118.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。(
)【参考答案】正确119.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。(
)【参考答案】错误120.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利,是一项宪法权利。(
)【参考答案】正确121.讲课之后板书,重在强化整体。(
)【参考答案】正确122.班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。(
)【参考答案】正确123.持续农业是一种不造成环境退化、技术上适当、经济上可行、社会上能接受的农业。(
)【参考答案】正确124.教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。(
)【参考答案】错误125.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(
)【参考答案】正确126.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。(
)【参考答案】错误127.素质教育必须以德育为导向。(
)【参考答案】正确128.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。(
)【参考答案】正确129.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。(
)【参考答案】正确130.对违法行为予以行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚依据。(
)【参考答案】正确131.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,在这一时期,未来是最重要的概念。(
)【参考答案】正确132.学生发展是衡量学校办学水平的关键指
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