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文档简介
第四节氨硝酸硫酸第1课时氨学习目标1.了解氨的性质、实验室制法及应用。2.了解铵盐的性质。3.了解NH4+的检验。4.了解氮循环对生态平衡的重要意义。一、氨1.合成氨的贡献(1)工业合成氨原理
,德国化学家哈伯因在合成氨方面的巨大贡献而获得诺贝尔化学奖。(2)氮的固定将
态的氮转变为氮的
的过程。基础知识梳理化合物游离2.氨的物理性质颜色:
,气味:
,溶解性:
溶于水(体积比
)。无色刺激性气味极易1∶7003.喷泉实验实验装置操作及现象结论(1)打开止水夹,并挤压滴管的胶头(2)烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成
,瓶内液体呈
色氨
溶于水,水溶液呈
性喷泉红极易碱4.氨的化学性质(1)氨与水的反应①反应的化学方程式为:
。NH3+H2ONH3·H2O③氨水呈弱碱性,原因是(用电离方程式表示)NH3·H2ONH4++OH-。(2)氨与酸的反应蘸取浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时
。反应的化学方程式为:
。(3)氨的催化氧化化学方程式为:
。产生白烟NH3+HCl===NH4Cl1.用蘸有浓硫酸和浓硝酸的玻璃棒分别和蘸有浓氨水的玻璃棒接近时有白烟生成吗?【思考·提示】浓H2SO4没有白烟生成,因为浓硫酸不具有挥发性。浓HNO3有白烟生成,因为浓HNO3易挥发。思考二、铵盐1.物理性质:铵盐都
于水。2.化学性质(1)铵盐受热易分解易溶(2)铵盐与碱反应2.实验室室如何何检验验NH4+的存在在?【思考考·提示示】向盛盛有有待待测测液液的的试试管管中中滴滴加加浓浓NaOH溶液液,,加加热热试试管管,,将将湿湿润润的的红红色色石石蕊蕊试试纸纸置置于于管管口口,,若若变变蓝蓝则则证证明明溶溶液液中中存存在在NH4+。思考三、、氨氨的的实实验验室室制制法法1.实实验验装装3.收收集集::法(管口口塞塞一一团团棉棉花花,,防防止止空空气气对对流流,,使使收收集集到到的的NH3尽量量纯纯净净)。4.验验满满::将将湿湿润润的的红红色色石石蕊蕊试试纸纸放放置置在在试试管管口口附附近近,,若若试试纸纸变变蓝蓝色色,,说说明明NH3已收收集集满满。。或或用用沾沾有有浓浓盐盐酸酸的的玻玻璃璃棒棒靠靠近近试试管管口口,,若若产产生生白白烟烟,,则则已已集集满满。。向下下排排空空气气1.喷喷泉泉形形成成的的原原理理容器器内内外外存存在在较较大大的的压压强强差差,,在在这这种种压压强强差差的的作作用用下下,,液液体体迅迅速速流流动动,,通通过过带带有有尖尖嘴嘴的的导导管管喷喷出出来来,,即即形形成成喷喷泉泉。。课堂互动讲练要点一喷泉实验2.使容器器内外产产生较大大的压强强差的两两类情况况(1)容器内气气体极易易溶于水水或容器器内气体体易与溶例如:气体HClNH3CO2、Cl2、H2S、SO2NO2+O2吸收剂水或NaOH溶液水、盐酸NaOH溶液水(2)容器内的的液体由由于受热热挥发(如浓盐酸酸、浓氨氨水、酒酒精等)或发生化化学反应应,产生生气体。。容器内产产生大量量气体,,容器内内压强迅迅速增大大,促使使容器内内液体迅迅速向外外流动,,也能形形成喷泉泉。如喷喷雾器、、人造喷喷泉、火火山喷发发等均是是利用了了此原理理。能形成喷喷泉的气气体不一一定是极极易溶于于水的气气体,只只要瓶内内气体与与挤入的的液体能能发生反反应使瓶瓶中压强强变小就就可形成成喷泉。。特别提醒(2008年高考上上海卷)如图的装装置中,,干燥烧烧瓶内盛盛有某种种气体,,烧杯和和滴管内内盛放某某种溶液液。挤压压滴管的的胶头,,下列与与实验事事实不相相符的是是()A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉泉B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉泉D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉泉例1【解析】气体与液液体易发发生反应应或易溶溶即可形形成喷泉泉。CO2―→NaHCO3溶液,不不反应,,难溶,,无喷泉泉【答案】A若将A项中NaHCO3换为NaOH能形成喷喷泉吗??换为水水呢?【提示】将NaHCO3换为NaOH可以形成成喷泉,,因CO2能溶于NaOH溶液;但但若换为为水则不不能形成成喷泉,,因CO2在水中的的溶解度度不大。。互动探究究1.如图所所示,锥锥形瓶内内盛有气气体X,滴管内内盛有液液体Y。若挤压压胶头滴滴管,使使液体Y滴入锥形形瓶中,,振荡,,过一会会儿,可可见小气气球a鼓胀起来来。气体体X和液体Y不可能是是()变式训练XYANH3H2OBSO2NaOH溶液CCO26mol·L-1H2SO4溶液DHCl6mol·L-1Na2SO4溶液解析:选C。气球鼓胀胀,说明明锥形瓶瓶内压强强变小,,即挤入入的液体体Y能溶解X或能与X发生反应应,A中NH3溶于水,,B中SO2与NaOH溶液反应应,D中Na2SO4溶液中含含水,HCl也可以在在其中完完全溶解解,A、B、D都满足要要求,只只有C中CO2不与H2SO4溶液反应应,也很很少溶解解,不能能使小气气球鼓胀胀起来,,故选C。1.药品的的选择(1)铵盐:制制取NH3时,一般般用NH4Cl而不用NH4NO3、(NH4)2SO4或(NH4)2CO3,原因如如下:要点二氨气的实验室制法铵盐不选用的理由NH4NO3受热分解,会发生爆炸,不安全(NH4)2SO4与Ca(OH)2反应时生成CaSO4,反应物呈块状,不利于NH3逸出,且反应后试管难清洗(NH4)2CO3受热分解会产生CO2,使收集到的NH3不纯(2)碱:一般般用熟石石灰,不不用NaOH或KOH,因为NaOH或KOH易吸水结结块,而而且对玻玻璃腐蚀蚀性较强强。2.实验验装置置类型型与实验验室用用KClO3和MnO2制取O2的装置相同同。3.操作时的的注意事项项(1)收集装置和和反应装置置的试管和和导管必须须是干燥的的;(2)发生装置的的试管口略略向下倾斜斜;(3)由于氨气的的密度比空空气小,因因此收集氨氨气时,导导管应插入入试管的底底部;(4)加热温度不不宜过高,,并用酒精精灯外焰由由前向后逐逐渐加热。。4.NH3的干燥通常使用碱碱石灰,不不能使用P2O5或浓H2SO4,也不能用用无水CaCl2。5.验满(1)用湿润的红红色石蕊试试纸放在试试管口附近近,若变蓝蓝,说明已已经收集满满。(2)用蘸取浓盐盐酸的玻璃璃棒靠近试试管口,若若有白烟生生成,说明明已经收集集满。6.尾气处理理多余的氨要要吸收掉(可在导管口口放一团用用水或稀硫硫酸浸湿的的棉花球)以避免污染染空气。但但多余气体体在尾气吸吸收时要防防止倒吸。。常用的装装置有:7.其他常见见制取NH3的方法(1)加热浓氨水水制氨。在在烧瓶中加加入2mL~4mL浓氨水,加加热即得氨氨气,可用用制氯气的的装置。(2)常温下,用用浓氨水与与固体烧碱碱或生石灰灰混合制氨氨气。这种种方法的原原理是:固固体烧碱或或生石灰溶溶于水时放放出大量的的热,促使使NH3·H2O分解放出氨氨气。下面是实验验室制取氨氨气的装置置和选用的的试剂,其其中错误的的是()例2【思路点拨】解答本题要要注意以下下三点:(1)原理是否正正确。(2)装置是否合合理、安全全。(3)操作是否简简单易行。。【解析】要根据反应应原理中反反应物的状状态和反应应条件选择择合适的气气体发生装装置。选项内容指向·联系分析结论ANH4Cl受热时分解为NH3和HCl,但在管口及导管中NH3、HCl又会重新化合为NH4Cl,得不到NH3错误BCaO+NH3·H2O===Ca(OH)2+NH3↑放出热量的同时使氨水温度升高,降低了NH3的溶解度正确C装置错误,应使试管口略向下倾斜错误D浓氨水加热时发生反应:NH3·H2ONH3↑+H2O,放出氨气正确【答案】AC【规律方法】判断实验装装置图是否否错误的一一般方法::一看主体体(发生)装置是否有有错:①实验是否需需要加热;;②酒精灯部位位是否有错错;③是否有石棉棉网;④仪器放置是是否有错;;⑤夹持仪器的的位置是否否有错。二二看试剂是是否符合实实验原理(包括括反反应应物物、、除除杂杂试试剂剂、、干干燥燥剂剂、、尾尾气气吸吸收收剂剂)。三三看看收收集集方方法法是是否否有有错错(排水水法法、、2.实验验室制制氨气气通常常有三三种方方法::①用固体体氢氧氧化钙钙和氯氯化铵铵反应应,装装置同同课本本;②称取7.9g碳酸氢氢铵固固体放放入试试管内内,再再加入入8g氢氧化化钠固固体,,常温温下即即能产产生氨氨气,,装置置如图图甲;;③在锥形形瓶中中注入入50mL浓氨水水,再再加入入10g氢氧化化钠固固体,,装置置如图图乙,,选取取三个个250mL的干燥燥的烧烧瓶及及瓶塞塞,用用于收收集三三种制制法的的氨气气。变式训练(1)写出②法制取取氨气气的化化学方方程式式:_______________________________________________;(2)说明用用③法制取取氨气气的原原理____________________________________________________________________________________________________;(3)检验氨氨气已已收集集满的的方法法_____________________________________________________________________________________________________;(4)用集满满氨气气的烧烧瓶做做喷泉泉实验验,装装置如如图丙丙(烧杯内内盛酚酚酞溶溶液),其现现象是是____________________________________________________________________________________________________。解析:本题题主要要考查查NH3的性质质,通通过氨氨气的的实验验室制制取也也考查查了NH4+和OH-的
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