【三维设计】高考数学二轮专题复习 第一部分 专题15 解析几何中的综合问题课件 新人教（江苏专）_第1页
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第一部分专题15小题基础练清增分考点讲透配套专题检测备考方向锁定回顾2008～2012年的高考题，解析几何是重要内容之一，所占分值在30分以上，大题小题同时有，除了本身知识的综合，还会与其它知识如向量、函数、不等式等知识构成综合题，多年高考压轴题是解析几何题.预测在2013年的高考题中：

(1)填空题依然是直线和圆的方程问题以及考查圆锥曲线的几何性质为主，三种圆锥曲线都有可能涉及.

(2)在解答题中可能会出现圆、直线、椭圆的综合问题，难度较高，还有可能涉及简单的轨迹方程和解析几何中的开放题、探索题、证明题，重点关注定值问题.(1)本题题以以向向量量为为载载体体考考查查椭椭圆圆的的定定义义、、标标准准方方程程、、直直线线与与椭椭圆圆的的位位置置关关系系及及最最值值问问题题．．(2)求解解解解析析几几何何中中的的最最值值问问题题，，一一般般要要先先建建立立目目标标函函数数，，再再求求最最值值，，求求最最值值的的方方法法主主要要是是配配方方法法和和利利用用基基本本不不等等式式．．(1)本题题主主要要考考查查椭椭圆圆的的标标准准方方程程，，直直线线方方程程及及圆圆锥锥曲曲线线中中定定值值问问题题的的证证明明．．(2)证明明直直线线过过定定点点时时，，可可先先用用参参数数表表示示出出直直线线方方程程，，再再根根据据方方程程的的特特点点去去证证明明．．(3)证明明函函数数式式为为定定值值时时，，一一般般是是写写出出其其表表达达式式，，消消去去参参数数，，从从而而证证明明为为定定值值．．本题题主主要要考考查查椭椭圆圆的的标标准准方方程程和和几几何何性性质质及及圆圆锥锥曲曲线线中中的的探探索索性性问问题题．．本本题题(2)的解解法法中中将将等等式式巧巧妙妙变变形形，，即即把把问问题题转转化化为为弦弦长长的的计计算算问问题题，，体体现现了了化

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