幼儿园训练实习方案

幼儿园训练实习方案_幼儿园训练工作方案幼儿园训练实习方案。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当一次学习即将开头时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。所以，你有哪些值得推举的资料内容呢？为此，我从网络上为大家细心整理了《幼儿园训练实习方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一：学前训练专业(专科)个人训练实习方案

学前训练专业（专科）个人训练实习方案

篇二：学前训练专业实习方案

平罗县职业训练中心学前训练专业

训练实习方案

训练实习是学前训练专业教学方案的重要组成部分，是培育学前训练师资的关键环节，也是对该专业同学思想品质、学问水平和训练教学力量的综合检验。所以，平罗县职业训练中心对学前训练专业本着高度重视，充分预备，强化管理，注意实效的原则，与各实习单位亲密协作，在学校老师和实习单位老师的共同关心与指导下，努力提高训练实习质量，确保实习工作的圆满完成。依据教学方案，我校学前训练专业同学将支配在5所幼儿园进行为期一年的训练实习，特制订实习方案如下：

一、实习目的

（一）通过训练实习，把握幼儿园训练工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的训练观念，进一步培育喜爱幼儿，喜爱事业的思想情感。

（二）通过训练实习，将所学的理论学问和技能运用于幼儿园训练实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合训练活动；学会创设相宜的训练环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领悟老师要成为幼儿学习的支持者、合和引导者的真正意义。

（三）通过训练实习，培育同学初步独立工作的力量，在指导老师的关心下，基本上能胜任幼儿园老师的工作，为就业制造良好条件。

（四）通过完成毕业设计，对幼儿园课程设计有更深化、全面的了解和把握。进一步把握与课程实施相关的环境创设、区角活动、家长工作等工作的相互协作与协调。

二、实习基地（排名不分先后）

1、平罗县第一幼儿园

2、平罗县其次幼儿园

3、平罗县第三幼儿园

4、东方明珠幼儿园

5、小熊猫幼儿园

三.实习内容及要求

（一）第一学期实习内容

1、听取实习幼儿园领导介绍本园的状况和老师的要求

2、听取原班老师介绍本班训练、教学以及幼儿的状况

3、观看实习班级一日生活的内容，学习其组织领导的方式和方法。

4、观看记录晨间活动、早操、集体活动、户外活动、嬉戏活动、进餐、午睡等多项活动常规，并学习原任老师的组织方法和实施策略。

5、深化了解主班老师的全面工作，仿照其做法，思索其缘由。

6、参加幼儿园和在实习班的备课、争论等教研活动。

7、组织幼儿一日各项活动。

8、参与幼儿园的清洁卫生工作、家长工作。帮助幼儿园，做好环境布置，大型活动的预备及其他工作。以实习小组为单位，在实习期间为幼儿园做几件好事。

（二）其次学期实习内容

1、幼儿的一日生活护理及训练。

2、组织和指导幼儿的各项训练活动。

3、对幼儿进行有针对性的个别训练。

4、创设相宜幼儿成长和进展的训练环境。

5、与家进步行有关幼儿训练的沟通和沟通。

6、制定训练工作方案为一日生活支配及其训练要求。

7、制订训练活动方案。

8、写训练记录，包括日常训练过程的记录和效果分析；写训练活动实录，即训练活动案例等。

9、在较好完成基本训练、教学活动任务的基础上，努力尝试新的教改活动，仔细抓好嬉戏活动，不断提高自己的训练、教学水平，追求更抱负的训练效果。

10、在本校老师和实习班老师的指导下，完成一次示范教学观摩活动。

（三）对实习生的要求

1、实习生应根据幼儿园的要求在指定卫生部门进行体检，体检合格后方可进入幼儿园实习。

2、实习生应遵守幼儿园各项制度和纪律。实习期间要按时上下班，一般不许请假，遇有疾病或特别状况必需请假时，应持证明经指导老师商得实习园领导同意。请假所缺实习工作另补。

3、实习生应仔细按时完成规定的各项实习任务，仔细备课，写出训练工作方案及教案，并于实习前将方案、教案交本班老师批阅，批准后方可执行；训练笔记要准时完成。

4、实习生应从正确的训练观念动身，组织幼儿的一日生活和各项训练活动，为幼儿供应相宜的成长和进展环境。

5、喜爱幼儿和幼儿训练工作，对幼儿既要严格要求，又要耐心训练，不得有任何粗暴的举动和言辞。

6、实习生应虚心接受指导老师和幼儿园领导的指导，防止独断专行和依靠他人。实习生应与幼儿园其他老师和谐相处，相互协作，共同工作。

7、实习生在实习期间应以老师的身份要求，事事到处都要以身作则，在“五讲”、“四美”方面成为幼儿的表率。实习生应根据幼儿园的要求着装，留意衣着干净，朴实大方，不穿奇装异服，不留怪发型，上班时不穿高跟鞋，留意个人卫生。

8、实习生要遵守财务制度，爱惜公共财物，疼惜幼儿园的设备；留意节省；借用物品要准时归还，如有损坏照价赔偿。

9、每天必需按时回校上晚自习（作实习预备等），若有违规，作违纪处理。

四、实习成果评定

（一）评定标准

幼儿园训练实习成果，是对实习生在实习期间全部工作表现的评价，依据每个实习生带班工作态度及个人表现等全面衡量作出评定。实习成果评定标准为：

优：

（1）备课努力，仔细钻研教学纲要与教材教法，按时独立写出质量较高的训练工作方案

（2）仔细做好卫生保健和生活管理工作，确保幼儿的平安，重视幼儿道德水平的培育

（3）训练、教学的明确。能运用理论解决实际问题，对教材把握娴熟，能结合教材特点和儿童状况选择训练、教学方法，并恰当地贯彻训练、教学原则；教态自然，组织幼儿的力量较强，训练教学效果好

（4）留意进行个别训练工作，对不同的儿童能区分状况，努力做到因材施教

（5）能正确评议自己的工作，虚心听取看法，并能在实习进程中改进、训练质量提高比较显著，仔细写出实习日记和总结

良：

（1）备课仔细努力，在指导老师捎加教导下能按时写出完整的半日训练工作方案，在备课过程中能逐步提高；

（2）留意幼儿的平安、卫生保健和儿童道德品质的培育，训练儿童的效果好；

（3）教学目的明确，把握教材个别地方不够非常娴熟、教态比较自然，能达到教学目的；

（4）评议会上能作自我分析，但有的地方不够深刻全面，能听取别人看法，改进工作。

中：

（1）备课比较努力、仔细，能按时完成教案，但需要老师较多的关心；

（2）比较留意儿童平安、卫生保健和道德品质的培育；

（3）能基本达到训练、教学目的要求，一般地贯彻训练、教学原则，但内容不够充实和娴熟。语言表达不够流畅，教学组织力量一般；

（4）评议会上态度仔细，但自我分析一般化，能接受别人的看法。教学中有改进，但效果不明显。

及格：

（1）备课尚努力，但钻研纲要、教材不够仔细，在老师较多的关心指导下能按时完成训练、教学方案，但质量较差；

（2）尚能留意儿童平安、卫生保健和道德品质的培育；

（3）能基本上达到训练、教学目的要求，部分地贯彻教学原则；

（4）评议会上自我分析力量较差，还能接受别人看法，但工作改进不大。不及格：

（1）备课不仔细，经过较多的关心仍写不出完整的训练工作方案，实习效果很差；

（2）不留意儿童的平安、卫生保健，对儿童道德素养培育不关怀；

（3）训练、教学目的不明确，对教材的基本内容不能把握，叙述中有严峻错误，组织教学力量差，不能完成教学任务；

（4）评议会上自我评价抓不住重点，接受别人看法不虚心，工作无改进。实习评语以工作态度、个人表现为主要内容，包括能否对儿童全面负责，关怀和喜爱儿童，遵守制度和纪律，团结关心其他老师，工作主动性、制造性如何。可视详细状况加以总评。

（二）训练实习成果的评定方法

1、成果在实习班指导老师和幼儿园领导评定基础上，由本校（主考院校）指导老师依据实习生供应的材料，审核确定实习成果；

2、实习成果按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分；

3、评定实习成果时要严格把握评分标准，从实际动身、实事求是，避开标准过宽与同学实际水平差距较大的倾向，成果为“优”的人数，必需严格加以掌握。

五、实习组织领导

领导小组组成：

组长：史旭东

副组长：李雪峰姚天华

组员：赵丽孙海荣王惠英田媛张艳安丽媛陈媛闫丽娇丁会国姚娜李洁

实习基地小组长：抓同学常规纪律、检查督促同学按时到园、返校、有方案地跟园协调支配工作。

平罗县职业训练中心

篇三：幼儿园个人实习方案

个人实习方案

本学期我们即将进行教学工作的实习，训练实习对我们的今后的学习和工作起着重要意义，为了更好的进行实习，我特此制定了个人实习方案。

首先，在实习开头前，最重要的就是要做好实习预备。在实习期要复习好自己的专业学问，做到在实习期间能够把实践和理论学问相结合，同时也以便做好和家长沟通的工作。还要做好自己的专业技能的预备，由于本次实习的内容是老师工作，所以在教学过程中有可能会需要弹琴、跳舞、做手工、折纸、讲故事等技能的预备。

在实习期间不仅需要做好学问预备、技能预备还要做好心理上的预备。在实习前要意识到自己的角色已经要转变了，自己不再是在学校的上学的同学了，而是要作为一个准老师，因此在实习前应当认真研读实习指导手册中的幼儿一日生活常规和老师一日工作细则，大致了解幼儿园老师的工作内容和幼儿的生活常规。除此之外，还要对幼儿园的环境以及将来的人际交往状况做好心理上的预备，由于有可能实际条件不会如自己想象的那么好，但是也不要心理上有太大的落差，不要因此不乐观参加训练实习工作，而是要以一个乐观的心态克服困难来面对接下来的实习工作。

除了对学问、技能、心理上的预备，我认为实习前还要对自身做好预备。对于接下来要面对的实习，我自身还是有一些优势的，这些优势在实习期间或许可以关心我，我做事比较仔细负责，有耐心，为人比较踏实稳重，勤奋刻苦，我会在实习过程中发挥我自己的优点面对接下来的实习。但是我也有不足之处，我的性格比较内向，在加上想起之前几次实习生涯，我对于如何有效的管理幼儿也深深的感到担忧，有些可怕自己管不住自己班的孩子。我还对家长工作感到不知所措，对于许多比我们年龄还要大的家长甚至不知道改如何有效的进行沟通，我想这都是我在进入幼儿园后需要重点进行观看和学习的地方。我更对教学活动是实施感到深深的担忧，可怕自己的课程内容太浅显，也可怕自己的内容太复杂，没有达到良好的教学效果。但是我想这些都是我需要进入到幼儿园当中去观看学习的地方，也是我需要努力的地方。

在实习期间，要依据实习指导手册做好观看与记录，乐观就观看到的现象进行思索，遇到的问题要多向带班老师进行请教和争论，并且要按时完成实习指导

手册的作业。在训练实习过程中，要乐观主动，多加实践。

其次，在实习开头前，要规划好自己实习的重点。第一周以见习为主，重点观看幼儿的一日生活常规和老师一日工作常规。其次周开头以见习为辅，开头参加并组织部分活动如过渡环节、集体训练活动或者活动区活动。第三周重点对集体教学活动、活动区活动、过渡环节进行重点观摩与分析。第四周至第七周重点独立完成老师工作，包括集体训练活动、过渡环节、家长工作、生活活动、户外活动。第八周重点实习集体训练活动、观摩公开课、设计公开课。在整个实习期间，要多参与幼儿园的教研会，在有条件的状况下多去其他年龄班观摩学习。

盼望我根据这个实习方案来实施，最终对形成一个合格的幼儿园老师有更深层次的体会，或许八周的时间太短，没有方法成为一个合格的幼儿园老师，但是肯定会比去实习之前有所进步！

编辑推举

幼儿园训练实习工作方案

时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，如何治幼儿园训练实习方案？下面是我收集整理的幼儿园训练实习工作方案，欢迎阅读。

幼儿园训练实习工作方案篇一

告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正！幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的！做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生！

快毕业了，我立刻就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。

要求：

一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己把握不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。

二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作仔细负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施，由于照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来损害，听从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不任凭打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。

八、听从实习单位领导的工作支配和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

十、对工作要乐观主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。

发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。

根据学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。

详细实习方案如下：

一、重视师德修养

作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿训练事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿训练职业的工作基础。

1、关怀和喜爱每一位幼儿，公平敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

二、关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。为自己树立正确的人生观、训练观、质量观和道德观。

三、努力提高自己的专业素养

1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的训练教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题乐观与老师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。

2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录训练教学中的困难及相关资料的收集。

3、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录力量。

4、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。

5、不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展训练教学工作。

幼儿园训练实习工作方案篇二

我是来自XX学前训练xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被安排到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。

在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和老师的关心下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯方案来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结。

一、见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担当了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边关心保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。

大二班的一日生活的时间支配是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小伴侣才宁静下来。在与新来的一个助教老师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间支配及幼儿的一如生活支配有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。

二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。

在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。

在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据老师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意接受的学习方式。

在训练活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日方案开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健健康康的回家。

在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：

1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。

冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，关心幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小伴侣会跑到我面前说：唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。等等之类的话。

2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一系类活动，关心幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架关心幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了上、下、里面这些方位词。

下一页更多精彩幼儿园训练实习工作方案3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。

4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好，热忱关心老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。

当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规管理方法，盼望以后自己在常规管理方面会有新的发觉和创新。

就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些：

在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的平安是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以平安为第一重心开展保教工作。

对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。

孩子是脚，训练是鞋。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成果~！

幼儿园训练实习工作方案篇三

作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下方案：

一、思想、态度方面，及要求。

(1)树立正确的训练观、儿童观，敬重信任幼儿。

(2)充分熟悉幼儿老师工作的性质与任务，理解保育和训练之间的相互关系。

(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。

(4)充分熟悉老师应具备的良好素养及老师在训练工作中所起的作用。

(5)遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。

(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的训练任务。帮助幼儿园，做好环境布置、大型活动的预备及其他工作。

(7)对工作要乐观主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。

(8)发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。

(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。

(10)乐观参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业。

无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

二、努力提高自己的专业素养。

首先，在理论学习中成长：

1、主动学习学前训练信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。

3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园训练内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行训练学函授学习。

5、进一步学习课题讨论方法，乐观参加课题的讨论。

其次，在实践中成长：

1、乐观参与专业学习培训和教研活动。

2、敬重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园的训练内容、训练方法。

4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。

6、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。

通过

7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历，有效地开展训练教学工作。

三、重视师德修养。

首先，以办园宗旨：关爱生命，和谐进展，让每一个孩子都健康欢乐的成长为准绳，树立起一切为了孩子的崇高思想。做好自己的本职工作。

其次，以爱幼、敬业、团结、奉献的园训，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。

再次，学习幼儿园优良的园风：创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园，为自己树立正确的人生观、训练观、质量观和道德观

最终，以办园目标：推行优效管理、锻造优质师资，创设美丽环境、培育优秀新苗的标准，进一步提高自己为人处事的力量。

四、平安方面

儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安训练，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、乐观抵御突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。

通过以上我进行的方案支配，盼望可以根据预定方案，坚决的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。

幼儿园训练教学方案

新学期开头了，如何制定幼儿园训练教学方案？下面是我收集整理的幼儿园训练教学方案，欢迎阅读。

幼儿园训练教学方案篇一

一、指导思想

以.理论和.重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》为依据，仔细贯彻训练局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期训练讨论，让每个幼儿富有个性的进展，加强科学管理，不断提高办园水平。

二、主要工作及措施

(一)以人为本，做好思想工作

1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，发扬内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。

2、加强训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，根据《老师十要十忌》要求自己，转变不相宜不应当的行为，由他律转为自律。

(二)加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。本期将连续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导老师深挖教材，吃透内容，领悟精神，真正实现爱好教学，开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。

3、实行走出去，请进来的学习方法，有方案的开展研讨活动。组织老师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高训练教学水平。

4、加强训练科研活动，做好课题试验的阶段总结，真正做到以研带教，促进训练质量的提高。

(三)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练

1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的讨论、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展。本期将在四月份进行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的爱好，熬炼幼儿的身体素养。

3、留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

(四)加强基本功训练，提高老师自身素养

1、坚持说一般话，创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言力量的培育。本学将进行老师朗诵竞赛，题材为散文、诗歌，时间放在三月份。对孩子一般话的训练，则要求在平常多讲、多说，因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，熬炼幼儿的口语表达力量;每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓舞幼儿乐观参与，轮番讲故事，赐予每个幼儿表演的舞台。

2、连续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，备课用钢笔字书写，且写有所得。

3、连续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。本学期钢琴竞赛时间为3月8日。

4、加强业务学习，乐观进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每期听课不少于15节，训练笔记不少于15篇。青年老师要虚心主动的向有阅历的老师学习，提高教学水平。本期将在三月份进行优质课选拔活动，四月份进行青年老师讲课活动。

(五)家园共育，保证幼儿健康欢乐成长

1、深化做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清晰时间、地点、人物、谈话内容。

2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，本学期打算每月的15日为固定的家长秒度里沟通日时间，(遇双休日推后)。

总之，本期我们将连续本着学习进展提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高训练教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，正创大营镇现代化示范园。

幼儿园训练教学方案篇二

以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为，提升老师业务素养。提高老师训练教学反思力量，提高我园训练质量。

工作重点：

1、在上学期区域活动进展的基础上连续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。

2、抓好老师思想道德，教学质量的工作，为老师们供应多种平台学习熬炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高老师育人力量和水平。

3、对新形势的课题讨论。教研组在教学活动中遇到的难题绽开争论。

4、做好儿童节的各项预备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。

5、科学训练和健康训练活动列入探究讨论课题。

详细工作：

三月份

1、新学期开头各项工作仔细完成。

2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。

3、依据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。

4、仔细做好各项训练资料的书写工作。

5、教研活动组准时讨论争论在教学中出现的难点。

四月份：

1、随着季节的变化，主题活动围围着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，唱歌春天，描绘春天，到大自然中去查找春天。

2、天气渐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，老师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外嬉戏，使孩子们在嬉戏中获得健康、获得欢乐。

3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新奇的环境中获得学问，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。

4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，老师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的训练，同时与家长准时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。

五月份：

1、制定迎六一联欢活动方案并预备各种相应材料。活动主题新奇，为孩子孩子们营造节日的气氛。

2、各班老师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动方案，依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参加内容。使每个幼儿参加其中，每个幼儿都有展现才艺的机会，在他们的记忆中留下美妙的回忆。

3、做好各项联欢活动的预备工作，老师们要各负其责，对来园的各界人士热忱接待，做好幼儿的平安工作。达到联欢活动圆满胜利。

六月份：

1、经过一段时间的个别化训练教学的讨论与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其基础上，老师们总结摸索阅历，使我园的区域教学达到更高的标准。

2、各班老师依据本班幼儿把握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画阅历，使孩子们的绘画力量得到更好的进展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。

下一页更多精彩幼儿园训练教学方案3、仔细讨论争论科学训练课题，提前做好各项预备工作教学材料和训练思路。课后平行班老师相互沟通教学阅历，训练随笔准时记录，使孩子们在这一学科中增长学问，激发他们对身边事物的奇怪   心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。

4、健康训练是我们这学期讨论的课题之一，组织老师学习相关学问点，提高并丰富老师的学问面。在训练方法上拓宽训练思路，利用教具挂图等操作材料，加上老师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体，懂得健康的重要性。

幼儿园训练教学方案篇三

一、指导思想

以《幼儿园训练指导纲要》和《36岁幼儿进展指南》为指导，以幼儿园园务工作方案为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面进展为基础，以进展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的讨论，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐进展，使我园的保育训练质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，连续推动日常的训练工作，充分激励老师开展训练科研的乐观性，使教学教研工作成为促进老师进展、幼儿园进展的重要动力，成为幼儿园进展战略中的一个有机组成部分。

二、工作目标

1)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。

2)仔细抓好常规管理，提高保教质量。

3)开展多样教研活动，促进教科研工作

4)有效开展主题活动，促进师生力量进展

5)平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长

6)开展家园合作工作，提高老师形象。

三、详细措施

(一)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。

1、扎实进行老师培训

(1)分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立公平的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造乐观健康、亲切和谐的育人环境。

(2)分内容培训：主要包括计算机、《指南》、《老师职业道德》、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求老师仔细根据各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高方案，仔细做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项工作顺当开展。

(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训。

2、乐观组织老师各项竞赛

(1)基本功竞赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈

(2)连续开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求老师在每周五上交方案记录，确保日常教学工作的正常开展。

(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。

(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。

(5)优质课竞赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面进展。

(二)、仔细抓好常规管理，提高保教质量。

1、以考核细则规范老师训练教学惯例，本学期将狠抓训练教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的训练行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。

2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学预备要在课前一天完成。连续规范班级方案、周方案的制订，并检查方案在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。

3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿进展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题训练的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具力量及老师在区域活动的引导力量。

4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级方案，做到有方案，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师常常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作

(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题准时进行现场研讨，进行反思与总结。

(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。

(3)确定教研时间，每天上午不带课老师进行一小时教研活动。

(4)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

(5)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到人人会说课，课课有人说。

(6)依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组争论的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以《幼儿园建构式课程》为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以《幼儿园建构式课程》为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，准时的给执教老师提出合理的看法或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要准时反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。

(四)、有效开展主题活动，促进师生力量进展。

1、充分挖掘训练资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周方案组织实施一日活动。

2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参加的训练幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种力量。

3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，准时投放到各个区域。

(五)、平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。

1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患准时消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排解一切担心全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣扬训练工作，提高幼儿自我爱护力量，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安训练，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充分时间。每月对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。

3、加强平安训练，乐观向幼儿、老师、家长宣扬平安常识。

(六)、开展家园合作工作，提高老师形象。

1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿进展。

2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，准时了解家长对幼儿园训练教学活动的看法和建议。

3、仔细做好《家园联系栏》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。

4、乐观做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。

四、月工作支配

八月份：

1.落实分班工作，稳定幼儿心情，培育班级常规

2.各班开展我升班了主题活动

3.各班班级主题环境、区角环境、嬉戏环境创设

4.学习幼儿园各项规章制度

5.进行课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训

九月份：

1.召开各班幼儿家长会

2.检查各班常规工作、教学活动的开展状况

3.开展园本各组教研活动

4.各班开展喜迎老师节活动

5.各班级组老师制定各类方案

6.老师、幼儿练习新操展现竞赛

7.老师基本功竞赛(舞蹈)

8.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料

十月份：

1.各班开展我爱我的祖国主题活动

2.各班级老师半日活动领导跟踪活动

3.开展各组园本教研活动

5.对幼儿、老师各项课程学习及文明礼仪状况进行抽查

6.老师基本功竞赛(弹唱)

7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集资料

8、幼儿生活技能竞赛

十一月份：

1.组织老师进行优质课听评课活动

2.各班开展漂亮的秋天主题活动

3.各班元旦节目的选材工作

4.老师基本功竞赛活动(课件制作)

5.家长半日开放活动

6.组织各班幼儿户外嬉戏竞赛(拍球)

7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料

十二月份：

1.各组开展园本教研活动

2.各班预备庆元旦节目排练

3.各班对幼儿进行学期综合学问测试

4.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料

一月份：

1.班级完成各种总结材料

2.各班做好班级财务清理工作

3.各班对幼儿假期生活进行平安训练

4.仔细填写幼儿家园联系手册

5.对老师各项工作进行评估

幼儿园实习工作方案

在实习过程中，你是否有自己的工作方案呢？以下是要给大家介绍的幼儿园实习工作方案，欢迎各位的参考！

幼儿园实习工作方案篇一

时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正！幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的！做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生！

快毕业了，我立刻就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要