中专班主任工作总结（二）

Word-4-中专班主任工作总结（二）中专班主任工作总结

（二）

今年9月我利用努力走上了工作岗位，走上了三尺讲台，成为一名老师。并担任10物流中专班的班主任工作，我深知班主任工作对于年级的重要性，接受了一个全新年级，对于一个刚刚毕业的我来说是一个巨大的挑战，班主任工作对我来就是一张白纸，也没有做好班主任工作的思想预备。因此，我倍感肩上的压力，但我信任适度的压力就是胜利的动力，所以我不断要求自己，尽可能不断成长和长进，尽快成为一名合格的班主任。利用自己做了快一年的班主任实践，谈一下做班主任的几点体味：

对我这个菜鸟来说，班主任工作毫无头绪可言，系里给我支配了带中专班阅历丰盛的优秀班主任潘教师，说来羞愧到现在也没学到潘教师带班阅历的皮毛，但在年级管理方面潘教师赋予我很大的协助。

我们班是中专班，也是财经系仅有些两个中专班之一，大多数同学初中时的学习较差、行为习惯，遵守纪律方面做得不够好，基本上都是所谓的"差生'。有四分之一的同学来自离异家庭。这些同学有着不普通的叛逆心理，学习上不是很重视。

开学之初，召开班会让他们学习本校的同学管理手册，认识小学的管理规定，从思想上熟悉遵守纪律的重要性。在认识同学的过程中，我告知他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希翼，希翼他们为年级争光。利用表述教师的感情期盼，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经受反复阐述一个观点：只要努力就会有心得，从现在确立学习的任务，继续读大专，找到更好的工作。

年级建设初始，百事待举，我实行全程、严密跟踪的办法：常去年级看看。在做眼保健操时举行检查和下午第三节课后到班上检查卫生状况，天天到年级走一走，看一看，不仅能够检查同学上课时的精神面貌和年级纪律，而且通过下课时光与学生可作一些容易的沟通。坚持每个晚上自修时都下到年级，尤其是临下课时，目的是让同学养成仔细自修的习惯。我坚持每周不定期下到宿舍三四次，不仅能够了解同学的宿舍生活和相关一些事，也可预防违纪现象的发生。有时也会发觉一些人在做违纪的事，准时处理后做耐心的交流沟通并在班上通报批判，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。

同学来自不同的地域不同的家庭不同的小学，无数的学生不懂得理解敬重别人，日常抄袭作业的现象较严峻，利用班会和日常的教导，给同学灌输敬重和诚实的思想，教导他们"不管你成果怎样，一定要学会做人，这点很重要，敬重和诚实是做人最基本的道理。利用小的大事逐渐使他们变成敬重他人并诚实的人。

遵守纪律是同学正常学习的前提，维护纪律方面，我充分发挥班主任的作用，常常教导同学要遵守小学规则制度，不迟到、不早退、不旷课。上课要仔细听讲，遵守课堂纪律，按时完成学习目标，准时上交作业。（班主任.）做违纪的同学举行教导并主动与家长联系，以达到小学教导与家庭教导，班主任与家长互相协作共同教导，达到教导好同学为目的教导。

班集体是利用活动逐渐形成的，本学期通过班会课开展了两次团体辅导活动和校运动会，利用两次的团体辅导活动和校运动让学生们熟悉到大家是一个班集体，年级学生之间应当充分了解，互相合作，建立友情，形成集体主义精神和年级荣誉感。

利用一学年的班主任工作，我了解到班主任工作是艰辛而繁琐的，同时又是神圣和光彩的，这学期潘教师和顾教师及其他几位有阅历的老老师传授我班主任工作的阅历，同时帮我处理年级的大大小小的大事，在此向各位教师表示谢谢。

同时我也发觉了工作上的无数的不足：

1.现在同学自我意识很强，经常以自我为中心，有时对别人的敬重不够，没有顾及别人的感触，对教师也不够敬重听从，如何让他们融入集体，敬重别人，听从小学和教师支配？

2.年级中单亲家庭同学较多，可能跟家庭教导有关，有几个共性比较强的同学，看待事情的态度不太正常，对他们应当用什么办法让他们不影响年级秩序和学生，并尽量让他们逼近我让他们信服我？

3.如何去订正年级中的不良风气，形成良好的学习氛围？班委在班中的作用很重要，如何培养他们成为班主任的左右手，并且带头给班里做工作，带动年级的正风正气。

下学期工作思路：

1.抓好年级平时管理工作，扭转不良班风，形成良好的学习风气，制造良好的学习环境。

2.为同学制定学习和奋斗的任务，让同学为任务去努力。

3.开展多次年级活动，增强年级凝结力和集体主义精神，强化年