幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇_第1页
幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇_第2页
幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇_第3页
幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇_第4页
幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-9-幼儿园秋季教学计划2023推荐4篇下面是收集的幼儿园秋季教学方案2023推举4篇年幼儿园秋季教学方案及实施方案,以供参考。

幼儿园秋季教学方案2023推举1

新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,以下是我本学期的工作方案:

一、班级基本状况

本班现有幼儿_人,其中男生_人,女生_人。达到学前班儿童年龄的有_人,有_人尚未年满5周岁,全部幼儿在校统一在校用餐。

二、工作要点

1、班级活动。

依据学校工作方案的支配,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好方案,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。让同学都参加班级管理工作,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会。

3、狠抓平安教育和平安管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安教育要每天讲,时时讲,每天要有负责的平安员(_人),监控同学的下课活动。

三、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的方案,提前两周细致方案,并仔细组织实施;

2、预备好同学基本状况多用表,仔细填写,力求完备;

3、了解学前班同学在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、平安教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。

幼儿园秋季教学方案2023推举2

一、指导思想

深化学习《新纲要》,不断反思、积累。坚持教研,促老师化进展,进一步优化保教质量。

二、工作目标

1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得最大限度的进展。

2、加强老师队伍建设,强化老师自觉学习,自主进展的意识,在讨论中促进老师的自主进展和自我成长。

3、针对本园问题,有效开展教研活动,注意教研活动的实效性,切实提高保教质量。

三、主要工作与措施

(一)注意内涵进展,加强老师队伍建设。

1、加强老师优质意识。

(1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书工程,要求老师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业进展。本学期要求每位老师除规定的必读书外,必需重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记。

(2)加强服务孩子的意识。要求老师必需转变角色和行为,建立民主,公平的师生关系。

(3)加强专业进展的意识。要求老师具有较强的专业进展的意识和力量,多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构学问,提高自己的专业水平和力量。

2、为老师专业化进展供应平台,注意老师的培育,提高老师的专业力量。重点培育老师的一日活动把握力量和对教材的熟识度。

(二)加强实效性教研

1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是阅历心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对教育教学实际问题的讨论探讨。

2、重视老师反思力量的培育,提高老师教学反思的质量。加强老师如何进行有效反思的学习,促进老师不断反思自己的教学胜利之举,教学败笔之处;教学机灵之精、孩子发觉之美、教学改进之想???等等,切实提高活动质量。

(三)进一步加强家长工作。

1、进一步增加为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好老师和家长互为合和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动。

2、加大家长参加幼儿园的管理,形成家园教育的合力

3、依据不同幼儿特点、家庭状况、家长需求等,敏捷运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长沟通沟通,赢得家长的理解、支持和协作。

四、工作支配

八月份:

1、教室环境布置

2、完成各类方案的制定工作。

九月份:

1、稳定新生心情,加强常规培育。

2、开展走访活动。

3、完成幼儿早操的新授工作。

4、开展"老师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动。

十月份:

1、结合"国庆节""重阳节"开展爱国、敬老的美德教育。

2、开展老师读书工程活动。

十一月份:

1、幼儿早操赛。

2、老师舞蹈业务学习。

十二月份:

1、幼儿美术作品展。

2、家长元旦联谊半日活动。

一月份:

1、学期结束工作。

2、教学检查。

3、填写幼儿评估报告单。

4、资料积累整理。

幼儿园秋季教学方案2023推举3

初秋的季节我们又迎来了新的学期,这是孩子搬入新园舍升入大班的第一个学期。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订新学期的工作方案,依据《纲要》的精神和幼儿园的工作方案,结合班级的实际状况制定以下方案:

一、班级状况分析

本班39名幼儿,男生22名,女生17名,其中新插班生5名。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、乐观地与同伴沟通,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较精确     ;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验制造的欢乐;音乐方面幼儿能比较精确     地根据音乐的节奏做各种较简单的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处,如:

1.个别幼儿共性好强,以自我为中心,不懂得相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2.个别幼儿倾听力量差,在同伴或老师叙述时,留意力不集中。

3.个别幼儿胆小,怕生,不够自信,不能大胆的表达自己的想法及需求。

4.个别幼儿比较好动,散漫,听信号力量差,时常需要老师提示督促。

5.一小部分幼儿吃饭速度慢,消失挑食,偏食的不良习惯

6.部分幼儿对生活中各种信息关注不够;没有准时体验到沟通的乐趣。

针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下:

二、教育教学目标(主题目标)

主题一:sos小超人

理解故事情节,并感知家人和谐亲热的感情,用清晰完整的语言表达自己的见解。了解记住几个重要电话号码的意义,熟悉消防队员的工作和工具,情愿和同伴共享自己的阅历。知道人体血液在身体里不停流淌,了解人体伤口愈合的过程。了解烫伤的缘由,知道如何预防生活中可能消失的危急。学习用点彩的方式画风景,体验不同的艺术创作方式。以乐观愉悦的心情参加音乐嬉戏,用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。主动探究保持身体平衡的诀窍,懂的自我爱护的重要性。

主题二:神奇洞

通过认真观看人身上的“洞”以及四周的很多“洞”来体验和同伴一起查找洞洞的乐趣;尝试依据洞的用途进行分类,知道各种洞与事物之间的关系,并学习观看记录的方法;尝试以小组的方式介绍自己发觉的洞洞,学习用连贯的语言叙述画面内容;观赏观看不同的窗花艺术,学习用剪洞的方法制作窗花;知道蛀牙产生的缘由,懂得怎样爱惜自己的牙齿。

主题三:访问大树

通过看、听、闻、摸等形式让幼儿熟悉大树的不同部位、了解大树的不同种类以及不同环境中的树,并能用肢体做出各种树的造型;观赏感知名画的艺术表现风格,并尝试用不同方法做“大树笔记”、“树叶拼贴”等创作活动;观赏诗歌的奇妙意境,激发幼儿用语言和动作表达对大树的美妙情感。

主题四:惊异一线

熟悉并查找生活中各种各样的线,观看其特性,并能用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特征。能观赏艺术作品的线条美,尝试利用线条绘画,及用各种线进行编织、造型等创作活动,体验动手创作的乐趣。感受用绳子玩嬉戏的乐趣,进展身体平衡感。

幼儿园秋季教学方案2023推举4

??一、基本状况分析

??通过上学期语文语言、拼音课程的学习,基本上学完了单韵母、声母,培育和进展了幼儿的语言力量,为幼儿供应在集风光前叙述的机会,进一步提高幼儿想说、敢说的士气。同时,留意引导其他幼儿仔细倾听,不任凭打断别人的叙述。

??二、教学目的

??1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。

??2、引导同学愿意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

??3、留意倾听对方讲话。

??4、能理解日常用语的意思。

??5、能清晰地说出自己想说的事情。

??6、喜爱听故事、看图书。

??7、能听懂和会说一般话。

??8、对同学的语言力量进行综合性开发。

??三、教材分析

??1、学前班语言教材主要是好玩味故事、诗歌和图画,要让同学依据自己的生活阅历和丰富的想象,制造性地运用语言,大胆而清晰表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维力量得到很好的进展。

??2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习制造性地运用语言,在叙述活动中,让幼儿学会怎样在集风光前大胆而清晰地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论