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文档简介
2023年上学期期中试题分类汇编03论述类文本阅读【答案】1.A2.C3.C【解析】.本题考查理解文章内容、筛选文章信息的能力。AF帮助构建了人类命运共同体”错误。原文的表述是“将优秀的中国文明介绍给世界,对于助力构建人类命运共同体具有重要意义“,是有助于构建,而不是已经构建完成。故选A。.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A.“驳论”错误,本文是立论,而不是驳论。B“层层递进”错误,文章从思想高度、市场意识和心理需求等方面论述如何加强中国典籍对外传播的问题,这三个段落间形成的是并列式结构而非层进式结构。D.“最重要”错误。原文的表述是“更重要的是让西方受众从本质上提升对中国文化的认知和接受,深入了解中国文化的文脉精髓”,表述程度错误。故选C。.本题考查理解和分析文中观点的能力。A.“……就……”的表述过于绝对,根据原文“典籍本身就是一个巨大的文化象征,需要我们不断去挖掘新的生长点,寻求文化的内在普遍性,在此基础上助推不同文化的共融交汇“可知,并非不断去挖掘典籍中的生长点与文化内在普遍性,就能够助推不同文化的共融交汇。该选项表述的条件关系与原文不相符。B“应该亳无保留地迎合西方话语体系”错误。原文的表述是“若一味迎合西方话语体系,显然不利于保持中国文化的独立性“,不能一味迎合西方话语体系,应该保持中华文化独立性,不能为了传播而传播。D.“物质层面”错误。原文的表述是“使东西方交流得以从物质层面上升到精神层面”,应该是双方从物质层面上升到精神层面进行交流。故选C。【答案】4.D5.D6.B【解析】.本题考杳学生对文章的理解和分析的能力。D.“最终目的是达到文化守成主义”不合文意,原文是“旨在通过实现文化守成主义而达成道德理想主义”。故选D。.本题考查学生分析论点、论据和论证的能力。A.“逐层深入”错误,三个角度是并列关系,不是递进关系。B"论证了将孔子与孟子连在一块而形成,孔孟之道,是一种体例”错误,论证了“孟子没有见过孔子,属于闻而知之者C.不是为了“论证这些说法都是慢慢形成的观点”,而是为了“论证所谓《大学》代表曾子的思想、《中庸》代表子思的思想,历来存有异议故选D。.本题考查学生根据文章内容进行判断、推理的能力。B“孔子和孟子名气最大,所以……”强加因果,原文是“所谓《大学》代表曾子的思想、《中庸》代表子思的思想,历来存有异议……《论语》代表孔子的思想,《孟子》代表孟子的思想,古已有之,亳无疑义。从这个角度看,将孔子与孟子连在一块而形成,孔孟之道’,可谓水到渠成、自然而然故选Bo【答案】7.A8.D9.B【解析】.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B“否认叙事结构的既成性存在”错误,原文为“中国叙事学话语体系中的,结构,一词本身就具有的动态性使得其所谓的叙事,结构'完全不同于西方结构主义叙事学的叙事结构。它不仅将叙事结构视为一个已完成的存在,更将其视为进行中的生命过程”,是“将叙事结构视为一个已完成的存在”,选项与原文矛盾。C.“认同其存在碎片化之瑕疵”错,原文为“有学者就此批评脂砚斋,批语散漫杂乱、识见拙劣,,但小说评点的特征本就是重感悟且琐碎零散,以今人之严密逻辑去归纳这些思想碎片有重要的研究意义,不过这似乎不应成为抨击脂批的理由”,作者认为“这似乎不应成为抨击脂批的理由D.“叙事结构缺乏动态性”“艺术张力不足”无中生有。原文相关内容为“中国叙事学话语体系中的,结构,一词本身就具有的动态性使得其所谓的叙事,结构,完全不同于西方结构主义叙事学的叙事结构。它不仅将叙事结构视为一个己完成的存在,更将其视为进行中的生命过程“,据此得不出选项的结论。故选Ao.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“旨在肯定……史学价值”错。文末比较曹雪芹和司马迁的言论,是为了强调《红楼梦》内缜生生不息的鲜活动力,肯定其叙事结构包孕丰厚,是不断变化的生命过程。故选DoB“《红楼梦》文风自然随意“错误,文中只提至U“这种动态性结构看似随意,实则精巧”,故以“自然随意”定位《红楼梦》的文风不恰当;另外“未来红学研究的重点应转向严密的逻辑梳理和理论构建''的推论错误,作者只提到“以今人之严密逻辑去归纳这些思想碎片有重要的研究意义,不过这似乎不应成为抨击脂批的理由”,“在表层叙述结构之内、之间或之外还蕴藏着一个意识世界、思维世界,以有限的叙事空间指向无限的宇宙空间”,并没有提出自己相关的观点,据此得不出选项中的结论。故选【答案】10.C11.B12.D【解析】.本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力。C“完全继承”错,说法绝对,原文是“张彦远在谢赫,六法,的基础上,提炼出自身重,骨气,的绘画理论”。故选C。.本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。B“引用”错。从“张彦远乂提出噫存笔先,和,画尽愈在,这两个命题”来看,“意存笔先”和“画尽愈在”是张彦远的主张,并非引用。故选Bo.本题考查学生根据原文内容进行判断、推理的能力。A.”说明张彦远与这些画家交往密切”错,于文无据。《历代名画记》后七卷中记载了许多画家的生平及其评价,并不能说明张彦远与这些画家交往密切,推断错误。B“唐代诗人''错,扩大范围,原文是“对唐代具备绘画才能的诗人生平考订多有裨益”。C.“否定了苏轼提出的,诗中有画,画中有诗,这一著名观点”错,于文无据,原文的表述是“《历代名画记》收录的唐代山水画家的史料更是有助于重新考察苏轼提出的‘诗中有画,画中有诗’这个概念”,文中是说“有助于重新考察……”,而不是"否定故选D。【答案】13.B14.B15.D【解析】.本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力。B“主要原因是老年人健康状况持续改善和教育水平不断提高”错误。从原文“所谓,慢变量I主要指向老年人口健康状况的持续改善与受教育水平的不断提高''来看,选项强加因果。故选Boa.“提出r中国正在快速走向老龄化的问题”错误。从原文第一段“近日,中国老年人才网正式上线,老年人可以通过网站向有意向的岗位投递简历,招聘企业也可以通过人才库招聘需要的人才,用人单位与求职者借此实现,双向奔赴来看,文章以“中国老年人才网正式上线”为引,提出了老年人的再就业问题。c.”文章采用对比论证的结构不“促进老年人再就业问题,上存在的两种态度”错误。从原文第一段“可以明确,当前,促进,银发族,再就业问题正式提上公共政策议程。如此,议程设置二背后是,慢变量'与‘快变量’的交织影响”来看,木文分析了老年人的再就业问题的相关问题,并没有“论证了在,促进老年人再就业问题,上存在的两种态度”;“慢变量”与“快变量”是r银发族'再就业问题正式提上公共政策议程”的背景,说不上“对比论证”。D.“是为了论证有关部门应主动搭建平台、畅通渠道”错误。从原文最后一段的表述是“对于备受关注的老年人II就业权益保障,如劳动风险、社会保障等,也亟须给予关注”看,作者强调对“劳动风险、社会保障''应给予关注,选项于文无据。故选Bo.本题考查学生根据原文内容进行判断、推理的能力。D.“促进,银发族,再就业是积极应对并解决由于深度老龄化带来的社会诸多问题的前提“错误。原文第六段“他们重返劳动力市场、参与社会建设,对经济发展乃至文明涵育都有不可忽视的作用”、第八段“不论其再就业的目的是发挥和延长个人社会价值,还是仅出于储备养老财富的经济考虑,老年人口的就业权利都需要被正视和保障”来看,“是积极应对并解决由于深度老龄化带来的社会诸多问题的前提”表述无据。故选D。【答案】16.C17.C18.D【解析】.本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意,原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限”,并不是做出“正面评价故选C。.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。C.“因为他广泛汲取了前人传统“强加因果,原文第三段说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕故选C。.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。“杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长”错误。原文说“杜甫是■位感性与理性兼长并美的诗人“,并没有对其之前的诗人进行论述,属无中生有。”在七言律诗上谨守传统”错误。原文说”从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及,三吏“三别’等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言占诗变化而出的一种新面貌”,并没有“在七言律诗上谨守传统”的相关论述,属无中生有。”作者在情感态度上一视同仁”错误。原文说“不过为对悲苦之消融与逃避”“为悲苦所击败而毁命丧生”“然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷“,“然而”表示转折,说明杜甫与前两种态度不同,且字里行间可见作者对杜甫的赞美之情,故“作者在情感态度上一视同仁''的推断不正确。故选D。【答案】19.A20.B21.C【解析】.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B“周裕铭以天宁本《石门文字禅》为基础“错误,原文是说“本书将明万历径山寺刻本作为底本”,不是“天宁本“。C.“《石门文字禅》收录了很多诗文,为方便阅读,每篇诗文都有校记、注释和集评等内容“错误,原文“每篇诗文下包含校记、注释、集评三项内容,书末还附篇目索引,方便了读者阅读”没有说“收录了很多诗文“,另外,“书末还附篇目索弓I”才是为方便阅读的目的。D.”周裕楷运用了本校法”错误,结合原文“周裕铭在考证唐宋诗词用例后,指出……他又据《新唐书》等史料……”可知,校注《谒蔡州颜鲁公祠堂》中的缺字时,用的是以他书校本书的他校法,不是本校法。故选Ao.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B"是为了证明周裕楷在唐宋文学和禅文化等领域都有深入研究“错误。黄永年先生曾说:“要给一部书作注,一定要对这部书真正下过功夫,对书的作者、对书的内容,以及对书的作用都得有深切的理解。”可见,引用黄永年的话是强调周裕楷“对这部书真正卜过功夫“,而不是证明周裕楷在唐宋文学和禅文化等领域都有深入研究。故选.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C.“如果能够找到更多像”……这样的例证,那么用,拴索'解释,骸骨’的结论也就会更加让人信服”错误,原文”其依据是黄庭坚《枯骨颂》”是强调周裕锦对“拴索”一词词义的考证是有依据的,与例证多少无关。故选C。【答案】22.A23.B24.B【解析】.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“中国书法与西方现代艺术的追求相似度很高”错误,原文只说“它在很多方面都和现代艺术的追求有很高的相似度,但却比西方现代艺术早了一千年”,文中“它”指的是“书法”,文中只是说“书法”在很多方面都和现代艺术的追求有很高的相似度,况且中国书法和西方现代艺术并无直接的渊源,故选项表述为“相似”属于曲解文意。故选Ao.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B"旨在说明《丧乱帖》达到了,一气呵成、游行自在,的艺术高度”错误,作者引用宗白华是将“以文字的线条形态和结构表达感情”这个观点从王羲之的《丧乱帖》上引申和扩大开来:不仅王羲之和其《丧乱帖》是这样,所有晋人都是这种风格.“旨在说明”后的分析有误。故选.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“王羲之的《丧乱帖》成为书法艺术的起源”错误,原文只说“王羲之这件书法,开启了以文字的线条形态和结构表达感情的先河。即便你不能完全辨认出王羲之的每个字,也一样能从书法线条的轻重缓急、间架结构里,感觉到书写者速度、力度乃至激动情绪逐步的变化”,并没有表明“成为书法艺术的起源”,选项无中生有。C.“二者表达了中国古人相同的生死观”错误,原文关于《丧乱帖》的介绍是“这件作品也让我们再一次看到古人的生死观,活着的人和故去的人之间的纽带,永远不会断裂”,《丧乱帖》表达的是生者与死者(祖先和子孙)间的纽带不会被切断;《兰亭集序》强调的是“死生是一件大事D.“我们必须弄清所写内容才能理解作者情绪的变化”错误,原文说“即便你不能完全辨认出王羲之的每个字,也一样能从书法线条的轻重缓急、间架结构里,感觉到书写者速度、力度乃至激动情绪逐步的变化”,有时我们无须弄清所写内容,就能从书法线条的轻重缓急、间架结构里理解作者情绪的变化。选项表述过于绝对。故选【答案】25.A26.A27.B【解析】.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.”以汉魏至齐梁间文人五言诗为品评对象”错误,原文说“《诗品》主要品评的是汉魏至齐梁间文人五言诗的创作成就”,原文是说“主要品评……”,选项缩小了范围。故选Ao.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B”本文采用总分总的论证结构”错误,本文采用的是总分式的论证结构。C.“有助于论证汉代文人五言诗的重要性”错误,第二段第一句“钟蛛在突出五言诗体制优势的同时,并未否定《诗经》的典范价值”为总结句,后文紧跟着引用钟蛛《诗品》总序中的一段说法,应是有助于论证《诗经》“文约意广”的典范价值。D.“用比较法意在指出作者的观点与钟崂相同”错误,文中没有进行比较;第四段只说“钟续将两汉魏晋南北朝文人的五言诗推源到《风》《雅》上。……《国风》派是钟崂格外倾心的。钟崂又论上品之曹植诗亦……,钟蛛认为曹植五言诗无论是情感性质,还是艺术风格都达到了《国风》的高度”,文中没有明确表示“作者的观点与钟蝶相同”,选项无中生有。故选Ao.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B“钟嵯将两汉魏晋南北朝文人的五言诗源出分类为《国风》《小雅》《楚辞》三派“错误,原文是“据钟嵯的推源溯流,大体有《国风》派、《小雅》派和《楚辞》派之分“,选项忽略了文中的“大体”一词。故选Bo【答案】28.B29.D30.A【解析】.本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。A.“其价值和意义却在
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