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文档简介
一、数一数。
:
二、比一比.
三、认识物体和图形。
从左到右、从上到下”或
从上到下、从左到右”,
题）。
四、分类。
,
五、0-10
各数的认识及加减法。
）（
eq
\o\ac(○,＜)
eq
\o\ac(○,
)
eq
\o\ac(○,1)
eq
\o\ac(□,3)
★画△比○多
eq
\o\ac(○,
) ○○○○ eq
\o\ac(
,）)
○○
eq
\o\ac(□,+) eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,+)eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,+) eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,+)eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,-) eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,-)eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,-) eq
\o\ac(□,=)eq
\o\ac(□,-)eq
\o\ac(□,=)
2、图表应用题。
小班有
架
辆
大班有
架
辆
一共有（
）架（
）辆
原来有 卖出 还剩下
块
个
块（
）个
（
）块11
个早上卖出
个
下午卖出
个
一共卖出（
）个（ ）个
个3、图画应用题。
14
个
eq
\o\ac(□,15)
＝□五、认识钟表。
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