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文档简介
高一(2)班主题班会珍惜时间,做时间的主人
世界上有一个奇怪的银行,它给每个人都开了个账户,每天都往大家的账户上存入同样数目的资金,令你当天用完,不准把余额记账。不准预支和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问,这个银行每天给我们存入的到底是什么?猜谜语
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。做游戏下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。
第四个问题:把高中三年的时间撕下来,(另外的时间保留着)这三年时间,你的安排是怎样的?按照学校严格的时间安排,基本遵照学校规定执行。包括出去放假,每天吃饭、睡觉,真正的学习时间(包括上课)大概是一半。第五个问题:高中三年后,你的生活要怎样过?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。第六个问题:比比看。把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来,把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考,高中这一点点的时间,它的意义有多大?
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。
班会到此才一段,我们四个台上站。有锣没鼓三句半,添乱!清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!打开书包一阵脚,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!课间就是我地盘,追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹,大王!午休更是我天堂,天南地北任我闯。休息看书写作业,笨蛋!下午上课没精神,课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了,好烦!卫生从来我不搞,扣分与我又无关。到时实在逃不了,帮忙!一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?合:希望大家不要象我们四个这样虚度光阴,要做好自己青春的主人!三句半
珍惜时间不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间不等人的。想挤出时间是不容易的,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。凡是在事业上取得成功的人,没有一个人不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜时间故事:头悬梁
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来,一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。
锥刺股战国时期,有一个人叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。苏秦回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大,所以,他决心要发奋读书。他常常读书到深夜,想睡觉时,就拿一把锥子,一打瞌睡,用锥子往大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己醒来,再坚持读书。一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”爱迪生我国伟大的思想家和文学家鲁迅,非常珍惜时间。他有一句至理名言:"时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命"。鲁迅确实惜时如命,他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和工作。在北京时,他的卧室兼书房里,挂着一副对联,集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗,上联是"望崦嵫而勿迫"(看见太阳落山了还不心里焦急),下联为"恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又去,报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道:"每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为’正人君子’之流所深恶痛疾的文字。"鲁迅用这朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间。正是因为有了这种惜时如命的精神,鲁迅在他56岁的生命旅途中,广泛涉及到自然、社会科学的许多领域,一生著译一千多万字,留给后人一份宝贵的文化遗产。鲁迅
要成为时间的主人我们应该怎么办呢?下面请同学们说说自己的意见,我们应该如何做时间的主人,珍惜时间,更加合理充分地利用时间。同学们自由发言,谈谈自己是怎么做时间的主人的。讨论交流
给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)合理安排好各科的学习时间,尤其做好文理科时间的分配。找出自己一天当中的时间盲点,利用这些时间给自己创造学习的机会。努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义Suggestions欣赏诗词《时间》
面对流逝的时光,亲爱的朋友们,你们在想什么----是因浪费时光而悔恨?是因消蚀生命而惶惑?是因无所作为而惆怅?是因珍惜时间而喜悦?谁说,失去的,还会“失而复得”,对于时间,失去,将意味着永远的诀别。工作可以“等一会再做”,话也可以“等一会再说”,而时间决不会“等一会再走”,像放电影、录像时,来个长长的定格。也许,有人说,时间是一条无限长的线,浪费一点儿,不值得小题大做。殊不知,对于无限的时间,有限的生命更显得短暂,短暂得像一颗流星从天际划过对于时间我们别无他法,唯有珍惜时间,持之以恒。
同学们知道一些关于时间的名人名言吗?
名言警句不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜伦人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克任何节约归根到底是时间的节约。——马克思时间就是能力等等发展的地盘。——马克思时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西时间是伟大的导师。——伯克时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高一的两个月,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,也许也留下了挥之不去的遗憾......高一的学习生活对于我们来说是艰苦而又富有挑战的生活,别让人生当中最美好的时光从你的身边偷偷溜走,把时间利用起来吧,做一个善用时间的强者,而不做浪费时间的恶人。小故事、大智慧很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去那座攀登我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能的爬到最高的、最凌越的地方,折回头来告诉我你们的见闻”小故事大智慧三天后,第一个年轻人回来了,他笑声双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”老酋长笑笑说:孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,是山麓。你回去吧!”一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。“可惜啊,孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”小故事、大智慧一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯蠢燥:“酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。但是我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己。只有'一个人'被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。"
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