中班数学教案《小狗侦探》

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中班数学教案《小狗侦探》中班优质数学教案《小狗柯南》

【活动目标】

1、初步体会相同的边线观测物体所看见的形状就是相同的，并学会根据看见的相同形状恰当的推论观察者所在位置。

2、发展初步的空间观念，发展数学思索，提升解决问题的能力。

【活动准备工作】

课件、积木、大茶壶、勋章、大五星。

【活动过程】

一、兴趣导入。

动物王国存有一名世界闻名的小狗柯南，这几天动物王国出来了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶遗失了。使我们一起来侦破不好吗？

二、活动进行。

小狗柯南已经忙碌了不好几天了，也找出了4把与遗失的茶壶差不多的茶壶，这就是他拍摄回去的照片，下面使我们一起帮忙小狗柯南把遗失的茶壶打听出吧。

（一）方法呈现出。

1、小朋友4人小组交流，抽出准备好的小茶壶，每个人在观测后说道说道自己看见的形状，然后互换边线说说看。找到那把被盗的茶壶。

2、小朋友观测、探讨结果，并说说道为什么。

3、教师鼓励小朋友小结观测中辨认出的内容，相同的边线观测物体所看见的形状就是相同的。

小狗柯南：谢谢大家帮忙我寻回了遗失的茶壶。小朋友你们想要不敢也和我一样搞个名柯南？搞一个不好柯南的一个首要条件就是必须存有灵敏的观察力，下面就要我去吴际顺大家。搞得又对又慢的小朋友，我就给他带一颗“智慧星”。

（二）体验方法。

1、第一排的物体与第二排的哪个图形存有联系？说道说道存有什么联系？

2、Chalancon、说道说道，从哪个方向看见的图形就是一样的？

3、想一想、画画。（从上面看看就是什么图形、从前面看看就是什么图形）

4、比一比看看谁的方法最多。用6块积木挂两个图形，你能够摆几组从上面往下面看看一样的图形吗？

三、开拓活动：

小狗柯南：大朋友们可以真精明啊！我现在就带你去侦破，你们愿吗？整体表现最差的小朋友，在侦破后我必须授与他小狗勋章。

1、我已经在小偷房子外边伏击不好几天了，终于找出小偷藏脏物的房子的门。其中三扇存有机关，只有一扇门很安全，那就是哪一个门呢？

2、终于来到小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶上装在箱子里，房子里又存有许多箱子，究竟在哪里呢？这就是我在藏有名贵茶壶的箱子上面、前面、左面撞见的照片。使我们一起根据这些照片找出大象博士的茶壶吧。

3、我们用集体的智慧终于找出了遗失的茶壶，下面使我们一起回去抓小偷吧。慢看看，小偷逃走了。我撞见了两张照片，

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