中班社会教案《想让你开心》

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中班社会教案《想让你开心》中班社会领域教案《想要使你高兴》

【活动目标】

1、晓得好朋友不高兴时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法使他高兴出来。

2、当好朋友不高兴时，能够宽慰和直观的协助好朋友。

3、体验使别人欢乐自己也欢乐的惬意心情。

【活动准备工作】

1、小鸡和小鸭的手偶，草地的背景图；两幅幼儿不高兴的生活情景图片。例如情境一：离园时，爸、妈还没去直奔，幼儿心情很难过。情境二：幼儿在幼儿园户外活动的草地上不小心跌倒，大哭出来。还可以准备工作幼儿在班里与同伴相处、自学生活中常会出现的不能开心事件的图片或视频。

2、“我的心情”展现板，上面存有空白的心形卡片，彩色笔。

3、歌曲《美好拍手歌》。

4、幼儿自学资源①第30页。

【活动过程】

一、教师出具手偶“痛哭的小鸡”，引导幼儿想要办法使小鸡高兴出来，带出活动内容。

二、教师边操作手偶或恳请幼儿看看幼儿自学资源①第30页，讲故事《想要使你高兴》，并使幼儿晓得使小鸡高兴的几种方法。

回答：为了使小鸡高兴出来，小鸭怎么说的？怎么做的？小鸡高兴了，小鸭心里感觉怎样？

教师小结：好朋友不高兴时可以用讲故事、做鬼脸、说笑话的方法使他高兴。

三、出具幼儿生活情境图片，介绍好朋友不高兴的原因，拓展宽慰好朋友高兴的更多方法。

1、教师分别出具情境图片一和图片二，回答：图片中的小朋友为什么伤心？如果你就是他的好朋友你怎样搞使他高兴一点儿？例如谈笑话、做鬼脸、唱歌、唱歌、玩玩具等。

2、恳请幼儿展开角色扮演，将自己想要的办法用一用，并谈谈被协助的体会，和协助别人的体会。

四、出具“我的心情”展现板，恳请幼儿在心形卡片上画画现在的心情，并恳请幼儿看一看此时大家的心情怎样，是不是须要我们关心的朋友。

五、播出《美好拍手歌》歌曲，幼儿民主自由结伴，把欢乐领略到同伴和朋友。

【活动延展】

1、幼儿每天去园时，在“我的心情”栏中，图画出来自己的心情，（屈老师）鼓励幼儿间相互关心，能够用直观的方式向同伴则

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