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文档简介

Word-10-幼儿小班班主任工作总结(优选3篇)班主任工作总结:幼儿小班班主任教学个人工作总结

岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、教师的支持和协助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的年级工作总结如下:

一、年级现状分析:

本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有方案的常规训练及教导,孩子们在各方面都有了很大的提升,求知欲望也相对的增加,对歌歌、跳舞有一定的爱好,并能用容易的语言表述自己的愿望。

二、师德方面:

本人热爱集体,乐观参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的伴侣教师,妈妈教师,精心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。

三、保教工作方面:

我班是小班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们采取是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班教师精心的讨论备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子舒畅的接受学问,我仔细讨论教材,力求吃透教材,把握重难点,深化细致的备好每一节课。

仔细上好每一节课,上课时注重调动幼儿的乐观性,发散幼儿的思维,注意幼儿综合本事的培养,并故意识的培养幼儿思维的严谨性及规律性,在教学中提升幼儿思维素养,并注意参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知逻辑的教学办法和教学形式,注重弱化难点强调重点,惟独利用多种渠道不断的学习才干提升自己的教学水平。对原有些备课,我都静下心来,仔细讨论每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细举行反思,把孩子接受学问的状况、授课过程中浮现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。

坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注重学习其他教师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。利用藏匿课,使自己的教学水平获得很大的提升,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的密切协作和努力,更重要的是要获得家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理本事较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长相信、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施:

老师与家长形成教导合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引领,取得的效果一定不会很显然,惟独家长在家中协作教师继续举行教导、引领,才干达到真正的目的。利用家长来园接送孩子的时光,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,更全面的掌控每个孩子的特征。

五、平安工作:

幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会容易自我庇护庇护办法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和精心照看下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要强化平安教导工作,使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在问题:

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束本事差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与教师交谈等等。

2、生活自理本事整体上进展不平衡,有些很能干,有些依靠性很强,爱等待而不去试试学习熬炼。

3、在幼儿园发生的事情,不会当初找教师解决,而是过后让家长告知教师存在这样的现象。

七、努力方向:

在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力进展十分的见成效,常规检查十分不错,我班幼儿到园状况获得领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须强化幼儿的训练,提升年级管理水平,努力把今后的年级工作开展的有声有色。

班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻觅自己的不足,不断充电,提升自身素养,努力完美自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!

【第2篇】幼儿小班班主任教学个人工作总结ppt

岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、教师的支持和协助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的年级工作总结如下:

一、年级现状分析:

本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有方案的常规训练及教导,孩子们在各方面都有了很大的提升,求知欲望也相对的增加,对歌歌、跳舞有一定的爱好,并能用容易的语言表述自己的愿望。

二、师德方面:

本人热爱集体,乐观参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的伴侣教师,妈妈教师,精心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。

三、保教工作方面:

我班是小班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们采取是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班教师精心的讨论备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子舒畅的接受学问,我仔细讨论教材,力求吃透教材,把握重难点,深化细致的备好每一节课。

仔细上好每一节课,上课时注重调动幼儿的乐观性,发散幼儿的思维,注意幼儿综合本事的培养,并故意识的培养幼儿思维的严谨性及规律性,在教学中提升幼儿思维素养,并注意参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知逻辑的教学办法和教学形式,注重弱化难点强调重点,惟独利用多种渠道不断的学习才干提升自己的教学水平。对原有些备课,我都静下心来,仔细讨论每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细举行反思,把孩子接受学问的状况、授课过程中浮现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。

坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注重学习其他教师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。利用藏匿课,使自己的教学水平获得很大的提升,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的密切协作和努力,更重要的是要获得家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理本事较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长相信、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施:

老师与家长形成教导合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引领,取得的效果一定不会很显然,惟独家长在家中协作教师继续举行教导、引领,才干达到真正的目的。利用家长来园接送孩子的时光,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,更全面的掌控每个孩子的特征。

五、平安工作:

幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会容易自我庇护庇护办法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和精心照看下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要强化平安教导工作,使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在问题:

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束本事差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与教师交谈等等。

2、生活自理本事整体上进展不平衡,有些很能干,有些依靠性很强,爱等待而不去试试学习熬炼。

3、在幼儿园发生的事情,不会当初找教师解决,而是过后让家长告知教师存在这样的现象。

七、努力方向:

在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力进展十分的见成效,常规检查十分不错,我班幼儿到园状况获得领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须强化幼儿的训练,提升年级管理水平,努力把今后的年级工作开展的有声有色。

【第3篇】幼儿小班班主任教学个人工作总结

岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、教师的支持和协助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的年级工作总结如下:

一、年级现状分析:

本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有方案的常规训练及教导,孩子们在各方面都有了很大的提升,求知欲望也相对的增加,对歌歌、跳舞有一定的爱好,并能用容易的语言表述自己的愿望。

二、师德方面:

本人热爱集体,乐观参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的伴侣教师,妈妈教师,精心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。

三、保教工作方面:

我班是小班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们采取是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班教师精心的讨论备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子舒畅的接受学问,我仔细讨论教材,力求吃透教材,把握重难点,深化细致的备好每一节课。

仔细上好每一节课,上课时注重调动幼儿的乐观性,发散幼儿的思维,注意幼儿综合本事的培养,并故意识的培养幼儿思维的严谨性及规律性,在教学中提升幼儿思维素养,并注意参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知逻辑的教学办法和教学形式,注重弱化难点强调重点,惟独利用多种渠道不断的学习才干提升自己的教学水平。对原有些备课,我都静下心来,仔细讨论每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细举行反思,把孩子接受学问的状况、授课过程中浮现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。

坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注重学习其他教师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。利用藏匿课,使自己的教学水平获得很大的提升,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的密切协作和努力,更重要的是要获得家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理本事较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长相信、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施:

老师与家长形成教导合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引领,取得的效果一定不会很显然,惟独家长在家中协作教师继续举行教导、引领,才干达到真正的目的。利用家长来园接送孩子的时光,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,更全面的掌控每个孩子的特征。

五、平安工作:

幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会容易自我庇护庇护办法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和精心照看下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要强化平安教导工作,使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在问题:

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束本事差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与教师交谈等等。

2、生活自理本事整体上进展不平衡,有些很能干,有些依靠性很强,爱等待而不去试试学习熬炼。

3、在幼儿园发生的事情,不会当初找教师解决,而是过后让家长告知教师存在这样的现象。

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