感悟元帅精神 弘扬爱国情怀_第1页
感悟元帅精神 弘扬爱国情怀_第2页
感悟元帅精神 弘扬爱国情怀_第3页
感悟元帅精神 弘扬爱国情怀_第4页
感悟元帅精神 弘扬爱国情怀_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版小学科学四年级上册热的传递乐至县希望小学周婧一、教材分析二、学情分析三、教学准备四、教学方法五、教学过程六、板书设计说课流程

一、教材分析

苏教版小学科学四年级上册第二单元《冷和热》的第二课,这一单元探究的都是生活中的一般的热现象及简单的规律。《热的传递》是学生在认识温度的基础上,指导学生研究三种形态的物质用什么方式来传热;使学生认识热是从高温处向低温处传递;并能解释生活中有关热的传递现象。本课也是为后面《加热和冷却》、《吸热和散热》的研究基础作铺垫。

二、学情分析本课面临的是小学四年级的学生,他们活泼好动,对新知识的求知欲比较强,对于科学现象也有浓厚的兴趣,本课中冷和热是生活中常见的现象,如气温的高低、物体的加热、制冷等,学生都有丰富的生活感知,但他们对冷和热的认识,更多时候还是停留在自我感觉的层面,对很多冷热现象并没有刻意地关注,还不能作出合理的解释,因此,当教材引领学生聚焦生活中一些常见的冷热现象时,探究的欲望是非常的强烈,这就激发了学生学习的内在动力。

乐至县城西小学三、活动目标1、利用观、演、讲等多种方式缅怀陈毅元帅,追忆他所体现的民族精神。2、激励队员们努力学习、积极向上,为建设祖国做好准备。

乐至县城西小学四、活动准备

乐至县城西小学四、活动准备1、队员通过上网查阅、向长辈了解、参观陈毅纪念馆等方式去了解陈毅,完成调查表。2、队员们通过查阅资料,分小队编排反映元帅光辉事迹的节目,用表演的形式歌颂我们伟大的元帅。

乐至县城西小学五、活动过程环节一:忆元帅(汇报调查结果)

乐至县城西小学五、活动过程环节一:忆元帅(观看陈毅的生平事迹简介)

乐至县城西小学五、活动过程环节二:颂元帅(元帅故事我来讲)

乐至县城西小学五、活动过程环节二:颂元帅(元帅诗词我来诵)

乐至县城西小学五、活动过程环节三:演绎元帅故事

乐至县城西小学五、活动过程环节四:集体宣誓,深刻感悟元帅精神

乐至县城西小学五、活动过程环节五:联系实际谈体会

乐至县城西小学六、活动延伸及反思1、缅怀革命先烈活动

乐至县城西小学六、活动延伸及反思1、缅怀革命先烈活动

乐至县城西小学六、活动延伸及反思2、队员们畅谈收获

乐至县城西小学六、活动延伸及反思3、队员们制作手抄报

乐至县城西小学

生平事迹奋斗历程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论