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文档简介
18她是我的朋友?阮恒ruǎnhéng小姑娘孤儿院同伴18她是我的朋友阮恒
听课文朗读,思考:他们之间发生了什么事?
听课文朗读,思考:课文讲了一件什么事?时间:人物:发生了什么事:我会说战争时期小姑娘阮恒
一个小姑娘生命危在旦夕,在这迫在眉睫之时,阮恒为她输血,挽救了小姑娘。
这篇课文主要讲了:战争时期,
受了重伤,
为了抢救她的生命,虽然害怕自己会死,还是毅然献出
,当问他为什么要献血时,他只是说:“。”孤儿院里的一个小姑娘阮恒自己的鲜血她是我的朋友
我会读,还会懂!输血迫在眉睫是否擦拭拳头竭力捂着休克草垫啜泣
呜咽quándiànjié
shì
jiéwūyèchuòqìshūfǒuwǔ比喻事情已到了十分紧急的关头。用尽全力;尽力。一种临床综合病症。输血迫在眉睫是否擦拭拳头竭力捂着休克草垫啜泣
呜咽我有好方法记住生字卷发喝水口渴考试方式愉快语言热爱你会读吗?
xiěxiěxiěxiěxuèxuè
流血输血献血抽血血型血管小姑娘遇到了什么困难?
认真读一读1-4自然段,动笔划一划小姑娘遇到的困难。
经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死亡。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。迫在眉睫迫:紧迫;睫:眉毛和眼睫毛。形容事情已到眼前,情势十分紧迫。说说你从句子中读懂了什么?
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。说说你从句子中体会到了什么?
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。默读8、9、10自然段,用“﹏﹏”画出描写阮恒表情、动作的句子,体会阮恒的内心活动。
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。文中带“泣”的词语较多,体会它们的不同含义。
(chuò)啜泣——抽噎,抽抽搭搭地哭。哭泣——轻声哭。抽泣——同“啜泣”一吸一顿地哭泣。呜咽(yè)——低声哭泣。
阮恒献血时为什么会有这样的表现?阮恒献血时为什么会有这样的表现?
“
他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”阮恒以为献血要付出生命。
一阵沉默之后,(阮恒在想
)
一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去(因为他又想到
),然后又举起来(因为他想到
)。我要为朋友献血,否则她就会死。自己会不会死去她是我的朋友,我要救她
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。阮恒以为献血要付出生命。过了一会儿,(他想到
)他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽。(他想到
,但是他又想到
)并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
自己要死去血正被一点点抽去,自己就要死了要救自己的朋友
他在颤抖地举起手的时候,就以为——
当他躺到草垫子上时,他也以为——
当针扎进他血管的时候,他更以为——
当鲜血汩汩外流的时候,他的确以为——
所以他才要一而再,再而三地掩盖他的痛苦。鲜血一滴一滴地流失,死亡的恐惧也越来越深,但阮恒却一直在克制着自己。她是我的朋友因为她是我的朋友,所以我要给她输血;因为她是我的朋友,所以我要救她;因为她是我的朋友,所以我宁愿舍去自己的生命!
阮恒“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问小男孩回答说:“她是我的朋友。”真正的朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。
1、朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。2、友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。
3、树直用处多,人直朋友多。
4、要想有好朋友,首先自己要成为别人的好朋友。读格言她是我的朋友当你的朋友遇到困难需要帮助时,请别忘了——当你的朋友遭到挫折需要鼓励时,请别忘了——当你的朋友遇到危险需要救助时,请别忘了——当你的朋友在一切需要你的时候,请伸出你热情的双手吧,因为——
我会记奥—噢白—迫木—旦执—土乌—呜因—咽手—拳睫—竭忄—亘十—兄
我会做一、选词填空。时代时期时间1、这段()叔叔迷上了电脑,整天不出屋。2、我们必须不断学习,赶上()前进的步伐。3、这篇文章讲的是战争()的一个感人的故事。二、读句子,写出划线词的近义词。1、附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了。2、一只小手颤抖地举进来。3、他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。4、他以为自己就要死了。
选择合适的关联词语。如果……就……
因为……所以……
只要……就……1、小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。2、()马上为小姑娘输血,()可以挽救小姑娘的生命。3、()小姑娘是阮恒的朋友,()阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘。按课文内容填空。1、抽血过程中阮恒(),一句话也()。过了一会儿,他突然()了一下,全身()并迅速用另一只手()住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒()。但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手()他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又()。接着,他那不时的()变成持续不断的()。他眼睛紧()着,用牙()着自己的小拳头,想竭力()。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。这句话中,“一阵沉默”、“颤抖”说明了
。小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”?
。一、看拼音写词语。yīshēnɡyīyuàn
hùshìxiāoxi(
)(
)(
)(
)quèrèn
shūxuèxuèxínɡ
shìfǒu(
)(
)(
)(
)
cǎodiàn
jiǔjīnɡyǎnɡài
zhìzhǐ(
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