第四节 法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始

“自从野兽不再对人类生活构成危险后,暴力的使用就转向了人类自己,成为解决重大争端的一个主要手段,人类历史上因而充满了战争。”—B·艾伦莱希著《血的仪式》第二次世界大战课程目标知识与能力：了解第二次世界大战爆发的历史背景，战争的基本脉络，进程中重大事件。分析战争进程中重大历史事件的影响，概述反法西斯国家是怎样通向胜利之门的，概括第二次世界大战的影响。过程与方法：通过阅读各种历史资料，使学生初步掌握“论从史出”“史由证来”的基本方法；通过问题探究、问题比较，提高学生历史思维能力；通过小组合作，培养学生合作探究的能力情感态度价值观：认识法西斯所犯下的罪行，坚定与反人类罪行作斗争的信念；认识西方大国所犯下的过错，坚定对反人类罪行决不姑息的信念；认识人类用智慧赢得的胜利，坚定维护世界和平的信念。单元知识框架历史背景（第1、2、3课）战争经过（第4、5、6、7课）战争影响（第8课）第二次世界大战背景教学目标知识与能力：（1）简述1929-1933年经济危机爆发的社会根源；认识经济危机的主要影响；了解德、日建立法西斯专政的经过；比较德、日两国法西斯专政建立的异同。（2）了解中华民族全面抗战、埃塞俄比亚军民抗意斗争；简述西班牙内战的经过；了解法西斯轴心国集团的形成（3）了解英、法、美绥靖政策及其主要表现，分析其影响，认识其给人类社会带来的教训；知道《苏德互不侵犯条约》的内容及后果；概述二战从局部战争走向全面战争的过程，分析原因。（第1、2、3课）1、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡的加剧。（德国随着其经济军事实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权；意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立地区霸权。）2、具体原因：（1）德、意、日对“凡---华”体系的不满（2）1929年～1933年经济危机极大地激化了各种矛盾（3）欧亚战争策源地的形成，法西斯的对外扩张（法西斯势力是战争制造者）（4）英法美的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰（5）苏联的中立自保政策，客观上加速了二战的爆发。（6）局部反法西斯战争未能制止二战的全面爆发第二次世界大战爆发的原因1、1928年美国总统柯立芝还洋洋得意地说“我国未来之前途，实很乐观”，但一年后，美国人民却乐观不起来，这是为什么？——1929～1933年资本主义经济危机2、这一事件发生的原因有哪些？（复习必修二专题六相关内容）3、概述这一事件造成的影响。（复习必修二专题六相关内容）4、德、日两国为什么会走上法西斯专政的道路？简述其法西斯专政建立的经过。5、比较德、日法西斯专政建立的异同。6、回答书本P48【学思之窗】的问题。问题探究7、指出20世纪30年代，亚、非、欧发生的局部反法西斯战争。8、中国抗日战争的特点是什么？9、意大利为什么侵略埃塞俄比亚？埃塞俄比亚抗意战争失败的原因是什么？10、西班牙内战是怎样发生的？结果怎样？有人认为，西班牙战争是“小二战”或“二战的彩排”。你同意这一看法吗？(本课测评p53)？11、20世纪30年代亚、非、欧局部反法西斯战争有哪些特点？12、何谓“轴心国”？为什么德意日法西斯侵略集团要打着“反共产国际”的旗号结盟（见书本P53【学思之窗】）？13、结合第3课导言及书本P57【学思之窗】思考：为什么丘吉尔把二战称为“不必要的战争”？从中获得了什么启发？14、西方国家为什么推行绥靖政策？造成了什么影响？15、苏联为什么签订《苏德互不侵犯条约》？该条约签订有何影响？16、20世纪30年代的局部战争为什么未能被制止为全面战争？17、归纳第二次世界大战爆发的原因。一、1929-1933年资本主义经济危机⒈爆发原因：⑴资本主义的基本矛盾⑵美国国内贫富差距不断扩大⑶分期付款及其带来的银行信贷的膨胀刺激了市场的虚假繁荣⑷无限制的股票投机活动（根本原因）（导火线）⒊危机特点：波及范围特别广持续时间特别长破坏性特别大危机中日本东京平民窟一景⒉爆发标志：1929年10月，美国纽约股市价格暴跌⒋危机影响：国内:激化社会矛盾失业人数增加,普遍出现群众运动法西斯势力兴风作浪国际:加剧世界局势的紧张向殖民地半殖民地转嫁危机引起全球范围的经济战⒌摆脱危机的道路美国：通过国内的改革---罗斯福新政德日：走上法西斯道路关税壁垒是指用征收高额进口税和各种进口附加税的办法，以限制和阻止外国商品进口的一种手段。贸易壁垒的一种。这可以提高进口商品的成本从而削弱其竞争能力，起到保护国内生产和国内市场的作用。它还是在贸易谈判中迫使对方妥协让步的重要手段。世界贸易组织对其极力反对，并通过谈判将其大幅削减。发展——和谐世界的目标“携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”结合当今世界金融危机和1929~1933年大危机给当今世界经济发展带来怎样的启示？1、繁荣和危机总是密切相关、要居安思危。2、及时调整经济发展内部机制和政策，使生产关系适应生产力的发展3、各国政府应承担起各自的国际责任和义务，加强国际合作。保护主义损人不利己。4、危机具有两重性：灾难和机遇法西斯（Fasces

)一词来自拉丁文，原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪仗，形状为一束棒中间插一把斧头，象征暴力和权威。第一次世界大战期间，意大利最早出现了以此命名的的极端民族主义组织。法西斯专政：是垄断资产阶级对内公开独裁统治、对外疯狂侵略的资产阶级政权。一战后意、德先后于1922年、1933年建立法西斯专政，日本也与30年代法西斯化。西班牙、匈牙利等国也推行过法西斯主义。其实质是垄断资产阶级的专制和恐怖统治。概念阐释：①一战中其损失惨重，但协约国并未兑现许诺，其对凡—华体系非常不满；②意大利十分贫弱，国内面临严重统治危机；③墨索里尼建立了法西斯党，并于1922年夺取政权。思考：为何意大利最先建立起法西斯政权？墨索里尼漫画二、德国法西斯专政建立⒈建立原因⑴历史原因:①缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力非常强大②掠夺性的《凡尔赛和约》激发了德意志的民族复仇情绪。⑵现实原因:①经济危机的打击②垄断资本家的选择(3)直接原因：纳粹党打着民族主义和社会主义的招牌进行欺骗性宣传，获得人民、军队、资产阶级的广泛支持。纳粹党旗、军旗和党徽纳粹党于1919年成立,全称是“民族社会主义德国工人党”。“纳粹”(NAZI)为德语“民族的”和“社会主义的”两词缩写词的音译,希特勒（1889—1945年）出生于奥地利布劳瑙的一个海关职员家庭。受过初中教育，没有固定职业，曾经两次投考美术学院均未录取（希特勒一直认为自己有美术天才，他上台以后更是如此）。1913年，移居德国的慕尼黑。第一次世界大战期间，加入德国军队，曾获一枚他一生都引以为自豪的铁十字奖章。1919年，希特勒加入德意志工人党。凭着三寸不烂之舌，希特勒逐渐控制了该党。1920年，该党改名为民族社会主义德意志工人党（即纳粹党），希特勒成为党魁。1923年，啤酒馆暴动失败后被捕入狱。在狱中撰写了《我的奋斗》。1932年取得德国国籍。次年，取得德国国家政权，1939年，挑起了第二次世界大战。1945年4月30日，在柏林总理府地下室自杀身亡。希特勒演讲群众听希特勒演讲在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表情，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。⒉过程⑴1932年，纳粹党成为国会第一大党⑵1933年，希特勒出任国家总理，掌握国家政权。——世界大战的欧洲策源地形成⒊统治政策政治：经济：军事：1933.1.希特勒出任德国总理(兴登堡任命仪式)德国法西斯政权建立的标志：对外准备侵略扩张的德国1935年公开撕毁《凡尔赛和约》，宣布实行普遍义务兵役制1936年，德军开进莱茵非军事区迫害犹太人处决犹太人德国法西斯为何迫害犹太人1933年“国会纵火案”德国法西斯对内的恐怖独裁政策三、日本法西斯专政建立⒈建立原因⑴历史原因:①缺乏民主传统,具有浓厚的封建性和军事性②对华盛顿体系的压制强烈不满⑵现实原因:经济危机的打击沉重，阶级矛盾尖锐，统治阶级亟需建立强权政治。（客观上）

(3)直接原因：军部法西斯势力的推动（主观上）思考：日本在第一次世界大战中大发战争财，战后成为债权国。经济形势比德国要好得多。但在经济危机的打击之下却也深陷困境，这是什么原因呢？①日本走上资本主义道路比较晚，原有的经济基础比较薄弱。②日本发展经济的先天缺陷：国内市场狭小，资源极度贫乏，因而严重依赖海外的原材料市场和商品市场，进出口贸易是其生命线。

2、过程（1）九一八事变（2）标志：广田弘毅组阁（1936年）——世界大战的亚洲策源地形成3、统治政策；（1）政治：禁止工人罢工，限制人民自由（2）军事：加紧扩军备战（3）对外：积极准备扩大侵略战争（在对外侵略的主要方向上，军部确定了“南进”的目标；1937年发动全面侵华战争）日本法西斯专政建立的标志:1936年，广田弘毅上台组阁军部:日本法西斯的主力所在裕仁天皇⒈都是利用了经济危机这一有利时机⒉都是受到本国军事、封建主义历史传统的影响⒊国际关系中不利地位的影响（对凡-华体系极度不满，都极力想打破）[问题探究]德、日法西斯专政建立有何异同？⒋统治阶级的支持同德国：依靠纳粹党夺取政权建立法西斯专政；日本：不是依靠法西斯党，而是依靠现存 的天皇和军部法西斯势力来实现政 权的法西斯化，通过由军部控制内 阁来建立法西斯专政，进而实现国 家的法西斯化。[问题探究]德、日法西斯专政建立有何异同？异为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。

——希特勒【学思之窗】同样面临经济危机的打击。美国采取新政的途径来摆脱危机，而德国则走上了法西斯专政道路。你认为造成这种明显差异的原因是什么?参考答案：①政治条件不同。美国具有比较完善的资产阶级民主制度，1787年宪法就确立了“三权分立、制约与平衡”的原则，有效地防范了独裁者的出现。而德（日）两国都是通过自上而下的资产阶级改革的方式走上了资本主义道路，改革不彻底，封建残余势力强大，军国主义盛行。

②经济条件不同。美国尽管在危机中遭受沉重打击，但作为世界第一经济强国，承受力强，可用国家干预经济的办法，减缓危机。德（日）两国金融力量薄弱，市场相对狭小，缺乏抗危机力量。

③凡—华体系的影响。德国在凡尔赛体系中处于任人宰割的地位，（日本在华盛顿体系中也受到遏制，）因此德（日）要冲破它。美国是大战战胜国，是既得利益者，因此要维护它。

④领袖素质不同。罗斯福是资产阶级民主制度的捍卫者。而希特勒从年轻时就表现出了独裁倾向（这一条不是最主要的）。

综上所述，美国尽管也出现了法西斯团体，但通过实行以国家调节经济为主要内容的罗斯福新政，开始逐步摆脱经济危机。德（日）两国则走上了建立法西斯专政和发动对外战争的道路，成了世界人民最危险的敌人和新的世界大战的策源地。

1929--1933年的经济危机沉重打击了整个资本主义世界。各国根据自身不同的政治经济条件，寻找出路，使资本主义世界出现了各种新现象。美国通过罗斯福新政，逐渐摆脱了危机，德日两国则走上了法西斯专政和发动对外战争的道路，对国际关系产生了深远影响。“大危机使世界走向战争”成了30年代的基本特征。中国抗日战争的特点1、是世界上开始最早（1931年9月18日）、结束最晚（1945年9月2日）、历时最长（近14年）的反法西斯战争。2、是一场从局部逐步发展成为全民族抗战的民族解放战争。国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场相互配合，共同抗击日寇。3、是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献。埃塞俄比亚地中海红海印度洋埃塞俄比亚抗意战争失败的原因[问题探究]材料一：战争爆发时，意大利在东非有30万军队，配备有飞机、坦克等新式武器。而埃塞俄比亚军队受过新式训练的只有一万人，装备陈旧，许多人只能手持长矛、大刀作战。……为了尽快占领埃塞俄比亚，意军灭绝人性地投掷毒气弹、喷射芥子气，对埃塞俄比亚进行狂轰滥炸。材料二：埃塞俄比亚向国际联盟提出控诉……10月7日，国联宣布对意大利为侵略者，10月19日宣布对意大利进行经济和财政制裁……制裁的物品中没有包括石油……墨索里尼对希特勒说：“如果国际联盟把对意大利的经济制裁扩大到石油方面，那我一周后只好退出埃塞俄比亚。”材料四：“埃塞俄比亚为什么灭亡了呢？第一，它不但是弱国，而且是小国。第二，它不如中国进步，它是一个古老的奴隶制至农奴制的国家，没有资本主义，没有资产阶级政党，更没有如同八路军这样的军队……第四，这是最主要的，抗意战争领导方面有错误”.阿比西尼亚因此灭亡了。

----毛泽东《论持久战》材料三：英法绥靖政策的表现:英法控制下的国际联盟虽然宣布意大利为侵略者,并对意大利实行经济制裁,但并没有把意大利最需要的石油列入禁运范围,英国控制下的苏伊士运河仍然对意大利军队开放.

美国推行所谓的中立政策:禁止向交战双方出售武器,但意大利却可以通过德国转手得到武器.

墨索里尼后来承认：如果国联“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。”结合材料和课本知识分析失败原因?⑴内因：①双方力量对比悬殊,埃军装备陈旧②领导方面的失误（战术指导思想失误,寄希望于国联）⑵外因：①意军的强大及残忍（使用毒气）

②英法美大国的绥靖政策,缺乏国际援助,助长了……非洲地中海直布罗陀海峡大西洋从西班牙的地理位置，想想德意法西斯为什么要干涉西班牙内战？导致了什么影响？原因：1、夺取西班牙重要的战略地位和战略资源2、切断英法与其海外殖民地的联系3、敌视包括共产党等左派参加的共和政府（反共）4、支持佛朗哥法西斯势力,把西班牙变成检验自己军事实力的实验场材料一：英国外交大臣艾登说：我们“指望出现一个友好或中立的西班牙。如果那里建立了一个共产党或法西斯的政府，我们再也不能保有通过地中海或取道大西洋的交通安全了，这是实行不干涉政策的一个强有力的理由”……“无论哪一方获胜，我们的前景都必然是令人不安的，因此我们必须考虑直布罗陀的最终地位问题”。材料二：英法对德意大规模武装干涉西班牙的事实熟视无睹，相反，它们却指控苏联支援共和国政府，甚至说“有些国家比德意更应该受责备”材料三：1939年2月27日，马德里还未陷落，英法就迫不及待地承认佛朗哥政权。4月1日，美国也宣布承认佛朗哥政权。3月27日，西班牙参加《反共产国际协定》过程1、英法对西班牙内战采取什么政策,这种政策实质是什么？不干涉政策,实质是纵容侵略的绥靖政策2、德意对西班牙的侵略已经严重损害了英法的利益，它们为何仍然一退再退？(绥靖政策的目的)3、列举20世纪30年代帝国主义国家在哪些事件中推行过绥靖政策？埃塞俄比亚抗意斗争、西班牙内战、“九一八”事变、德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克、“慕尼黑阴谋”等①维护自己的经济利益及自身安全（根本原因）②英法反共产主义的特性，企图祸水东引影响：1、西班牙内战(民主革命）演变成为有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争2、导致了西班牙人民阵线共和国的颠覆3、它牵制了德、意法西斯30年代的侵略活动，支持了世界人民的反法西斯斗争特点:最能反映二战前各大国的矛盾与斗争，被看作“二战前的彩排”

探究:有人认为，西班牙战争是“小二战”或“二战的彩排”。你同意这一看法吗？(本课测评p53)从战争的性质看，是一场有国际力量卷入的的反法西斯民族解放战争。从战争的过程看，各种国际政治势力粉墨登场反映出当时复杂的国际关系：最能反映二战前各大国的矛盾与斗争①英法美帝国主义国家与德意法西斯势力之间围绕着争夺世界霸权存在尖锐矛盾，但为了反对社会主义而相互勾结；②社会主义国家苏联既和法西斯势力有矛盾，也与英法美帝国主义国家有尖锐矛盾；③反对法西斯势力成为世界人民革命斗争和民族解放运动的主要内容。内容简介：1937年的西班牙，共和军与代表法西斯势力的国民军展开了殊死搏斗。正在西班牙教书的美国教师罗伯特毅然加入了国际纵队，投入到反法西斯的战斗中。海明威与西班牙内战《战地钟声》1937年初，海明威以记者身份来到被围困中的马德里，借了钱买救护车支援共和国政府。1940年，《战地钟声》问世。

所有的人是一个整体，别人的不幸就是你的不幸。所以，不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。”

——海明威《钟为谁鸣》毕加索与《格尔尼卡》（P52历史纵横）[问题探究]20世纪30年代亚、非、欧局部反法西斯战争有哪些特点？1、从作用看：对法西斯的扩张具有一定的抵制作用。2、从过程看：在反对法西斯的斗争中都受到英法美绥靖政策的抑制，基本上处于孤立无援的状态。3、从结果看：反法西斯国家和地区国小力弱且各自为战很难独立取得斗争的胜利，未能遏制二战的全面爆发。

最终都未能阻止二战的爆发，原因是什么？

原因:①力量对比:法西斯国家力量强大，反法西斯国家力量弱小，无法单独取得斗争的胜利

②大国政策:一些大国的纵容、绥靖、中立自保，使30年代的局部反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的地位③国际环境:国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋概念阐释：

何谓“轴心国”？二战前德、意、日结成的侵略集团。它们自称是“改造世界的轴心”，故名。1936年10月德意签订柏林协定，结成双边军事同盟，被称为“柏林-罗马轴心”。同年11月，德国又同日本在柏林签订《反共产国际协定》，打出反共旗号，结成侵略性的国际同盟。1937年11月意大利加入，三国军事政治集团正式形成。二战爆发后，三国又于1940年9月在柏林签订了《德意日三国同盟条约》，通称《三国轴心协定》。正式结成军事侵略同盟，并拉拢了欧洲一些小国。轴心国集团的形成对于法西斯势力互相支持，扩充经济军事实力，挑起并扩大二战规模起了一定作用。三国轴心集团是法西斯国家勾结反对共产主义、反对世界和平的法西斯军事侵略集团。【学思之窗】为什么德意日法西斯侵略集团要打着“反共产国际”的旗号结盟？1、是反对苏联和共产国际等国际进步力量2、是为了蒙蔽英法等西方国家，以扩张势力。绥靖政策1、含义：

20世纪30年代，英法美等国的统治阶级为了维护既得利益，牺牲弱小国家利益以满足法西斯的侵略欲望，并且还妄图将德国法西斯势力“祸水东引”的政策。

概念阐释：“绥靖”一词，来源于《三国志·吴志·陆逊传》；“君其茂昭明德，修乃懿绩，敬服王命，绥靖四方。”其意思是“安抚平定”，可到了现代，“绥靖”作为一种政策，其含义发生了很大变化。绥靖政策2、表现：（1）纵容日本侵略中国；（2）纵容意大利侵略埃塞俄比亚；（3）纵容德意武装干涉西班牙内战；（4）德国破坏凡尔赛和约，英法没有抗议（5）制造慕尼黑阴谋---绥靖政策顶点（6）二战爆发后，英法对德宣而不战的“奇怪战争”是绥靖政策在战时的继续。

概念阐释：3、推行的原因（1）英法的经济地位和军事地位因受第一次世界大战影响受到极大的削弱，导致了不敢同德意日法西斯进行针锋相对的斗争。（2）经济危机导致英法社会动荡，两国不想引发战争。（3）因一战而兴起的和平主义思潮占主导地位（4）对弱小国家固有的蔑视和对社会主义苏联的本能仇视为希特勒所利用。概念阐释：绥靖政策4、实质：西方大国仇视社会主义，无视小国利益的极端自私的强权政治

（1）导致了弱小国家和民族反法西斯斗争的失败（2）助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的全面爆发（3）搬起石头砸自己的脚：英法首先遭到德国的攻击及法国的沦亡是英法长期推行这一政策的直接结果。（4）增加了苏联对西方大国的不信任，致使构筑集体安全落空。概念阐释：绥靖政策5、影响：6、教训：决不能姑息养奸，要“防微杜渐”慕尼黑阴谋为什么是绥靖政策顶点？[问题探究]

★★★慕尼黑阴谋1、背景:

德国强占奥地利；德向捷要求苏台德区；英法对捷施加压力2、标志：《慕尼黑协定》签订（1938年9月）3、实质：纵容、姑息侵略者；牺牲小国利益，谋求大国安全；企图祸水东引，怂恿德国侵略苏联4、影响：暴露了英法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰，次年，希特勒就吞并了整个捷克斯洛伐克，德国经济军事实力大增，加速了侵略扩张步伐。小结：在中国、埃塞俄比亚和西班牙等问题上，英、法等国或貌似公允，或置身事外，但在慕尼黑，英法公开与法西斯国家勾结在一起，明目张胆地出卖他国利益，这是大国强权主义和绥靖政策的集中体现。所以慕尼黑阴谋是绥靖政策顶点。捷克斯洛伐克波兰

1938年9月英、法、德、意通过慕尼黑协定强行把苏台德地区割让给德国。

第二年控制了捷克斯洛伐克全境。美国的”中立”政策

（1）忙于恢复经济（2）孤立主义思潮,竭力避免卷入欧洲战事（3）外交需要：阻止法西斯,压制英法,遏制苏联,利用三股力量互相牵制削弱。1、实施原因概念阐释：美国的对外政策，在30年代属于绥靖政策范畴。

2、实施概况（1）1935、8，美国通过第一个“中立法”，禁止美国向交战国出售武器。（2）1936、2在第一个“中立法”期间，国会又通过第二个“中立法”，将第一个“中立法”的有效期延长至1937、5，并补充禁止向交战国提供贷款的条约。（3）1937、4又通过第三个“中立法”，又增加规定“中立法”适用于发生内战的国家。（4）1939年欧洲战争爆发后，罗斯福力争修改“中立法”，11月国会通过修正的“中立法”，废除武器禁运的条款，允许交战国在美国购买军火，条件是现金购买，自行运载。（5）1941、3国会通过了罗斯福提出的〈租借法案〉，美国可以以租借或贷款的方式向某些被认为其国防对美国安全有重大意义的国家提供贷款，从此“中立法”名存实亡。（6）珍珠港事件后，美国正式参战，“中立法”正式被废除，“中立”政策结束。概念阐释：美国的”中立”政策《苏德互不侵犯条约》的签订（1）法西斯加紧侵略扩张,欧洲战云密布（2）英法推行绥靖政策,企图祸水东引（3）苏联构筑集体安全努力失败（4）德国提议苏德和解1、背景：[问题探究]2、内容：3、影响：（1）德国得以避免东西两线作战的不利境地，按既定计划对波兰发动进攻（2）使英法“祸水东引”的企图破产（3）苏联避免了首先遭到德军的攻击，赢得了备战时间；但客观上这种中立自保的态度于制止战争爆发不利，也不利于反法西斯同盟的早日形成20世纪30年代的局部战争为什么未能被制止为全面战争？1、法西斯国家力量强大2、反法西斯国家和地区国小力弱3、西方大国的绥靖政策纵容侵略[问题探究]1、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡的加剧。（德国随着其经济军事实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权；意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立地区霸权。）2、具体原因：（1）德、意、日对“凡---华”体系的不满小结：第二次世界大战爆发的原因

（2）1929年～1933年经济危机极大地激化了各种矛盾（3）欧亚战争策源地的形成，法西斯的对外扩张（法西斯势力是战争制造者）（4）

英法美的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰（5）苏联的中立自保政策，客观上加速了二战的爆发。（6）局部反法西斯战争未能制止二战的全面爆发30年代：名存实亡二战爆发后：彻底瓦解欧洲：1935年德扩军

1936年，德开进莱茵不设防区。1938？1939？亚洲：1931年“九一八事变”……－－冲破华盛顿体系束缚非洲：1935年意大利侵略埃塞俄比亚－－冲击了凡尔赛体系1939年德国突袭波兰，英法对德宣战－－“凡”彻底瓦解1941年12月7日本偷袭珍珠港－－“华”彻底瓦解凡-华体系的衰败一、概述第二次世界大战改变了世界的面貌，世界最发达的国家和地区都卷入其中，战火波及了绝大多数国家和人民，是一场空前的浩劫。其影响至今不衰，表现在（1）这场战争充当了历史教员，人类认识了战争的反人类性；（2）这场战争充当了历史教员，人类不断从中汲取和平发展的智慧。教材整体感知二、教材变化1、具体内容上：（1）把老教材《第一次世界大战后的资本主义世界》中的《第三节：1929-1933年资本主义世界的经济危机》和《第四节：法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始》两节内容整合进二战中（2）增加：日本军部内部由于对于对外扩张目标存在分歧出现的“北进派”和“南进派”；集体安全的落空；20世纪30年代局部战争未能被制止为全面战争的原因分析；战争爆发初期北非战场的激战；盟军在北非战场的反攻；德国屠杀犹太人，日本制造南京大屠杀、使用生化武器的法西斯罪行；增加对二战经验教训的分析2、编写思想上：在模块、专题结构下（1）更注重对二战爆发的历史背景的全面分析。（2）更突出二战是从局部走向全面的。（3）更突出对二战的历史反思。1、历史背景（第1、2、3课）第1课：经济大危机等因素影响下各国的选择，一方面欧、亚战争策源地形成；一方面美国民主和平力量得到保存和发展。第2、3课：一方面法西斯的侵略扩张，一方面局部的反法西斯斗争的展开；一方面西方大国绥靖，助长法西斯侵略，导致集体安全的落空；一方面最富侵略性的法西斯轴心集团形成。2、战争经过第4课：爆发和西线战事：一方面德国的节节胜利；一方面戴高乐、丘吉尔的坚决抵抗。第5课：扩大：一方面德国突袭苏联、日本挑起太平洋战争；一方面国际反法西斯同盟形成。第6课：转折：一方面在各大战场法西斯的惨败；一方面人民看到胜利曙光。第7课：胜利：一方面是盟军的反攻，一方面是法西斯的覆亡。（3）战争影响第8课：这是人类空前的浩劫（人、物、财；大屠杀；破坏文化遗产）；政治格局、政治版图的变化；战后科技革命人类从战争中汲取经验、教训，增长了智慧四、单元教学目标1、课标内容2、指导意见4、单元目标表述