初三教师个人教学工作计划3篇 中学教师个人教学工作计划_第1页
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文档简介

3/3初三教师个人教学工作计划3篇中学教师个人教学工作计划在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是我整理的初三教师个人教学工作计划3篇中学教师个人教学工作计划,以供借鉴。

初三教师个人教学工作计划1一、指导思想

进入初三,这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力,对我们新一届的初三来说,既是动力,更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩,实现教学成绩的新突破,需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。我们深深地相信,全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。

二、年级组工作目标

初三年级将树立“金牌意识”,以提高课堂教学效率为中心、以周测月考和质量分析为手段,推行“发喜报”工作法,落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略,全体教师精诚合作,推动整个年级教育质量更优化,形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保教育质量稳中有升。力争全县前200名3人以上,一中人数有大的突破。

三、总体安排

第一阶段:讲授新授课。时间:20__年9月—20__年1月底

第二阶段:单元复习、专题综合复习。时间:20__年2月—4月底

第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间:11年5月—6月上旬。

四、抓好教学工作:

1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀率和合格率是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标,明确工作职责。

2、研究新课标及中招试题,研究命题方向,把握知识点的范围,研究课堂教学对策,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。

3、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真研究教材教法、学情学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科计划,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,把教学研究工作落到实处。备课组长:语文:刘桐林数学:吕秀丽英语:董亮辉政治:薛志国历史:陈文山物理:成平忠化学:李小瑞体育:刘俊伟

4、对于资料的使用,要以一种为主,其它为辅,对所有资料,老师要提前做,删除废、错题。

5、贯彻“讲练结合、及时反馈、重在落实”的教学思想,使学生牢固树立“练出能力”思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。

3、实行周测月考制度,每周各科对本周所学内容检测一次,并向班主任报送成绩,班主任进行汇总,月考后及时召开质量分析会,及时诊断,

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