教师教学总结58

教师教课总结【适用】教师教课总结范文会合五篇教师教课总结篇1经过学习加深了我对持续教育的认识，“现在世界，以信息技术为主要标记的科技进步日异月新，高科技成就向现代生产力的转变愈来愈快，初见端倪的知识经济预示人类的社会经济生活将发生新的巨大变化。我们知道，将来国家的综合国力和国际竞争能力愈来愈取决于科技的进步和教育的发展，教育将永久处于优先发展的战略地位。信息技术在教育中的宽泛应用，将致使教与学的深刻改革。社会的进步，特别是教育事业的发展，要求对教师实行终生教育。成立中小学教师持续教育制度和系统，提高全体教师的素质和能力，并培育大量中青年骨干教师以致学科带头人和教育专家，正是迎接21世纪知识经济挑战的必定选择。所以，我深刻的感觉到了：实行持续教育工程是基础教育实行素质教育的需要。素质教育呼喊拥有崇高职业道德和创新精神的教师队伍，而这支队伍的建设和形成需要在实行素质教育中，用先进的教育思想和理论不停充分和更新他们的专业知识，用现代教育技术和方法武装他们，并在教书育人的实践中日益优化最后达到适应素质教育的需要。经过学习对教育科研的目的、过程、方法更为清楚，认识了行动研究的方法。经过学习我更为清楚了教育科研的意义、内容、意义、种类和方法，特别是教育科研的基本步骤：发现并选择研究课题；查阅文件，收集资料；指定研究计划；展开研究或许实验活动；剖析思虑，得出结论；报成功果。明确了行动研究的发源、发展和定义以及行动研究的方法，此后我要用行动研究来丰富自己的课题研究方法。在培训中转变了教育观点，注入了崭新的教育理念。从教师的以讲为主转变到以训练为主。从教师的知识流传为主转变到学生的成就展现为主；从教师的成就感转变成学生的成就感。在此后的教课中我将力争使讲堂在和睦、民主、欢乐的氛围中达成，使师生互相活动中达到“教师从教到导，学生从学到展现”的有机一致。经过教师的精心设计，使学生产生激烈的求知欲和学习动机，产生浓重的学习兴趣和高涨的热忱，经过有效的教课方法；丰富的教课手段指引学生思想，以问引思，以理导思、以变发思，指引学生变“学会”为“会学”。使学生养成优异的学习习惯，掌握科学的学习方法，培育学生的创新意识和创新能力，养成学生的学习的独立性教师的责任主要不是“教”，而是指导学生会“学”，所以，教师不可以知足学生“学会”，而是要重视指引学生“会学”。要启迪学生擅长学习，激励学生思想，变教师的教课为导学。为此，教师要努力学生创建新旧知识之间联系的情景，以“温故”作为“知新”的纽带，指导学生掌握基本的学习过程、学习方法，培育学生的问题意识，激发学生的求知欲念，培育学生优异的思想质量，使学生真实成为学习的主人。讲堂教课，师生之间学生之间交往互动，共同发展。教师教课总结篇2今年我们每个人都迎来了一个特别的假期，我作为一名老师也有了一个新的名字――“主播”。回头想一想这一周的“主播”生活，真的是感触万千！疫情的忽然到来打破了我们的生活节奏，原来该站在光亮教室的三尺讲台对着我的学生娓娓而谈的我们，却要面对网络当起了“主播”，可当“主播”第一的硬件设备就一定是网络、电脑或手机。可忽然发现自己老家没有网络，怎么办？――安网络。就这样下午紧迫给老家按上了网，安上了网络却发现电脑没有声音，又怎么办？那就只好用手机。可手机只有一个，孩子也要听网络直播？怎么办？――买手机。就这样硬件设备算是齐备了。可家里还有两个小神兽需要照料。孩子的爸爸是交警，每24小时换一次班，他不在家的时候我自己照料两个孩子还好，他回家时我在照料两个孩子的同时还要照料他。因为他们上班是24小时待命，所以回家后就要保证他能有一个很好的歇息环境，让他能歇息好。我就要照料孩子、备课、上课真不是一个“乱”字就能求情自己的感觉和领会。当问题摆在眼前就要解决啊！剩下的问题就是怎么当好这个“主播”，上好我们的网课了。在第一天钉钉直播中我就发现网络太卡，问题好多于是我们政治组商议能不可以自制提早录好课这样上课时就能减少这些问题的发生，保证更好的讲堂效率。可要录课问题又来了，我的电脑没有声音，没法录课，我就各处搜寻找寻学习使用手机来录课，经过我不停的学习和探究，终于让我找到“汗轻轻讲堂”这款APP，但它的先期准备比许多，我也经过了好长时间的学习，才终于初步掌握了它的使用方法，在操练了无数遍后才成功的录制了一节课，当时真的感觉很有成就感，上课时期学生反应也比较好。再看完录课后有什么问题我再直播间会再次解说和学生互动解决问题。今日是一周的结束，学生们进行了周测测试，从成绩中能够看出在这类没有老师在跟前监察的特别日子里最考验人心。谁能坚持初心、仔细地随着老师的进度、有序地学习的同学必定是满满地收获。但没有能够坚持的，想必也能感觉到测试时的力所不及和词不达意吧，好多人都说此次疫情是个分水岭，我希望同学们能经过此次的测试有所收获，自然这类收获不单是知识更重要的是做人！教师教课总结篇3任职高为师十多年，我们见过各种各种的孩子，此中有单亲家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们作为一个特别的集体，身上的问题，要比一般孩子多，所以他们更值得老师赐予更多的关怀和关注。小卢是我班一个已经毕业的学生，他当前在一家LED灯具厂做单片机产品控制与设计工作，老板夸他聪慧灵巧又扎实肯干。不久前的一天，当我见到他的时候，他一脸的阳光，与三年前那个总爱迟到和逃课，上课睡觉，对人爱理不理，总跟老师唱反调的反叛男生已经是迥然不一样。多年前，他的父亲母亲因感情问题两地分居了十多年，更不幸的是，两年前，和他朝夕相处的母亲因脑溢血逝世了，本来窘迫的家庭更是火上浇油。他有兄弟姐妹三个，姐姐读高中，弟弟还在读初中。一家四口的生活和一应开销全靠其父亲菲薄的打工收入苦苦支撑着。在他母亲逝世前，因为夫妇感情不睦，他父亲又长久在外工作，母亲体弱多病，所以疏于对孩子的管教，小明变得自由散慢，养成了许多坏习惯，性格也变得孤癖不易靠近，对人怀有很强的警戒心理。不过，他那双还有些稚嫩的眼睛，却透着灵巧的眼神，让人看了不由产生悲天悯人。当我接手管理他们班时候，以前在他眼前碰了许多“钉子”，此后，经过深入的认识，我知道了他的家庭状况，发现这是一个缺乏关怀和关爱的孩子，用责备教育的方法只会事与愿违，我只好用爱心去翻开他的心结，温暖和消融他内心的坚冰。于是，新学期开学的时候，我为他申请了困难补贴，获得了社区的支持，学校减免了他的所有学费，并且，他还享受了每年1500元的国家助学金。这样，不单减少了他父亲的家庭负担，并且也让小明意识到，自己有了困难却没有堕入窘境，社会、学校、老师都为他伸出了救助之手，是一群人，一个学校，一个社会暖和了他的心，也暖和了他亲人的心。只有物质上的帮助是不够的，心灵上的帮助更为重要。一个人假如内心留有暗影，没有自信，就会缺乏对同学、老师和其余人的相信感和安全感，所以，从心灵上鼓舞和激发他的信心，犹如授之以渔而不是授之以鱼的成效。好运的是，这是一个知恩图报的孩子，当知道老师在关怀他，学校没有放弃他此后，他不再冷若冰霜了。借他内心发生这样细微变化的契机，当我发现他有体育方面的专长，并且还有必定的组织能力此后，我让他担当了体育委员，班里搞大洁净的时候，我又让他担当小组长，管理一个实训室的洁净，我常常在全班同学眼前夸奖他的点滴进步。当他再次迟到的时候，我不是责怪而是用关切的语言问他“身体不好吗？是否是碰到什么麻烦了？”假如他逃课了，我就会问他：“家里碰到什么事了吗？”上课精神不好，我就问他：“是否是没有歇息好，要注意早点睡啊？”即便我知道他可能因为夜晚玩网络游戏玩得太晚了，我也装作相信他是因为碰到什么麻烦了。隔三差五，我就给他的QQ留言，告诉他哪些方面有了进步，也告诉他我对他将来的希望。慢慢地，我发现他脸上开始有了笑脸，并且自信心也慢慢建立起来了。他对同学和对老师的态度发生了一百八十度的转弯，一扫往日脸上的阴霾，迟到的现象少了，逃课的现象根绝了，上课也仔细听讲了，成绩在一点一滴地进步。参加校运会跳远竞赛获得了好成绩。毕业的时候，他已经是老师的好帮手，受工厂欢迎的技术人员。经过这件事，我想起了那个太阳和北风竞赛谁能让行人脱下棉衣的故事，北风的劲吹使行人把棉衣越裹越紧，太阳的暖和却使行人渐渐脱下了厚厚的棉衣。这个故事告诉我们“教化如雨，润物无声”的道理。假如我们面对表现欠佳的孩子，不问缘故，通通采纳校纪校规去拘束和规范他们的行为，动辙处分，责备教育，试图用蛮力使他们听从管理，这样或许会象劲吹的北风似的，只好事与愿违。教师教课总结篇4我XX年毕业于XXXX师范学院生物科学专业，从事教课工作整整五年。在这五年里经过我自己的努力，我从高二的讲台走上了高三往届班的讲台，这此中饱含了我对教育事业的忠诚和谨小慎微的敬业精神以及对教课工作的狂热和执着，它让我深刻领会到如何做好一名优异的人民教师，以下就是我这五年来的深刻领会。一、语言是一位教师的天赋教师的语言是一堂课的乐律，是一位教师的个人魅力，如何让学生在知识的大海里激起朵朵浪花，这要讨教师的语言拥有抑扬顿挫的音调，拥有一呵而就的流利，拥有深沉的专业底蕴，同时一定是一口标准的一般话。假如一位教师具备了上述语言的特色，那么他就具备了当一名老师的天赋。低落、单一、俗气的语言就像一首催眠曲，将那些活力勃勃的学生带进了甜甜的梦境，将那激情焚烧的讲堂带进了愁闷死寂的深渊。所以我一直深信，语言是一位教师第一必备的工具，只有在讲堂上看到老师的激情，才能燃起学生的激情火焰，才会看到一个火同样焚烧的讲堂，所以作为一名教师要常常锻炼自己的语言，特别是教课语言。二、敬业是一位教师的灵魂老师是人类灵魂的工程师，而老师的灵魂则是敬业，因为他肩负着培育下一代的责任，同时老师也是一个很辛苦的集体，假如没有必定的责任心，教师这个职业是很难坚持的，而当你选择了这个职业，你就应当拥有本着对党忠诚，对人民和学生负责的觉醒，你就应当对这份工作抱有极大的热忱，因为你所做的全部，不是一个后起之秀的问题，而是一个青胜于蓝的问题，所以当一名老师应当具备敬业精神，这是你工作的动力，是你深受学生尊敬的前提，这也是我这五年来遵守的灵魂。三、知识是一位教师的底气人要有终生学习的`意识，作为一名老师，当你给学生教授知识的时候，你要切记一句话：给人一碗水，自己第一得准备一缸水，不论你的语言多么有魅力，不论你多么敬业，知识来不得半点虚假，它是一个老师的底气，如底气不足，有何颜面为别人讲课，或许你的失误便可能误人子弟。所以，我从不放弃对知识的学习，这不单包含自己的专业知识，还应包含其余方面的知识，让学生感觉你的知识是那样的渊博，你是那样的有才，内心钦佩你，才会意服口服的认你为师，不然你就会丧失威望。四、教研是一位教师的前程教师的职业追求是什么，说现实一点是如何成为名师。假如老师不过机械的日复一日，年复一年的讲课，那么知识永久得不到更新，思想得不到浸礼，他早晚会像细胞同样的衰老，我们只有勇敢的改革创新，才可能防止对知识的机械化操作。可是如何创新，如何改革，教课研究为其供给理论的保障，所以要想与别人独出心裁，要想成为一名名师，教研是必经之路，这也是我此后的努力方向。五、人际关系是一位教师的桥梁合作、互相学习是提高教师素质的有效捷径，而为人办事、人际关系则是前提，这一点我深有感想。现在我已经是一个学校的生物教研组长，如何提高本构成员的业务水平，如何提高本组的教课成绩是我的要点工作，这要求我有一个一致全局的思想，有凝集人心的能力，同时具备与外界交往的能力。假如连人都不会做，试想何来和睦的人际关系，如何才能博得本构成员的尊敬，所以人际关系是我通向别人与外界的桥梁，也是我与学生建立和睦的师生关系的基础。六、学生的成绩是教师的希望任何教师都希望能教出个好成绩来，我也不例外。这五年来，我带的班级成绩向来很稳固，但并不是完美无缺，同是一个老师教，不一样班级的成绩有所差距。如何出好成绩，是每位教师都在思虑的问题，我也在思虑，而最后印在我脑海的就是前面所提到五点：语言、敬业、知识、教研、人际关系，它们是相辅相成的。以上就是我这五年来的感悟和总结，也是我马上成为优良课教师的经验总结，我相信我自己会遵守这六点，持续我的教课教育工作，争取更大的成绩。教师教课总结篇5教师是是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是学校的可贵财产。而青年教师是学校的将来和希望。为了促使青年教师专业化发展，充散发挥我校骨干教师的“传帮带”作用，加速新教师成长的步伐但因为青年教师都是刚才走上工作岗位，工作经历较浅，一学期以来，我校踊跃展开骨干教师的传帮带工作，现总结以下。一、拟订科学、系统的培育计划，明确方向、目标。第一要抓好教课基本功，因为教课基本功是达成教课任务一定具备的基本条件，把教课基本功转变成讲堂教课能力，就会有效地提高教课质量。其次是侧重提高专业技术及教课水平。提高青年教师正确掌握课标、正确办理教材和灵巧运用教法的能力，全面提高青年教师素质。讲堂教课功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力，为此学校每学期开学初都要拟订确实可行的工作计划，帮助青年教师明确方向。二、常抓不懈，促其研究。每学期开学伊始，教育处就安排学初听课表，往常在开学初全体全面听