“三下乡”社会实践总结报告

“三下乡”社会实践总结报告大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是国家一心一意为人民效劳宗旨的详细表达。下面我给大家带来“三下乡”社会实践总结报告，盼望大家喜爱!

“三下乡”社会实践总结报告1

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑，统系从_跟_级学生中选出23名优良份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期10天的“三下乡”社会实际活动，通过学习参观、座谈交换、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经由屡次座谈沟通、实地考核参观、发放考察问卷，深刻懂得镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的庶民开展的等活动，同当地国民树立了深厚的友情。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锤炼了自己。

此次活动中，本人担负文艺组组长，重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动，包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

(一)活动筹备期间

20__年6月中旬到7月中旬，是本实践效劳队活动方案构成期。本人设计制造了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组打算封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国_周年大事记”传播海报。

本人在全部作品中融入大批中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国_周年留念日驾临之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手段营造出中国出名的“飞天”流绢后果;封底那么采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手段不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书《离骚》选文，寄意“路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书《师说》选段;传播组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书《后勤颂》;两款书签辨别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国_年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

(二)活动开展期间

20__年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

为了让协作我队开展支教运动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生涯，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育兴致，挖掘学生艺术体育才华，加强学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报上演中上台呈现。

此外，队伍成员每晚例会后支协作唱队歌《和你一样》，增加队员彼此沟通，融洽会议气氛，丰硕晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。

同时，联合步队成员文艺专长，本人征得局部队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为本人负责的节目进展排练。

7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱款待，并顺当得到赞成。

7月23日，文艺汇演顺当实现。学生及我队队友表示出色，吸引少年宫内许多观众前来观看。

除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡进程中，本人负责拍摄了建国_周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达序幕。本人通过亲自休会社会事实，让自己进一步了解社会，在实践中增加见识，熬炼才华，造就韧性，更为主要的是测验一下自己所学的货色是否被社会所用，自己的才能能否被社会所否认。同时通过社会实践，找出了自己的缺乏和差距。

“三下乡”社会实践总结报告2

光阴荏苒，珠流璧转之间，我院的“三下乡”活动已告一段落。回首七月，精彩的历程让我们不禁乐在其中。

今年我院的“三下乡”活动，可谓“兵马未动，粮草先行”，早在五月，学院便成立了三下乡筹备小组，经过一系列打算活动的进展，最终一支符合体育艺术学院特色的三下乡队伍得以组建，这也使今后的实践之路变得更加清楚。

七月中旬，我院的的三下乡活动正式启动。在教师的带着与指导下，支教、墙绘、调查、慰问与传播队五支队伍各司其职又相互协作，打算内的各项工作有条不紊的进展着。三天内，我们的团队完成了潘市镇红军小学的支教、捐赠、墙绘等活开工作;另一方面，我们的队员们走进潘市镇龙溪村，在开展两项乡村调研的同时，也走进了村民的生活，走近了留守老人与儿童，为他们送去最真诚的祝愿与问候。

在这里，队员们真正体会到了乡村学童对学问的渴求;体会到了乡村村民们最淳朴的善意;体会到了乡村生活的艰辛与不易……这一切无不让队员们感慨良多。

天下没有不散的筵席，尽管有不舍与留念，队员们终归要踏上归程——这也意味着我院“三下乡”社会实践活动的圆满完毕。此次活动筹备充分，过程顺当，活动丰富，人员踊跃，效果显著，意义深远，取得了真正意义上的胜利，为我院社会实践活动增加了浓墨重彩的一笔。

“行胜于言，实践出真知”，这次不同凡响的体验使我院学生的实践实力得到了极大的提升，开拓其思想于世界，磨练其意志于乡野。至此，体育艺术学院_年“三下乡”社会实践活动正式告一段落，让我们拭目以待明年的全新“三下乡”社会实践活动。

“三下乡”社会实践总结报告3

在学校的支持下，教师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期“三下乡”社会实践活动今日最终拉开了序幕!此次三下乡的目的是将“科技，文化，卫生”送入农村，效劳基层。

一、时间观念强，有组织、有纪律

上午九点，大家都整装待发到达会场，举办了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书记罗玉琳教师致辞，之后是学生代表发言表决心，最终是授旗仪式的举办，此次出行大会及授旗仪式圆满完毕后，大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车胜利抵达罗田镇政府，我们受到了罗田镇的热忱款待。

二、大家集体荣誉感强，团结相同

下午二点左右易铭教师对以后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的留意事项，会议完毕后，尽管易铭教师和李燕林教师因需进展学校的辅导员培训而又赶回了学校，但是全体同学仍能针对教师的要求对活动再一次进展细致的支配。

三、存在问题

一切支配妥当之后进展了进餐集合时，由于传播报道组在哨音吹响后没有刚好到队集合，而耽搁了大家的时间，使队伍整体出现了懒散。

四、下步工作打算

进一步增加团员集体观念，纪律意识

别致劳碌的一天即将接近尾声，在一天的工作中，我们每个人都真实的感受到教师对我们寄予深厚的盼望，罗田镇政府对我们款待的热忱与细心，这一切都让我们每个人明白了一个道理，此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己，融入农村，奉献青春，以饱满的热忱，细心负责的看法对待每项工作，要将我们三峡医专最好的大学生精神风貌呈现给罗田镇的父老乡亲，让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为医护生深化基层效劳农村决心。

“三下乡”社会实践总结报告4

今年的暑假，对于我来说注定会有不平凡的记忆，因为我荣幸地参加了我们学院的暑期“三下乡”社会实践团队——大学生关爱农夫工子女效劳团。我们的目的地就是城口县修齐镇，大巴山中的一个贫困地区。

我们深夜踏上北上的火车，带着重重的行李，向着我们期盼的方向启程。火车上，大家都兴奋得难以入眠，有的在打算支教教案，有的在设计文艺汇报演出的节目，有的聊起了天。在凌晨四五点，我们到达了万源，简洁的吃了点面然后又驱车前往城口县。汽车在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中还遇到了个小插曲：连夜的大雨致使山体滑坡，我们被困在山路上达两个小时，进退不得。经过工作人员的抢修，最终最终通行了，看着沿路大大小小的落石，我们心中不免有一丝的担心，但是这丝毫没有动摇我们社会实践的决心。经过漫长的旅程与再次转车，我们到达了目的地，大家带着极大的疲倦来到住处，还未有一点点休息，大家就起先投入到打算工作中，因为团队成员都知道这次时机来之不易，所以没有一个人怠慢。

大雨后的大巴山水汽缭绕，看不清山的形态，只能大致分辨它们的轮廓，河水因为大雨的原因也变得激扬，在车上，看着这样的景致，我沉醉了，我知道我爱上了这里。这里就是我们将生活一周的地方，支教、走访陪伴留守儿童、建立新农夫学校、送文艺下乡。在贫困的大山里，我们将用我们的激情去实现我们的承诺，为城口县修齐镇奉献自己的一份力气，为当地的留守儿童送去一丝关爱，为当地的农夫送去科技，为当地的百姓送去丰富的文艺。我们是一个团结的队伍，用满腔的热忱去完成我们的责任与义务，在我们同心协力与谨慎踏实的根底上，我们必须会让此次社会实践变得别出心裁!

“三下乡”社会实践总结报告5

这个暑假，我在__进展了为期9天的支教活动。我被支配担当六年级的语文教师兼班主任，刚起先我觉得有点压力，终归我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把__两天的课程取消了，许多学生都说，教师可不行以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没方法，还是要听从我们队的支配。

很庆幸自己参加了这个团队，9天的时间虽然很短暂，但是我却收获许多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够熬炼到我们的生活自理实力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后整理盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克制困难，增进了解，增进友情。

一起先，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不愿靠近，到与我们相互游戏打闹，再到临别的恋恋不舍，这个过程记录着我们之间的情意。

美妙的时间总是短暂的，一挤眼9天就过去了，支教的生活很充溢，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多挚友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适快乐!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰辛的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有许多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双澄澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚起先时，我在第一节自我介绍中发觉孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们相互沟通相互沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，造就他们的自信，努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做老师的味道，熬炼一下自己。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不愿站起来回答下列问题，有些同学爱开小差，喜爱说话等等问题，这都须要我们想出必须的对策去解决的。每次上课，都会有教师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的教师了解自己上课的优点和缺乏，以便改正，提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的老师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些顽皮的学生对我们上的课感爱好，这并非是件简单的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的教师，一切都得靠自己去探究，去探究。

支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。终归和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们闲聊，或放学后留下来和我们几个教师闲聊，唱歌，