【小学语文 】2 找春天 第一课时（课件）部编版语文二年级下册_第1页
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找春天说到春天，你们认为的春天是什么样的？鸟语花香1、朗读课文，圈画出不认识的字词。2、标划出自然段。3、在课文中感受春天的美好。阅读1-3自然段阅读4-8自然段读字闯关虫长出了角——触部首：冫结构：左右结构笔画：6（冲击）（冲动）部首：寸结构：上下结构笔画：6（寻找）（寻觅）部首：女结构：左右结构笔画：8（姑姑）（姑娘）部首：女结构：左右结构笔画：10（娘子）（姑娘）1、2、3、总结全文哪几个词语表达了孩子们急切的心情？AABB式短语类似短语：开开心心

说说笑笑写出了早春的特点春天来了！春天来了！感叹句，运用反复的手法，写出了孩子们激动喜悦的心情多音字

bèn(投奔)奔bēn(奔跑)将第二自然段中的“冲出”换成“走出”好不好？为什么？想一想春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找哇，找哇。这句话运用了什么修辞手法？运用比喻的修辞手法，把春天比作“害羞的小姑娘”，暗示我们春天刚刚来到，但是粗

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