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文档简介
XXXX学校一年(X)班放飞梦想,好习惯陪伴成长家长一、班级情况介绍二、学校作息三、学习的准备四、需要家长配合的工作会议程班级情况介绍级情况绍全班:XX人男生:XX人女生:XX人语文老师:XX数学老师:XX任课老师介绍:学校作息时间学生到校时间早上7:50到校温馨提示:1、上学要及时到校,不要迟到。2、放学时请家长准时接送小孩。3、有事、生病等情况的发生,请家长及时向班主任联系请假。上午上课时间8:10-10:45下午上课时间13:20-15:00学习的备准一、做好引导者的准备。二、做好学习用品的准备。三、做好习惯培养的准备。一、做好引导者的准备1、关注孩子的情绪变化,让孩子快快乐乐上小学。
家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,通过倾听来了解孩子在校的情况,从而进行引导。
对待孩子初入学时出现的问题,要积极从正面引导,避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大。一、做好引导者的准备2、关注自己的言行举止,为孩子树立学习的榜样。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在生活中,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。一、做好引导者的准备3、关注孩子各项品德教育,使他们养成良好的个性品质。
(1)培养孩子爱校尊师的观念。“亲其师信其道”,很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校,热爱老师,热爱班级。即使遇到一些不满意的问题,与家人谈话时也一定会避开孩子,主动及时和老师进行有效沟通,达成共识,消除教育中不利的因素。一、做好引导者的准备3、关注孩子各项品德教育,使他们养成良好的个性品质。
(2)培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。孩子与他人的交往能力是特别重要的,时常提醒孩子尊重他人,宽容地对待别人,主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾,及时和班主任老师沟通,不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾,教育孩子的。二、做好学习用品的准备
1、铅笔:每天在铅笔盒里应该准备5-6支削好的铅笔,不要使用自动铅笔,可以在铅笔末端用贴纸写上孩子姓名。(铅笔回家再削好,卷笔刀不要带到学校来。)二、做好学习用品的准备
2、橡皮:两块普通的绘图橡皮,一定要擦得干净,质量保证。(绘图橡皮为佳)可以写上孩子姓名。二、做好学习用品的准备
3、尺子:直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔袋,尽量是一边能画直线,一边能画曲线的。三、做好习惯培养的准备1、生活习惯。
(1)培养孩子的独立意识。(2)培养孩子的时间观念。(3)树立孩子的安全意识。三、做好习惯培养的准备2、学习习惯。
(1)写的习惯要注意您孩子的写字姿势(坐姿:坐要端、身要直、脚要平。握笔:一尺、一拳、一寸。)三、做好习惯培养的准备2、学习习惯。
(2)听的习惯对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。培养孩子听别人说话时,眼睛注视对方,不要随意打断别人的讲话。三、做好习惯培养的准备2、学习习惯。
(3)读的习惯在读书,读题时要求学生用手指着字读,孩子一遍读不好时,鼓励孩子多读,或者适当指导孩子读,帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。帮助孩子养成每天都进行课外阅读的习惯。三、做好习惯培养的准备2、学习习惯。
(4)说的习惯家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,要随时提醒孩子说完整的话,为以后写话奠定了基础。三、做好习惯培养的准备2、学习习惯。
(5)背的习惯提倡孩子常背诵,提高孩子的记忆力。内容可以是书本要求背诵的课文,也可以是优美词句段或经典诵读诗句等内容。抽时间检查孩子背诵的效果。(6)认真完成作业的习惯
亲子阅读阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。1、每天都要读书。(课文、课外绘本)2、要重视课内“和大人一起读”。(亲子共读,提倡无压力阅读,激发学生阅读兴趣,培养阅读习惯。)3、要做好课外经典导读。(一个学期读至少3本书。)4、孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。需要家合配长的工作1、按时上学,不迟到。2、经常激励孩子在学校好好表现。3、孩子能做的让孩子自己动手。4、要保管好自己的物品(贴好标签)。5、提醒孩子带齐课本和文具(铅笔、橡皮、尺子)。6、每天穿整洁干净衣物上学。7
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