小学信息技术教研组工作总结

小学信息技术教研组工作总结【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。

学校信息技术教研组工作总结1

本学期,在学校领导的关怀和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的两位老师，立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，现将一学期的工作总结如下：

一、政治学习方面：

仔细学习政治训练理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大争论活动为契机,切实增加解放思想、转变观念增加自身谋进展、求进展、促进展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展训练教学工作奠定了思想基础。

二、业务方面

本学期我们各位老师乐观自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，参与了10月23日在文登区柳林学校进行的学校信息技术研讨会，进一步学习了当前主要的关于微课的制作技术和教学目标的叙写。从计算机软硬件学问到信息技术课堂教学方法都进行了仔细的充电，从而使训练教学理念有了很大的改进，取得了较好的成果。

在课堂教学方面，我们乐观推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式，仔细地备好上好每一节课，将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以学问传授为主，变为现在的力量培育为目的。

在教研教改方面，每一周我们组都仔细的进行集体备课活动，大家一齐总结上一周的不足，提出整改看法，并对下一周的教学内容做出具体的布署，各抒已见，集思广义，使课前的预备更加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。

三、同学辅导方面

信息技术教研组的各位老师平常就很注意对同学的个别辅导，特殊是那些对微机感爱好的同学的特长进展，利用业余时间对一些同学进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的特地辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的修改或提出更改的看法，在区训练局组织的中学校科技节评比中我们辅导的作品也取得了较好的名次。

另外，这一学期，还分别进行了四班级和五班级两届同学的信息技术非笔试考试，任课老师对同学进行了仔细的辅导，教研组相互协作，仔细地组织预备，确保了考试的顺当进行和良好成果的取得。

四、其它方面

信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导同学以外，有一项较为繁重的任务--修理机器，包括同学机房还有老师们的机器。同学机房除了平常的维护以外，本学期还进行了一次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级协作，自己完成了绝大多数的工作，保证了同学对机房的使用顺当完成。虽然在搬迁机房的过程中，我们遇到各种不同的问题，但是，我们信息技术教研组没有气馁，而是迎头而上，遇到什么问题，就地解决问题，假如我们解决不了，就申请外援，保证了学校和全体师生们准时使用电脑。

成果只属于过去，阅历将积累到将来，新的一学期中，我们将总结不足，发扬优点，更加仔细的学习，更加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。

学校信息技术教研组工作总结2

在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、立足实际、搞好教学

信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体老师参与了培训工作，仔细学习，乐观接受新的教学理念，学习新的训练教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做同学的良师益友。

备课组根据学期方案，每周进行集体活动，探讨在教学中可能消失的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年老师培训工作。同学的信息技术原来应当是非零起点的，但由于有些同学来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学呢？已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我们进行了的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

二、努力做好服务工作

尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站和站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组特地对老师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。由于校内网络不够稳定，特为广阔老师开设了FTP文件服务；对教学和工作中消失的问题，只要我们知道了，都能准时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能赐予帮热忱指导；在每年一次的大型训练教学研讨会活动中，我们信息技术组的老师就是悄悄地做好多媒体的服务保障工作，假如有老师参与省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

三、加强学习，提高业务水平

组内老师平常注意自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有准时把握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的准时更新等等。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参与信息技术老师教学研讨会，另有课题讨论。

四、嬉戏入门，学习指法。

学校生对嬉戏特殊感爱好，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发同学学习的爱好，在同学深厚的爱好中学习新学问，把握新技能。

例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是特别枯燥的，假如一开头直接讲解手指的摆放要求和指法要点，同学不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法，先让同学玩《金山打字》，竞赛谁的成果好或者与老师竞赛。同学在等嬉戏的实践中发觉，要取得好成果就必需练习好指法。在这种状况下，再讲解指法练习，同学学得就很仔细。经过一段时间的练习后，同学们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了同学学习计算机的热忱。

在教学鼠标的使用时，有些同学不敢握鼠标，或是操作不敏捷，怎么解决这些问题呢，我实行的是嬉戏结合的方法。首先让同学对鼠标的操作有肯定的了解，然后支配一些拖箱子（训练拖动）、纸牌（单击、双击）和扫雷等嬉戏，通过嬉戏，同学的操作娴熟程序把握得好快

五、做好同学课外辅导工作。

辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用周末给同学进行辅导。

六、为了强化老师在工作中电脑的使用力量，能独立自主的通过网络查找资料，沟通作业，完成课题，本学期开展了老师电脑力量培训工作，在上课时，对老师们的要求不统一。

老师可以依据所学学问与自己平常积累的学问，发挥自己的想像，大胆创新，有些老师设计出了很好的个人作品。有些老师有很好的基本功，在学习时能很好的完成任务并有独特的创新。当然，在教学中我也发觉了自己某些方面的不足。在下学期的工作中，我将发扬特长，弥补不足，努力使下学期的师训课上一个新的台阶。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的信息技术教学水平，取得了肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校同学的电脑操作水平以及信息素养，营造校内的文化气氛，促进我校素养训练的进展作更大的努力，在今后的工作和学习中不断提高自身素养，把信息技术训练教学工作做得更好。

学校信息技术教研组工作总结3

这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从xxM带宽的集线器升级到xx0M带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校内网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了老师做课件、查找猎取信息不便利的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于拥有一些转同学，与其它学科不同的是这些转同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学呢?已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我们组的老师进行了的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，乐观参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出两节讨论课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

3、加强学习，提高业务水平

组内三位老师平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参与了20xx年浙江省信息技术骨干老师备课会，参与了温州市低班级信息技术备课会，组内三位老师参与了市信息技术老师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。

4、竞赛辅导成果较好

本学期我组组织同学竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴明丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成果获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参与温州市青少年现场网页制作竞赛，竞赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参与温州市现场手操报制作竞赛，竞赛未果。但本身能参与就是一种荣誉，说明白市训练局、电教馆对我校信息技术教学的充分确定。

依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

学校信息技术教研组工作总结4

20xx-20xx年度其次学期信息技术教研组工作总结本学期在第一学期的基础上，进一步深化开展建构式课堂的探讨和讨论，信息技术教研组针对整体训练改革大环境，制定了各项专项的目标，便于各位老师能够尽快进入状态，乐观投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过沟通研讨与实践，基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。

依据开学初制定的教研组方案一步步推动，各位信息技术老师共同努力，渐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型，强化了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用，理解内涵，付之于实践，并经过沟通研讨、实践展现等过程，进一步调整了相对固定的三案设计模版。

详细工作总结如下：

1、开学初每位信息技术老师依据教研组和备课组的工作方案，制定教学的大致方案和方案，并协同同组人员维护机房，保证了教学能够正常的开展;

2、依据教务处的要求，每位信息技术老师乐观开展了组内公开课活动，大家参加度较高，在教研组活动中，每位老师乐观发言，共同探讨，组内教学研讨的氛围非常剧烈，对每位老师来说都是一种学习和进步;

3、在全校的对外开放周活动中，本组的老师乐观预备，仔细上课，同组无课老师也能主悦耳课记录，两位老师的开放周课得到了同行和家长的全都好评，为我校的信息技术的教学树立了榜样;

4、本组的全体信息技术老师除了陈艳产假以外，乐观开展沟通争论，研讨的全新教学模式，根据争论的要求，进一步实施巩固，取得了良好的效果，得到本组老师的认可;

5、在全校的全员读书活动中，本组各位老师乐观读书，仔细记录笔记，检查状况非常良好，并且杜金华老师的读书笔记记录了许多的心得，并能运用到教学，值得推举学习;

6、本学期的教研组活动开学初期运行特别正常，但是后期由于较多活动冲突开展的比往年要少，同时由于九班级的英语口语人机对话考试的缘由，停课近一个多月的时间，但是每次活动的效果却是特别的好，每位老师都能够乐观参加争论，抒发自己的感受，研讨氛围深厚，为今后的教科研进展起了一个好头，也为今后教学改革奠定良好的学习氛围基础;

7、在深厚的研讨和学习氛围之下，不少老师乐观撰写论文，参加课题的讨论，较往年有较大的提高和进步;同时在学校组织的三案设计竞赛的活动中，本组老师乐观参加，全部提交作品，并且有三位老师入围获奖，同时也有部分老师乐观开展课题申报;

8、由于全组老师的团结努力，相互关心，本学期本组的郭杨老师在全市的教学新秀优质课评比中获得了第一名的好成果，充分体现了团结就是力气。信息技术教学工作总结总之，本学期信息技术教研组较以往改观了许多，也团结了许多，大家共同努力，共同进展，将会迎来更好的明天和进步。

经过一整年的组织和管理教研组的过程，让我深深感到还有许多问题需要进一步的思索和解决。比如：由于兼职的信息技术老师事务繁多，忽视机房的管理，需要拿出一套合理有效的机房的共同使用管理方案，如何对老师管理机房得到进一步的加强和规范?信息技术课

堂的实时管理如何监控?在课堂上有效的对同学进行绿色上网，健康合理操作的引导和管理。信息技术老师的教学与教辅工作的合理调控和协调等等问题。

学校信息技术教研组工作总结5

忙劳碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我们在开学初就针对各个班级严格制定了信息技术教学方案，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

二、责任第一，管理好电教设备

我们学校现有同学机70台，老师用机2台，两个同学机房，一个老师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，30个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的肯定准时检修，需要保修的也准时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。

三、抓好电教设备的使用登记制度

建立使用登记表册，做到节节登记，清楚明白。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实协作学校年终对老师的远程训练设备使用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

四、管理好学校网络的使用

为了更好的服务老师，学校耗资组建了校内网络，并连接宽带，极大的便利了老师的训练教学。我们组更乐观协作学校管理好网络资源，准时发觉问题，解决问题，全天开网，定时开电子备课室以供老师查阅资料、学习，为老师供应更善更完的服务。

五、管理好远程训练资源，使之更好的为训练教学服务信息技术

为使远程训练资源更好的为训练教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，准时下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况准时通

报全部老师，做到使全体老师尽早的了解资源，使用资源。并乐观协作老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，相互关心。同时建立健全学校资源库，准时刻盘，归档全部资源，为老师借阅、使用供应更好的服务。

六、乐观协作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织了多次活动，有全县语文、数学汇课、歌咏竞赛、汇操竞赛、同学大课间等一系列活动组织。我们组乐观参加了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并准时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好乐观预备。同时协作学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的全都好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。今后，我们肯定在校领导及全体老师的关心下，加强学习，提高工作力量，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!

学校信息技术教研组工作总结6

光阴荏苒，本年度第一学期的工作即将进入尾声，在本学期中，我们信息技术教研组的全部老师立足于岗位，精诚合作，顺当地完成了各项训练教学任务以及网络管理工作，并且依据学科进展的要求不断更新学问、提高自身素养。回首本学期，信息技术教研组的各项工作稳定、有序，主要得益于学校领导的关怀以及大力支持和广阔老师的协作与理解。现将本学期信息技术教研组工作总结如下：

一、立足自身实际、搞好日常教学

在本学期中，我们坚持每周进行集体备课活动，同时，依据信息技术课堂的详细状况，仔细争论讨论新的课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。为了促进本组老师的快速成长，依据学校规定，进行相互听课、相互评课活动，并组织全组老师进行赛教，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

二、乐观参加课题讨论

（1）本学期我们组担当了两个课题，一个由刘柱老师负责的市级课题，一个由李颖老师负责的校级课题，全组人员都乐观参与，两个课题有序进行。

（2）依据学科的要求，这学期信息技术教研开发了信息技术教学平台，用于信息技术教学活动中，提高了同学的乐观性，取得了较好的教学效果；为了更好的教学，我组努力开发信息技术教学问答系统，并初步开发完成，正在测试阶段。

（3）本学期本组乐观参加各项学科竞赛活动，其中刘兴明老师辅导同学参与十三届电脑大赛获市级一等奖，李颖老师获市级三等奖，卢慧敏、刘柱老师获市级优秀奖的好成果。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服务工作，尽心尽力服务教学，是我们工作的准则。本学期我们组拓充了学校网站的功能，增加了网上骨干老师风采、学习全会精神、班主任工作网、三好优干同学等专题网站。本学期我们连续使用网上报修平台，使得学校老师计算机维护工作快速有序的完成。在平常，对各位任课老师在教学和工作中消失计算机相关的问题，只要我们知道了，都能准时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能赐予帮热忱指导；在学校丰富多彩的各项活动中，我们信息技术组的老师悄悄地做好多媒体的服务保障工作。

四、加强学习、提高业务水平

组内老师平常注意自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，相互沟通学习心得体会，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有准时把握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

信息技术的更新速度快，我们需要每天更新自身的学问体系。在不断学习、提升过程中，适应学校快速进展的需要。在取得了肯定的成果的同时我们发觉还有一系列的问题摆在面前，需要我们去接受新的挑战。我们信任，只要我们明确进展方向加倍的努力，定会把本职工作做得更好，为学校的进展贡献出我们的才智与力气。

学校信息技术教研组工作总结7

一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的训练教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、思想汇报专题微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习、提高业务素养。

本学期本组老师仔细钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中争论，找出解决问题的好方法。

二、加强课堂教学,注意培育同学信息技术素养，鼓舞老师乐观参与各类竞赛。

乐观开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容抽象、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，乐观使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师乐观参与各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计竞赛中，获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。

作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动关心其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参与竞赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好评。同时听从学校领导的支配，乐观协作学校各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。乐观参加校内校外的教科研活动。

学校信息技术教研组工作总结8

一学年来，我们信息技术组,在学校领导的正确指导下，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、微机室和多媒体教室的管理，同学数据处理等。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强政治学习，促进科组建设

一年来，我们仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习《老师法》、《训练法》等法律法规，不断增加科组成员的师德修养，仔细学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增加组成员的分散力和工作热忱，乐观探究开展各项工作的方法措施，为各项工作的顺当开展供应了根本保证。

二、加强课堂教学,注意培育同学信息技术素养。

乐观开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，乐观使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还乐观参加各级各类的业务竞赛，在6月份的基本功竞赛中，获二等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。

作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。关心其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成，受到全都好评。同时听从学校领导的支配，为教务处、校办公室仔细做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括同学信息的录入处理、同学档案等。

四、乐观参加学校教科研活动

随着信息技术软硬件的进展，作为一名信息技术老师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术进展形势，我们常常钻研各种软硬件学问和技术，切实把握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化进展作出应有的贡献。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把现代信息技术运用到训练教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，准时猎取外地的一些先进科学的管理阅历，把我校的现代训练技术推向一个新的起点。

学校信息技术教研组工作总结9

一、指导思想

以训练局、中心组工作方案为指导精神，连续推动信息技术学科的课程调整，充分利用评价平台，深化开展有效课堂教学讨论，通过互动研讨、案例剖析、共同实践等方法，持续提高老师的教学讨论与实践力量。注意同学的信息素养和特长的培育。

二、本学期主要内容

1、连续以科研思想和方法带动教研工作，以探究有效课堂模式为主题，通过评价平台的使用贯彻课程标准，使同学学得主动，学得活泼，学得有效。

2、注意特长生的选拔与培育，让对信息技术有爱好爱好的同学，在学科上有发挥自我的空间，使其信息素养进一步提高。

3、做好第一学期各项竞赛的同学指导工作。

4、鼓舞组内老师参与各种考评，培育优秀老师。

5、巩固和加强校内网的平安性。

6、完成学校支配的其他工作。

三、工作措施：

１、加强新课程理论的学习，与案例实践的讨论、以课标指导教学教研实践。

2、制定信息技术课活动方案，并做好活动的组织和工作。

3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高，电教设备的日常维护的工作量加大。我们将连续提高全校老师的操作力量和防范意识，降低设备和网络的故障率。对于消失的故障准时修理，不耽搁教学使用。

四、详细支配：

9月份：

1、开学网络、机房检修/升级。

2、制定本学期学科工作方案。

3、上报市中学校生电脑制作作品。

10月份：

1、选拔市机器人竞赛选手。

2、同学竞赛辅导。

3、四班级集体备课及课堂研讨课。

11月份：

三班级集体备课及课堂研讨课。

12月份：

五班级集体备课及课堂研讨课。

1月份：

1、六班级集体备课及课堂研讨课。

2、资料汇总，工作总结。

学校信息技术教研组工作总结10

在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、课程开设、师资配备

我们学校是三班级至六班级开设信息技术课，每周一节，并且严格根据课程设置来进行，专课专用。我们的信息技术老师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。虽然都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，由于我们人多，力气大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一系列工作，我想我们对信息技术的工作热忱完全不亚于专职的信息老师。

二、课堂教学、校本教研

依据教育处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作方案，并且根据方案开展工作。本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作方案，各册教材确定期末考核的目标，由于我们学校每个学期末都会由教育处组织领导对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为同学座谈（主要是调查老师上课的状况），还要每班抽取同学现场操作。其次次、第三次是磨课，为我参与课堂教学评比出谋划策。第四次是为了做了本次六班级信息抽测，我们几个老师在一起争论出卷。

我们的信息技术老师都很年轻，对工作的热忱都很高，平常上课前我们都能仔细钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。每个期末我们对同学都有考核，但我们的考核并不单一，我们注意对同学上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成果=^考~试成果×40%＋平常作业练习成果×20%＋德育表现成果×20%＋课堂表现成果×20%。

三、专业进展

在本学年中，我们老师乐观参与各类校级或县级的业务培训，提升自身的专业素养，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。在撰写方面，肖红的《适时放手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖；冯琴老师的课题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的讨论》已校级立项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。xxxx年自制多媒体课件竞赛中1人获二等奖，一人获三等奖。黄林海常常为全体老师作一些电脑使用技能方面的讲座。我们组成员通过老师blog，乐观撰写、和等等，不断提高自己的教学水平。

四、亮点方面

我们教研组成员乐观担当公开课，在今年3月份县课堂教学评比中，肖红老师获二等奖。学校积级开展信息技术其次课堂活动，由冯琴老师带的信息社团每周活动两次，时间保证，（由于每天值日老师会检查记录）每次活动有方案有目标，期末有考核，取得良好效果。要县第六届中学校信息技术现场作品赛中两名同学获二等奖。

学校成立了由我们信息技术老师为主的现代技术服务小组，对学校的网络、多媒体设备日常维护与管理、校内网的建设等进行分工，责任到人，对于消失故障的设备，得到准时修理，保证了教学使用，受到学校领导和老师的好评。黄林海还评为xxxx年度训练装备管理与应用先进个人。

五、存在问题今后思索

我们学校有一个机房，共48台电脑，但最多的班级人数有56人，无法做到一人一机。

作为我们教研组的成员，我们都有过一些收获，但是我们应当糊涂的看到还存在不少有待提高的.方面：如创新意识还要加强；计算机的维护技术有待于提高；对病毒的预见力量还要进一步加强，对工作的总结还不够准时，有些工作还不够主动……

在接下来的工作中，我们信息教研组的全体老师会更加努力，力争在平凡的工作中体现人身价值，力争使我们的教研组做得更好。

学校信息技术教研组工作总结11

我校信息技术教研组现有6名，我们本着以全面提高质量，全面提高同学素养为目标，以培育同学的创新和、促进同学全面进展为核心，以新一轮基础训练课程改革为中心任务，仔细贯彻落实《》和教研室《工作方案》，紧紧围绕学校教研，依据本组制定的教研方案，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务。现把这一的主要工作如下：

一、按学校要求，顺当完成学科教学工作及学校的电教工作和设备修理。

二、完成报名、填、初三全部同学的报名证件摄影的工作。

三、顺当完成学校各项活动：公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周，等活动的电教设备预备、摄影、摄像，保证了学校各活动的顺当进行。

四、为学校正常教学供应了强力的电教设备、网络、校内设备运作保证。以分班级区域包干，落实各平台、老师电脑维护负责人。平台故障、老师电脑故障落实网上登记，分工处理，疑难问题联系修理。

五、完成校内学籍系统的建立及维护管理。同学资料审核.。老师素养的凹凸，直接打算着教学工作的质量，要教好书育，老师首先要有良好的政治素养和素养。训练理论是我们搞好教研组建设，进行训练、教学、教改、教研的主要依据和行动指南，我们组每次都能乐观参与市、县和校组织的教研活动，仔细训练理论，还各自订阅与计算机教学相关的期刊，以便准时了解训练教学的新理论、新动态、新。我们组把教学工作作为深化素养训练的中心工作来抓，开展常常性的教学讨论工作，做到每次活动有目的，有针对性，能落到实处。我校的很多计算机由于购买较早，目前的故障率也高。我们组在完成训练教学工作的前提下，还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点，不分昼夜的进行学校网站的维护和建设，帮助学校做了大量工作。利用课余时间，为全校老师以班级组为，进行了多次网络技术和信息技术基础。为学校现代化教学供应了顽强的保障。

学校信息技术教研组工作总结12

在区教研室的统一领导、各校领导的大力支持下，本学期我镇学校信息技术科紧紧围绕提高信息技术老师的业务素养和同学的信息素养为目标，乐观、扎实开展中心教研组的各项工作。

主要工作总结如下：

一、健全学科建设，落实各项教学常规。

健全我镇信息技术学科的建设，提高我镇各信息技术老师的教学力量及教研力量，强化科学管理。作好学科内各人的分工，发挥其主动性，使其各尽所能。通过定期召开学科教研会议加强各学校之间的联系、沟通，充分利用科组群实现老师之间的互助和合作。本学期，我们针对各学校的教学特点以及开课状况，制定了一系列教研活动，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新和素养的提高。以骨干老师上示范课、同课异构为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术学科的教学质量。

学科组建设日趋完善，教研活动扎实开展，成效喜人。各校学科教研组能依据本校详细状况扎实开展教学教研工作。其中盐步中心学校信息技术科组开展了面对全镇的信息技术教研基地开放活动，横江学校更代表我区、我镇参加，都很好地展现了我镇信息技术科组的朝气面貌。

二、开展各项教学教研活动，提高老师的业务素养和同学的信息素养。

组织常规教学教研活动，提升信息技术老师教学教研水平，进一步促进信息技术教学规范化;组织信息技术老师外出，针对教堂教学、学科竞赛、校内信息化建设及电教设备维护进行观摩学习。

活动1：参与。

20xx年8月30日桂城街道桂江一中科学楼电脑室。开展了《南海区中学校竞赛管理系统》培训活动，我学科组老师乐观参加，仔细学习了南海区中学校竞赛管理系统的使用方法，为学校、全镇乃至全区的学科竞赛管理工作供应了大力的支持。

活动2：参加。

本次论文评比我镇学校组上送的5篇论文全部获奖，分别获得一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖2篇，获奖率排在各镇街前列。

活动3：南海区信息技术学科教研活动(大沥桂城片)

20xx年10月19日在桂城夏西学校进行信息技术教研活动。我镇河东学校林伟标老师上的《美食天地在南海》一课受到听课老师和专家们的全都好评。

活动4：南海区学校信息学辅导研讨活动

20xx年10月11日全区学校信息学老师齐聚我镇黄岐学校共同参加南海区学校信息学辅导研讨活动。黄岐学校陈志峰老师共享一节精彩的信息学辅导讨论课并作了信息学辅导及在线评测系统使用阅历的讲座。为我镇乃至全区信息学辅导老师供应珍贵阅历。

活动5：南海区信息技术学科教研活动。(全区)

20xx年11月16日在石门试验学校举办了南海区信息技术学科教研活动(全区)。我镇部分老师不怕路远，准时参与活动，呈现我镇信息技术老师好学上进的精神面貌。

活动6：开展大沥镇20xx年信息学竞赛活动。

本次活动得到各学校及石门试验学校的大力支持，经过激烈的角逐，评出甲组：黄泽华等10人获一等奖;何少渝等14人获二等奖;何倩等16人获三等奖。乙组：梁元科等24人获一等奖;高广等30人获二等奖;陈晓婷等53人获三等奖。杜灿基等14位老师获优秀辅导老师奖，横江学校等10所学校获团体奖。

活动7：参与

20xx年1月6日在南海试验中学举办的。老师们热忱参加，为我镇20xx年电脑制作活动的开展打下坚实基础。

三、培育尖子、做好竞赛辅导工作。

各学校连续开展同学的电脑制作竞赛辅导和信息学竞赛辅导,部分学校还新开展了机器人活动培训。一学期来，各信息技术老师仔细组织、开展同学培训，乐观参与各项竞赛，取得了较好的成果。

1、乐观做好同学参与南海区信息学竞赛的辅导工作。

本学期我镇信息学辅导工作加强了石门试验学校和各学校的联动，连续发挥信息学的作用，并举办20xx年大沥镇信息学竞赛。辅导老师和同学都得到不同程度的提高。

2、乐观参加第十二届中学校生电脑制作活动。

我镇同学乐观参与第十二届电脑制作大赛，涌现出如大沥试验学校、盐步中心学校、横江学校、平地学校等一批成果优秀的学校，为我镇电脑制作活动的开展起到很好的带头作用。

3、乐观开展机器人竞赛的辅导工作。

我镇机器人活动一如既往地红火开展，取得的成果连续刺眼。涌现出如平地学校、大沥试验学校、盐步中心学校、漖表学校等一批机器人活动特色学校。

四、做好学期考查工作。

本学期各校依据区的考试方案，能较好地开展信息技术学科的学期考查工作，从各校上交的试题、质量分析报告、同学成果等材料反映出大部分学校能仔细、扎实完成该项工作。

五、落实课题讨论，抓好校本。

部分学校能将校本教研和区教研有机结合，开展针对性的教研活动专题学习。横江学校和黄岐学校的信息技术小课题被区立项。

六、不足。

一)部分老师对区、镇开展的教研活动参加乐观性不高，迟到、早退、甚至不到。影响了我镇信息技术老师的形象，不利于良好教研氛围的形成。

二)仍旧存在的课堂。表现在课堂组织混乱、同学纪律松散、教学方法陈旧。

三)课题讨论力度需要加强。要在教学中总结阅历，发觉问题，鼓舞以课题的形式开展讨论，提升自身的教学教研水平。

四)个别学校对信息技术学科的期末考查工作马虎对待。表现在迟交、缺交、不交期末考查资料，上交的考查资料质量低、甚至有把以前的考查资料后上交。

五)各校老师间的沟通联动有待加强。

连续通过群等手段加强各校老师的联系，准时将阅历进行总结、沟通，将好的教学资源进行共享。(大沥镇学校信息技术教研群：

六)信息学活动参加面有待扩大、竞赛水平有待提高。

学校信息技术教研组工作总结13

这个学期，信息技术组全体老师在新课程理念指导下，在学校领导的关怀支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，更加注意新的教学理论学习，讨论实践新的课堂教学模式，乐观推动信息技术教研工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

开学初，结合我校的计算机硬件实际和同学详细状况，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案实施教学。各班级根据教学大纲的要求都顺当完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培育同学信息素养和动手力量方面取得了肯定的成果。

我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于有一些同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的同学已经能特别娴熟地操作计算机，如：会在网上查找所需的信息，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限等等。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问?我们组的老师经过多次教研、分析，探究进行了的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较好的效果。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。

依据前几年的教学阅历，网络教学不但可以提高同学的学习爱好、熬炼同学们自主学习的力量，也很好地解决了基础好的同学和基础差的同学之间的冲突，并收到了特别好的教学效果。本学年在高一班级进行运用信息技术和网络环境进行讨论性学习教学试验，以提高同学们的信息力量和信息素养，以及提高同学们的自主学习和探究性学习的力量。

3、加强学习，提高业务水平

为不断提升老师的科研水平,加强老师自身素养的熬炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内九位老师仔细参与各项培训、学习,并仔细做好笔记、撰写心得,加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探究,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,课前细心备课、制作课件,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得了良好的教学效果。

依据上述总结，我们深深感到:信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作,信息技术全体老师在学校各级领导的正确领导下,在仔细总结过去阅历,努力改正不足的基础上,将连续扎实而有序开展各项工作,只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学