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第17页德宏州2023年中考语文试题及答案〔word版〕内容预览:绝密★德宏州2023年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文试题参考答案(全卷四个大题,共25个小题,共8页;总分值120分,考试用时150分钟)一、语文积累与运用〔本大题含1~7小题,其中1~6小题,每题2分,第7小题8分,共20分〕1、给下面这段话加点的字注音,根据拼音写出汉字,正确的一项为哪一项〔〕人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌〔〕。无论是令人厌恶()的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫cè〔〕的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝lún〔〕的艺术品。A、zhuówù侧伦B、chúè测论C、chùwù测伦D、chùè侧论答案:C2、以下句子中加点的成语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫,很感染人。B、放学后,山村的校园里人已经很少了,真是人声鼎沸。C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。D、对人不要吹毛求疵,应该宽容大度。答案:B〔“人声鼎沸〞通常用来形容人声嘈杂喧闹,用在这里,前后矛盾,不恰当。〕3、依次填入以下横线的关联词,恰当的一项为哪一项〔〕生命不是一篇“文摘〞,不接受平淡,收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,成功失败,她不会在你背后留有空白。A、还要么要么更B、只无论还是更C、只无论还是都D、还要么要么都答案:C4、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A、我们要多看善思,善于解决并发现工作中存在的问题。B、过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。C、通过学习他的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。答案:D(A、“解决并发现〞词序不当,不符合逻辑,应该先发现再解决。B、“突然渐渐〞语义矛盾。C、“通过〞和“使〞并用,使句子成分残缺。)5、以下句子排序最恰当的一项为哪一项〔〕①此时,夜幕已经完全降临,黑沉沉的夜空,星光稀缀。②时而有游船从身边掠过。③湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,如同无数条金蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,就像一个天然的舞台。④也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。⑤船上,有的琴音笙歌不绝于耳。A、①③⑤②④B、①③②⑤④C、①②③⑤④D、①⑤④③②答案:B〔按空间顺序排列:夜幕降临后的星空—湖面美景—游船—船上美景〕6、以下搭配有误的一项为哪一项〔〕A、?朝花夕拾?—鲁迅—长妈妈B、?童年?—高尔基—阿廖沙C、?水浒?—施耐庵—孙悟空D、?名人传?—罗曼?罗兰—贝多芬答案:C〔孙悟空是?西游记?里的人物。〕7、根据提示填空。〔每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。〕(1)会当凌绝顶,。〔杜甫?望岳?〕(2),只缘身在最高层。〔王安石?登飞来峰?〕(3),留取丹心照汗青。(文天祥?过零丁洋?)(4),赢得生前身后名。〔辛弃疾?破阵子?〕(5)大漠孤烟直,。〔王维?使至塞上?〕(6)足蒸暑土气,。〔白居易?观刈麦?〕(7)中国古诗词中关于清明节、春节、重阳节、中秋节的名句很多,请写出其中一个节日相连的两个名句:答案:〔1〕一览众山小〔2〕不畏浮云遮望眼〔3〕人生自古谁无死〔4〕了却君王天下事〔5〕长河落日圆〔6〕背灼炎天光〔7〕开放性试题,符合要求即可。答案例如:①清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。②春节:爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。③重阳节:待到重阳日,还来就菊花。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。④中秋节:露从今夜白,月是故土明。海上生明月,天涯共此时。但愿人长久,千里共婵娟。二、语文综合运用〔本大题含第8小题,共6分〕8、德宏州盈江县3月10日发生里氏5.8级地震,造成了30万人受灾。“抗震救灾〞之歌,瞬间响彻中华大地。根据材料,按要求完成以下各题:(1)请你写一条抗震救灾的宣传标语。〔2分〕答案:开放性试题,符合题干要求即可。例如:①血脉相连,众志成城。②一方有难,八方支援。(2)假设要出一期“盈江地震,让我们感动〞的黑板报,你认为该收集哪些方面的信息?请列举两条。〔2分〕答案:开放性试题,符合题干要求即可。例如:①灾区自救的感人事迹;②党和政府对灾区的关心;③社会各界对灾区的援助。〔3〕你知道哪些预防地震灾害的常识?请列举两条。〔2分〕答案:开放性试题,符合题干要求即可。例如:①要保持头脑清醒,及时判别震动状况,千万不要跳楼。②可躲避在坚实的家具下,或到墙角处、厨房、厕所去暂避一时,寻机撤到平安处。③被废墟掩埋,要保持体力,及时处理伤口,寻机自救或求救。三、阅读〔本大题含9~24小题,共44分〕〔一〕第9小题,共3分。9、阅读古诗,完成(1)~(2)题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。〔1〕诗歌第二句中的“吟鞭〞是指诗人的马鞭。〔1分〕〔2〕全诗最后两句,寄托了诗人怎样的情怀?〔2分〕答案:寄托了诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运不忘报国的情怀。〔二〕阅读下面的文言文,完成10~14题,共12分。邹忌讽齐王纳谏?战国策?邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?〞其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?〞城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也?〞旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?〞客曰:“徐公不假设君之美也。〞明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。〞于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。〞王曰:“善。〞乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。〞令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10、解释加点词。〔任选两个作答,多项选择不加分〕〔2分〕⑴窥镜而自视窥:观察。⑵臣之妻私臣私:偏爱。⑶闻寡人之耳者闻:使……听到。⑷时时而间进间:偶尔、间或、偶然。11、翻译以下句子。〔2分〕群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。译文:大小官吏和百姓能当面指责我的过错的人,受上等奖赏。12、齐王“纳谏〞、“除弊〞,最终取得了怎样的效果?〔用原文答复〕〔2分〕答案:此所谓战胜于朝廷。13、文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面?〔请用自己的语言概括〕〔3分〕答案:①不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己,发现缺乏;②善于用委婉的方式提出正确的意见,使别人容易接受;③能以小见大,从个人经历中推出治国的道理。〔答出任意两点即可得总分值。〕14、结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。〔3分〕答案:开放性试题,言之成理即可。答题要点:①说话要讲究方式、方法;②用语含蓄、委婉;③晓之以理,动之以情。〔答出任意两点即可得总分值。〕〔三〕阅读下面的文字,完成15~18题,共11分。德宏——一个美丽的地方德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲的云南省西部,国境线长503.8公里,总面积11526平方公里,总人口118万人。德宏山川秀丽,气候温和,景色宜人,物产富饶,边贸活泼,被誉为“孔雀之乡〞、“葫芦丝之乡〞、“目脑纵歌之乡〞……著名歌曲?有一个美丽的地方?就诞生在德宏。德宏的自然和人文特点可以用“边、情、绿、宝〞来概括:“边〞——德宏拥有瑞丽、畹町两个国家级一类口岸,章凤、盈江两个国家级二类口岸,有28个渡口、64条通道、24个乡镇、600多个村寨与缅甸相连,有中国唯一实施“境内关外〞特殊监管模式的姐告边境贸易区,是中国通向南亚、东南亚最便捷的陆路通道,自古以来就是“南方丝绸之路〞的要冲。一个坝子、两个国家〔中国、缅甸〕、三省邦交接〔中国云南省、缅甸克钦邦、掸邦〕、五城市交汇〔中国瑞丽、畹町,缅甸木姐、南坎、九谷〕,构成了独特的人文地理景观。“情〞——德宏拥有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族5个世居少数民族,多元文化在德宏交相辉映,民族风情浓郁。传统的民族节日有傣族、德昂族的泼水节,景颇族的目脑纵歌节,阿昌族的阿露窝罗节,傈僳族的阔时节。大型节庆活动有中缅胞波狂欢节、勐巴娜西风情节、葫芦丝文化节、瑞丽国际珠宝文化节等,并由此获得了“2023中国最具民俗文化特色旅游目的地〞称号。“绿〞——德宏属南亚热带季风气候,年平均气温18.4℃—20℃,冬无严寒,夏无酷暑,全州森林覆盖率达62.8%。四季瓜果飘香,满目苍翠欲滴,宛如一幅醉人的绿色画卷,被誉为绿色的海洋。当北国千里冰封时,德宏依然暖意融融,是一个集康体、休闲、旅游、度假、居住、娱乐为一体的最适宜人类居住的地方。“宝〞——德宏具有得天独厚的地缘优势,处于世界南北向和西北向两大宝石成矿构造带的北延交会部,紧邻世界著名玉石产地缅甸,聚集了各种宝石、翡翠、玛瑙、树化玉等稀世珍宝。瑞丽—盈江是资源富集带,地下矿产资源丰富、种类繁多。“德昭日月,宏润千秋〞。德宏将凭借“边、情、绿、宝〞的神奇魅力,响彻全国,唱响世界。15、本文从“边、情、绿、宝〞入手,介绍了德宏哪两个方面的特点?〔2分〕答案:自然和人文特点。16、文中划线句子用了哪种说明方法,有什么作用?〔3分〕答案:列数字。〔1分〕用18.4℃—20℃、62.8%这些具体数字来说明德宏冬无严寒,夏无酷暑,全州森林覆盖率高,使说明内容更加具体、真切、通俗易懂。〔2分〕17、文中加点的词语“唯一〞能否删去,为什么?〔3分〕答案:不能。〔1分〕唯一本意是只有一个,独一无二。用来形容姐告在中国边境贸易区的地位,在中国只有一个实施“境内关外〞特殊监管模式。假设删去,就变成中国还有其它地方实施这种模式,不符合实际情况,语言表达就不准确。〔2分〕18、你作为德宏这个美丽家乡的主人,应该怎样提高自身的素质和修养?〔3分〕答案:开放性试题,答出任意两点即可得总分值。例如:①努力学习,提高自身的文化修养。②增强环保意识。③从点滴小事做起。④遵守交通规那么,做文明学生。〔四〕阅读下面的文字,完成19~24题,共18分。德宏的冬色依屯①“江南孟冬天,荻穗软如绵,绿绢芭蕉裂,黄金橘柚悬。〞在异乡的日子里,每读唐代诗人谢良辅的这首?状江南?孟冬?,总会想起德宏秀美的冬色来。②其实,我从小在德宏长大,春夏也好,秋冬也罢,在不知不觉中过去了,不曾刻意地欣赏和体味。直到我离开德宏,在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后,才真正体味出德宏冬色的秀美来。③我喜欢毛泽东词中“千里冰封,万里雪飘〞的壮景;也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯,但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情,让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九,但那满山的绿还浓得化不开;那春日间开放的花儿,还在一朵接着一朵地开放;那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去,曼舞轻歌;村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里,翠绿依旧。所以,我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。④北方的农人,把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落,张扬的是冷酷的色彩,飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨,一冬无雪却闻雷〞,这德宏冬日的雨,是雪的精魂,是对冷寂的抗争。冬雨飘落,唰唰作响的雨声奏出别致的音乐,渗入土中,就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春,那浮翠的荷叶,就像从卜哨的手掌里流淌出来,从地心里涌出来,覆盖了门前的荷塘和小溪。这时,春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。⑤德宏的冬天并非是没有起伏的,落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后,当他们以依依惜别的深情,把一年里创造的果实交给培育它的人们之后,就开始从枝头一片片飘落下来。另一面,在落叶的芥蒂上,新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来,长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地,就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色,为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。⑥早晨,在德宏冬日的原野上,当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候,那偶然点缀沃野的白霜,便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起,和那些在枝头呢喃的小鸟,还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起,被阳光演绎成无数童话,染蓝高远的天空,染蓝这个季节独有的希望。⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日,听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声,看漫山遍野的绿色植被,就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子,正拥着出土的梦在尽情歌唱;是一支熊熊的火把,正驱赶季节的低迷,照彻生命的向往。由此,我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸,德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中,冬变成来年的春,春又孕育出冬,后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了,我们的祖先为什么在这块沃野上生息,我们的历史怎样从这里起步,然后又怎样一页一页地写到今天。⑧感谢三江四河,捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色,润泽了我灵感的诗篇!〔入选时,文章局部有改动〕19、文中④~⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的?(3分)答案:冬雨、落叶、原野20、第②段中作者为什么说在离开德宏后,才真正体味出德宏冬色的秀美呢?(3分)答案:因为作者离开德宏后,在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥,与家乡的冬天有了比照,才感到家乡冬色的秀美。21、第⑤段中划线的句子用了何种修辞手法,有何作用?〔3分〕答案:比喻。〔1分〕把落叶比作德宏冬天的旗帜,形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。(2分)22、结合文意,解释第⑥段中加点词“点缀〞的含义。〔2分〕答案:点缀本意是加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点,再配上其它景物,使德宏冬日的原野更加美丽。23、本文不止一处运用了比照的手法,请你从文中找出一例,并说说它的表达作用。〔3分〕答案:答出其中一个点,即可得总分值。例如一:我喜欢毛泽东词中“千里冰封,万里雪飘〞的壮景;也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯,但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情,让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。〔1分〕作用:用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯,衬托出德宏冬天热情的特点,给人们留下深刻的印象。(2分)例如二:北方的农人,把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落,张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨,一冬无雪却闻雷〞,这德宏冬日的雨,是雪的精魂,是对冷寂的抗争。(1分)作用:把北方与德宏的冬天作了比拟,衬托出德宏冬天的特点,有花有雨、无雪,给人们留下深刻的印象。(2分)24、作者在第⑦段中是怎样展开联想的,有什么样的表达效果?(4分)答案:由听到的看到的,联想到“饱满的种子〞、“熊熊的火把〞、“壮实的堤岸〞、“流泻的大波〞。〔2分〕这些联想由小到大,由浅入深,由弱到强,淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。〔2分〕四、写作〔50分〕25、作文〔两题任选一题〕〔1〕半命题作文初中即将毕业,你将开始一种新的生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望〞,如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册……渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业获得成功等等。请以?我渴望?为题,写一篇作文。〔2〕话题作文妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。请以“关爱〞为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:①假设选〔1〕,请在横线上将题目补充完整。②除诗歌外,不限文体。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。作文评分细那么:工程类别A.内容B.语言C.篇章评分细那么一类卷(45~50分)切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切语言顺畅,没有语病结构完整,条理清楚①具

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