改头换面-高考记叙文高分秘笈(2015.05.07)

改头换面——高考记叙文高分秘笈一群考生偷偷笑无人知是用此招严正声明1.此法不是万能钥匙，仅供参考。2.不以网上可查的优秀作文为蓝本。3.不到万不得已，不得采用此法。欲练此法必先自仿

理解：从自己的历次作文中挑出最满意的文章，认真“打磨”。若其中心和内容适合考场作文题目，在考场上就可以进行“改头换面”。

力避高考优秀作文、报刊优秀作文，杜绝仿作、套作、雷同之嫌。如何“改头换面”呢？在中心的引领下飞翔开头、结尾的“对接”开头要根据新的题目靠船下篙；注意开头和叙事之间的自然过渡。末尾要结合叙事呼应题目或开头；注意结尾和叙事之间的自然过渡。第四次大周练作文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。

你喜欢大海，因为它无边无际；我不喜欢大海，也是因为它无边无际。（法国电影《夜莺》中的台词）材料分析前后两种态度的关注对象是同样的——大海。关注属性也是一样的——大海的无边无际那么不一样的是：——你喜欢……，——我不喜欢……喜欢与不喜欢——人的态度那么可以得出：对待同一事物，态度不同，造成的结果也就自然不同

材料再分析你喜欢大海的无边无际：你喜欢的是大海的海纳百川——对美好的憧憬我不喜欢大海的无边无际：我喜欢的是大海的深不可测——对无法预知的境地的恐惧前者是对自由的渴望，后者却又对一直漂泊无法安定的寂寥。那个积极，那个消极呢？——换个角度看问题成就（积极的局面例如：恬淡与安详）适合立意1，对待同一事物，态度不同，造成的结果也就自然不同2.同样是一个事物同样一种属性不同的人会看到不同的一面3.相同事物，不同角度，造就取向，亦成就差异人生4. 大海的海纳百川与大海的深不可测是两个极端一是对美好的憧憬，而另一面则是对无法预知的境地的恐惧5.前者是对自由的渴望，后者却又对一直漂泊无法安定的寂寥6.换个角度看问题成就一份恬淡与安详7.在生活的哲学里，处处存在矛盾对立与大同小异。学会求其同，存其异，才能更加和谐地相处。8.对待事物，每个人都有自己的看法，在看法问题上没有对错，重要的事有自己的想法，活出自己的特色。相看两不厌清晨，我眨了眨酸涩的眼睛，推了推鼻梁上的犹如啤酒瓶底厚的眼镜。伸了个懒腰，找了个空隙让自己屈了一下午的腿舒展开。耳边只有同学们的笔在纸上滑下的沙沙声，诡异的气氛蔓延在教室的每个角落。我的后高三生活，顶着“特困生”的帽子，每当看到试卷，如临大敌，我真不理解那些学霸们对它却如此钟情？还记得，当年高一，我驰骋在篮球场上意气风发，抛球、投篮姿势优美，时不时的三分球，留下美丽的弧度，足以让全场惊艳，众生倾倒------而如今我的最爱早已离我而去，取而代之的是百看百厌的试卷。

现在的我只能坐教室后排感叹“试途失意”。桌上摆着各门复习资料，而我们还仍然不停在试卷上画上各类符号。桌子下面码着整整齐齐的一叠一叠的资料。题海无边，何时是岸？我的快乐，就这样被高三的紧张学习挤走了。三天两头的考试，已让我麻木了。我不知道我这样做最终会得到什么，对即将到来的高考，我不敢去想结果，只是像个陀螺一样，不停地转，不停地转，没有目标，没有梦想。太阳从东边升起来了，初生的太阳光并不很强，但却足以眩了我的眼。原来世界每天仍然有日升日落，浑浑噩噩是一天，努力奋斗是一天，我一直把自己关在自己的世界里，觉得生活是如此的灰暗，从来没有看到过生活的希望。阳光透过窗户，轻柔地洒落在我的课桌上。多好的阳光啊！我猛然醒悟，转过头，看向窗外，天际一片绚烂。再看眼前的试卷，似乎并不令人那么讨厌，我决定去接触它们，或许还能成为挚友呢！太阳升得更高了，光线也更加强烈了。我把窗帘拉上，回头看看同学们，我觉得今天他们都格外地精神，虽然他们仍是不停地在写写画画，但是脸上都洋溢着自信的笑容。教室的后方有一横幅标语，上面写着：“今天的努力为明天，明天的美好靠今天。”是啊，我们现在苦点算什么呢，为了自己的美好明天，拼了。渐渐地，我感觉到原来试卷也能给人带来成功的愉悦，怪不得学霸们乐此不疲啊！我甩了甩因写字而有些发酸的手，抓起仍然有些暖意的笔，继续埋下头来。如今，我与试卷可以说是相看两不厌。我想人生也就是在奋斗中，摆正心态，你的生活也许会出现另一片天地。相看两不厌清晨，我眨了眨酸涩的眼睛，推了推鼻梁上的犹如啤酒瓶底厚的眼镜。伸了个懒腰，找了个空隙让自己屈了一下午的腿舒展开。耳边只有同学们的笔在纸上滑下的沙沙声，诡异的气氛蔓延在教室的每个角落。我的后高三生活，顶着“特困生”的帽子，每当看到试卷，如临大敌，我真不理解那些学霸们对它却如此钟情？还记得，当年高一，我驰骋在篮球场上意气风发，抛球、投篮姿势优美，时不时的三分球，留下美丽的弧度，足以让全场惊艳，众生倾倒------而如今我的最爱早已离我而去，取而代之的是百看百厌的试卷。

现在的我只能坐教室后排感叹“试途失意”。桌上摆着各门复习资料，而我们还仍然不停在试卷上画上各类符号。桌子下面码着整整齐齐的一叠一叠的资料。题海无边，何时是岸？我的快乐，就这样被高三的紧张学习挤走了。三天两头的考试，已让我麻木了。我不知道我这样做最终会得到什么，对即将到来的高考，我不敢去想结果，只是像个陀螺一样，不停地转，不停地转，没有目标，没有梦想。太阳从东边升起来了，初生的太阳光并不很强，但却足以眩了我的眼。原来世界每天仍然有日升日落，浑浑噩噩是一天，努力奋斗是一天，我一直把自己关在自己的世界里，觉得生活是如此的灰暗，从来没有看到过生活的希望。阳光透过窗户，轻柔地洒落在我的课桌上。多好的阳光啊！我猛然醒悟，转过头，看向窗外，天际一片绚烂。再看眼前的试卷，似乎并不令人那么讨厌，我决定去接触它们，或许还能成为挚友呢！太阳升得更高了，光线也更加强烈了。我把窗帘拉上，回头看看同学们，我觉得今天他们都格外地精神，虽然他们仍是不停地在写写画画，但是脸上都洋溢着自信的笑容。教室的后方有一横幅标语，上面写着：“今天的努力为明天，明天的美好靠今天。”是啊，我们现在苦点算什么呢，为了自己的美好明天，拼了。渐渐地，我感觉到原来试卷也能给人带来成功的愉悦，怪不得学霸们乐此不疲啊！我甩了甩因写字而有些发酸的手，抓起仍然有些暖意的笔，继续埋下头来。如今，我与试卷可以说是相看两不厌。我想人生也就是在奋斗中，摆正心态，你的生活也许会出现另一片天地。第五次大周练作文阅读下面的文字，根据要求作文。灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的我们。有的人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物。端盆热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路。有的人每天照十次镜子，躲在屋里不敢出门，生怕沾染上灰尘。有的人十天也不愿照一次镜子，只顾埋头赶路。弄得灰头土脸，没人愿与为伍。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字解析：这是一则材料作文，傲分析材料的内涵进行分析。社会现象注定了社会存在的各种生活状态的不同。大家为了生活，都努力面对，面上的灰尘不重要，重要的是心中的灰尘，扫除心中的灰尘，我们才能更好地生活。主要关节点：清洁表面的灰尘不重要，扫除内心的灰尘才是最重要。内心心理无障碍，何需每天照十次镜子；内心心理无障碍，何惧与埋头赶路，弄得灰头土脸的人为伍。拂去心中的尘埃清晨，我眨了眨酸涩的眼睛，推了推鼻梁上的犹如啤酒瓶底厚的眼镜。伸了个懒腰，找了个空隙让自己屈了一下午的腿舒展开。耳边只有同学们的笔在纸上滑下的沙沙声，诡异的气氛蔓延在教室的每个角落。我的后高三生活，顶着“特困生”的帽子，一头扎在试卷堆里，和一群志同道合的同学竞争着分数，我感到不快乐并且心中充满尘埃。还记得，当年高一，我驰骋在篮球场上意气风发，抛球、投篮姿势优美，时不时的三分球，留下美丽的弧度，足以让全场惊艳，众生倾倒------

快乐随风飘逝，现在的我只能坐在教室后排感叹“试途失意”。桌上摆着各门复习资料，而我只能望而兴叹。现在的我灰头苦脸，没人愿与“特困生”为伍。

我的快乐，就这样被高三的紧张学习挤走了。三天两头的考试，已让我麻木了。我不知道我这样做最终会得到什么，对即将到来的高考，我不敢去想结果，只是像个陀螺一样，不停地转，不停地转，没有目标，没有梦想。我的生活沾染上了灰尘。太阳从东边升起来了，初生的太阳光并不很强，但却足以眩了我的眼。原来世界每天仍然有日升日落，浑浑噩噩是一天，努力奋斗是一天，我一直把自己关在自己的世界里，觉得生活是如此的灰暗，从来没有看到过生活的希望。阳光透过窗户，轻柔地洒落在我的课桌上。我猛然醒悟，不能再让灰尘沾满我的生活。转过头，看向窗外，天际一片绚烂。太阳升得更高了，光线也更加强烈了。我把窗帘拉上，回头看看同学们，我觉得今天他们都格外地精神，他们虽然仍是不停地在写写画画，但是脸上都洋溢着自信的笑容。教室的后方有一横幅标语，上面写着：“今天的努力为明天，明天的美好靠今天。”是啊，我们现在苦点算什么呢，为了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因写字而有些发酸的手，抓起仍然有些暖意的笔，继续埋下头来。我想人生也就是在奋斗中，遇到挫折，不回避，不退缩，勇往直前。我暗暗对自己说：赶紧拂去心中的尘埃，去迎接美好的明天吧！拂去心中的尘埃清晨，我眨了眨酸涩的眼睛，推了推鼻梁上的犹如啤酒瓶底厚的眼镜。伸了个懒腰，找了个空隙让自己屈了一下午的腿舒展开。耳边只有同学们的笔在纸上滑下的沙沙声，诡异的气氛蔓延在教室的每个角落。我的后高三生活，顶着“特困生”的帽子，一头扎在试卷堆里，和一群志同道合的同学竞争着分数，我感到不快乐并且心中充满尘埃。还记得，当年高一，我驰骋在篮球场上意气风发，抛球、投篮姿势优美，时不时的三分球，留下美丽的弧度，足以让全场惊艳，众生倾倒------

快乐随风飘逝，现在的我只能坐在教室后排感叹“试途失意”。桌上摆着各门复习资料，而我只能望而兴叹。现在的我灰头苦脸，没人愿与“特困生”为伍。

我的快乐，就这样被高三的紧张学习挤走了。三天两头的考试，已让我麻木了。我不知道我这样做最终会得到什么，对即将到来的高考，我不敢去想结果，只是像个陀螺一样，不停地转，不停地转，没有目标，没有梦想。我的生活沾染上了灰尘。太阳从东边升起来了，初生的太阳光并不很强，但却足以眩了我的眼。原来世界每天仍然有日升日落，浑浑噩噩是一天，努力奋斗是一天，我一直把自己关在自己的世界里，觉得生活是如此的灰暗，从来没有看到过生活的希望。阳光透过窗户，轻柔地洒落在我的课桌上。我猛然醒悟，不能再让灰尘沾满我的生活。转过头，看向窗外，天际一片绚烂。

太阳升得更高了，光线也更加强烈了。我把窗帘拉上，回头看看同学们，我觉得今天他们都格外地精神，他们虽然仍是不停地在写写画画，但是脸上都洋溢着自信的笑容。教室的后方有一横幅标语，上面写着：“今天的努力为明天，明天的美好靠今天。”是啊，我们现在苦点算什么呢，为了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因写字而有些发酸的手，抓起仍然有些暖意的笔，继续埋下头来。我想人生也就是在奋斗中，遇到挫折，不回避，不退缩，勇往直前。我暗暗对自己说：赶紧拂去心中的尘埃，去迎接美好的明天吧！生活的境界我眨了眨酸涩的眼睛，推了推鼻梁上的犹如啤酒瓶底厚的眼镜。伸了个懒腰，找了个空隙让自己屈了一下午的腿舒展开。耳边只有同学们的笔在纸上滑下的沙沙声，诡异的气氛蔓延在教室的每个角落。我的后高三生活，顶着“特困生”的帽子，一头扎在试卷堆里，和一群志同道合的同学竞争着分数，我的生活不快乐并且很灰暗。还记得，当年高一，我驰骋在篮球场上意气风发，抛球、投篮姿势优美，时不时的三分球，留下美丽的弧度，足以让全场惊艳，众生倾倒------

快乐随风飘逝，现在的我只能坐在课桌前感叹“试途失意”。桌上摆着各门复习资料，而我们还仍然不停在试卷上画上各类符号。桌子下面码着整整齐齐的一叠一叠的资料。题海无边，何时是岸？我的快乐，就这样被高三的紧张学习挤走了。三天两头的考试，已让我麻木了。我不知道我这样做最终会得到什么，对即将到来的高考，我不敢去想结果，只是像个陀螺一样，不停地转，不停地转，没有目标，没有梦想。生活是如此痛苦，我的生活难道就是这样吗？

原文阳光透过窗户，轻柔地洒落在我的课桌上。我猛然醒悟，天已经大亮了。转过头，看向窗外，天际一片绚烂。太阳从东边升起来了，初生的太阳光并不很强，但却足以眩了我的眼。原来世界每天仍然有日升日落，浑浑噩噩是一天，努力奋斗是一天，我一直把自己关在自己的世界里，觉得生活是如此的灰暗，从来没有看到过生活的希望。是我错了吗？是我错了吧。太阳升得更高了，光线也更加强烈了。我把窗帘拉上，回头看看同学们，我觉得今天他们都格外地精神，虽然他们仍是不停地在写写画画，但是脸上都洋溢着自信的笑容。教室的后方有一横幅标语，上面写着：“今天的努力为明天，明天的美好靠今天。”是啊，我们现在苦点算什么呢，为了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因写字而有些发酸的手，抓起仍然有些暖意的笔，继续埋下头来。我想人生也就是在奋斗中，能够肩负责任，不回避，不退缩，勇往直前。这就是生活的境界吧。改什么？改题目，换立意。第二次大周练作文19、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。望远镜——可以望见远的目标，却不能替你走半步。审题：材料信息：从“再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。”这句话中我们可以获得“播种”到“丰硕的果实”的信息，可以提炼为“播种”即“行动”，“丰硕的果实”即“理想的实现”；从望远镜——可以望见远的目标，却不能替你走半步。”这句话中我们可以获得“走”到“远的目标”的信息，可以提炼为“走”即“行动”，“远的目标”即“远大理想”。因此，我们可以这样立意：远大的理想，要靠行动去实现。带着理想前行又一次月考结束了，可是我仍未看到希望。自从进入高三以来，我的成绩总是那样停滞不前，看到别人的成绩从我身旁极驰而过，我的心拔凉拔凉的。这次月考又不例外，成绩出来后，竟没有哪一门出众，我越来越感到，我的高三路是多么的荒凉。天已漆黑，西北风毫不留情地向我冲来，吹打着我的脸，我似乎感到它是在惩罚我，“为什么父母对你抱有全部希望，可你却要辜负他们呢？”我分明听到它在责备我。是的，我辜负了他们，我没有脸回家向他们交待。晚饭时，我很快地将饭吃完，只是坐在那儿不作声。爸爸看我愁眉苦脸的，关心地问我说：“小明，是不是考得不好？”我机械地点点头。“小明，”爸爸接着说：“只要尽力就行，你不是想上师范，做一名光荣教师吗？希望你不要气馁。”爸爸说完将桌上碗筷收拾了一下拿去了厨房。是呀，我还要圆老师梦呢！过去我只是看到我的高三之路是艰难的难，但却未曾想过它为什么如此艰。现在，我终于明白，因为我没带着理想前行。找到了这个原因后，我开始对我的高三之路进行“装修”，我要带着理想，在这条崎岖的路上奋勇前行。从此以后，早上起床我不再是宿舍的最后一个；我会拿着数学题请教同学（这在过去是从未有过的）；我把过去用来睡觉的早读课用来背书，我发现我竟是可以背上的；我将历史课上看的小说书换成了学案……如今，理想的种子已播种下去，虽然还没有长成美丽的花儿，但是我分明已经感到：它们正在悄悄的发芽，并不断地向上成长。爸爸对我说过，要坚持到底，高三之路漫长，不能理想半途而废。只让中间路断开花。是啊，要改变这条路还要坚持不懈地努力，这样才能让播下去的种子结出丰硕的果实。我的高三之路曾一派荒凉，可如今我带着理想前行，也许路的两旁会百花齐放。带着理想前行又一次月考结束了，可是我仍未看到希望。自从进入高三以来，我的成绩总是那样停滞不前，看到别人的成绩从我身旁极驰而过，我的心拔凉拔凉的。这次月考又不例外，成绩出来后，竟没有哪一门出众，我越来越感到，我的高三路是多么的荒凉。天已漆黑，西北风毫不留情地向我冲来，吹打着我的脸，我似乎感到它是在惩罚我，“为什么父母对你抱有全部希望，可你却要辜负他们呢？”我分明听到它在责备我。是的，我辜负了他们，我没有脸回家向他们交待。晚饭时，我很快地将饭吃完，只是坐在那儿不作声。爸爸看我愁眉苦脸的，关心地问我说：“小明，是不是考得不好？”我机械地点点头。“小明，”爸爸接着说：“只要尽力就行，你不是想上师范，做一名光荣教师吗？希望你不要气馁。”爸爸说完将桌上碗筷收拾了一下拿去了厨房。是呀，我还要圆老师梦呢！过去我只是看到我的高三之路是艰难的难，但却未曾想过它为什么如此艰。现在，我终于明白，因为我没带着理想前行。找到了这个原因后，我开始对我的高三之路进行“装修”，我要带着理想，在这条崎岖的路上奋勇前行。从此以后，早上起床我不再是宿舍的最后一个；我会拿着数学题请教同学（这在过去是从未有过的）；我把过去用来睡觉的早读课用来背书，我发现我竟是可以背上的；我将历史课上看的小说书换成了学案……如今，理想的种子已播种下去，虽然还没有长成美丽的花儿，但是我分明已经感到：它们正在悄悄的发芽，并不断地向上成长。爸爸对我说过，要坚持到底，高三之路漫长，不能理想半途而废。只让中间路断开花。是啊，要改变这条路还要坚持不懈地努力，这样才能让播下去的种子结出丰硕的果实。我的高三之路曾一派荒凉，可如今我带着理想前行，也许路的两旁会百花齐放。盐城市二调作文俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人弹奏勃拉姆斯《第二交响乐》

。他们弹得很糟。格拉祖诺夫问他们过去听过没有，他们老实回答说：“没有，没听过。”格拉祖诺夫叹了口气说：“你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现，而我呢，什么都已经涉猎了，不幸啊。”立意：１.人生的意义（幸运），在于不断追求、不断发现美好的事物。

２.当你很不幸的时候，从辩证的观点来看，常常意味着另一方面的幸运；事物总是两面的。３.从师生关系来看，好的导师给学生的应该是希望，是美好，是方向，是动之以情（从材料中的“叹了口气”可以看出）是晓之以理，是循循善诱，是光明前程。

希望，是盏最美的灯我的高三之路一派荒凉，我想寻找一盏希望之灯。又一次大周练结束了，可是我仍未看到希望。自从进入高三以来，我的成绩总是那样停滞不前，看到别人的成绩从我身旁极驰而过，我的心拔凉拔凉的。这次期中考试又不例外，成绩出来后，竟没有哪一门出众，我越来越感到，我的高三路是多么的荒凉。天已漆黑，西北风毫不留情地向我冲来，吹打着我的脸，我似乎感到它是在惩罚我，“为什么父母对你抱有全部希望，可你却要辜负他们呢？”我分明听到它在责备我。是的，我辜负了他们，我没有脸回家向他们交待。

带着愧疚，拖着沉重的脚步回到家。晚饭时，我很快地将饭吃完，只是坐在那儿不作声。做教师的爸爸似乎已经看出我的心思，就对我说：“小鹏，是不是考得不好？”我机械地点点头。爸爸接着说：“只要尽力就行，今天我在《意林》杂志上看到一则小故事，内容大致是这样的：俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫对两个弹得很糟的年轻人说‘你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现。’小鹏，明白这个故事的意思吗？”我摇摇头。“它告诉我们：你们还年轻，道路还很长，不要放弃希望。”爸爸说完将桌上碗筷收拾了一下拿去了厨房。是呀，我还年轻，还有很多希望。我回味着妈妈的话，顿时豁然开朗。回到学校后，我开始对我的高三之路进行“装修”，我要播种希望，我要在这条路的两旁看到花的美丽。从此以后，我是早晨最早到教室的一个；学校图书馆经常有我的身影；我成了英语老师的“粉丝”；阅读优秀作文成了我每天的必修课；做数学题，我乐此不疲……两个月过去了，我的成绩突飞猛进，虽然还没有达到理想的境界，但我分明已经感到：希望就在眼前，成功离我也越来越近。还记得爸爸对我说过，要坚持到底，高三之路漫长，不能半途而废。是的，要改变这条路还要坚持不懈地努力，这样才能欣赏到百花齐放的美丽。我的高三之路曾一派荒凉，可如今我已寻找了一盏最美的灯。希望，是盏最美的灯

我的高三之路一派荒凉，我想寻找一盏希望之灯。又一次大周练结束了，可是我仍未看到希望。自从进入高三以来，我的成绩总是那样停滞不前，看到别人的成绩从我身旁极驰而过，我的心拔凉拔凉的。这次期中考试又不例外，成绩出来后，竟没有哪一门出众，我越来越感到，我的高三路是多么的荒凉。天已漆黑，西北风毫不留情地向我冲来，吹打着我的脸，我似乎感到它是在惩罚我，“为什么父母对你抱有全部希望，可你却要辜负他们呢？”我分明听到它在责备我。是的，我辜负了他们，我没有脸回家向他们交待。

带着愧疚，拖着沉重的脚步回到家。晚饭时，我很快地将饭吃完，只是坐在那儿不作声。做教师的爸爸似乎已经看出我的心思，就对我说：“小鹏，是不是考得不好？”我机械地点点头。爸爸接着说：“只要尽力就行，今天我在《意林》杂志上看到一则小故事，内容大致是这样的：俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫对两个弹得很糟的年轻人说‘你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现。’小鹏，明白这个故事的意思吗？”我摇摇头。“它告诉我们：你们还年轻，道路还很长，不要放弃希望。”爸爸说完将桌上碗筷收拾了一下拿去了厨房。是呀，我还年轻，还有很多希望。我回味着妈妈的话，顿时豁然开朗。回到学校后，我开始对我的高三之路进行“装修”，我要播种希望，我要在这条路的两旁看到花的美丽。从此以后，我是早晨最早到教室的一个；学校图书馆经常有我的身影；我成了英语老师的“粉丝”；阅读优秀作文成了我每天的必修课；做数学题，我乐此不疲……两个月过去了，我的成绩突飞猛进，虽然还没有达到理想的境界，但我分明已经感到：希望就在眼前，成功离我也越来越近。还记得爸爸对我说过，要坚持到底，高三之路漫长，不能半途而废。是