2021个人述职报告年终ppt模板

第2021个人述职报告年终ppt模板 2021个人述职报告年终ppt篇一

时间如流水,似乎在不经意间,20__年早已悄然而逝.平凡的20__年,见证了垫江一中发展历程中的不平凡.这一年,我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶.这一年,于我个人而言,也是经历较大变化的一年,因为学校领导班子的调整,我担任高2015级分管行政,并于20__年11月初,告别了分管了三年的教研工作,开始接管德育工作.不管干什么工作、处在什么样的角度,我都相信,总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,今日我在那里向各要总结汇报一年来的任职情景,请大家评议、指正.

合理定位校长的助手、中层的向导、教师的伙伴

定位准确是职能发挥的前提.身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自我,做到不越位、不缺位、不错位.我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见.其次是中层的向导,为中层干部的具体工作供给简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难.一向以来,我都这样定位着自我的主角,并为之努力.

教研工作抓落实,求创新

教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的123要求,1指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识;2指做好两大沟通,即学校内不一样学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所进取沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野;3指做好三项具体工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范.二是学科活动特色化,鼓励举行富有学科特色的教研活动,如物理组举行的航模制作辅导活动.三是教师专业化成长制度化,如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用;坚持三课制度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课,将课堂打造为教师专业成长的主阵地.

德育工作抓常规,求实效

去年11月,根据学校安排,我分管学校德育工作.虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但在其位,就必须谋其政.我深知德育工作作为学校的首位,职责重大,不敢有丝毫懈怠.

首先：完善了德育网络,加强了队伍建设.在以前的管理体系基础之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,构成了校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任的五级德育管理网络,壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性.同时,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同提高.

其次：强化了常规管理,提高了管理要求.德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围.在校长和各位行政支持下,上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了学校环境卫生的整治工作,为改善全体师生的工作学习环境作出了努力.

最后：丰富了德育活动,提升了德育实效.本年度学校举行了中华魂读书活动美德在我心中演讲比赛、学生手抄报比赛等活动,并成功举办了秋季田径运动会12.9文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动,成功承办了县乒乓球比赛等等.这些活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的完美体现.

年级管理工作讲民主、重团结.年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织.18个班、1200余名师生的年级规模,对年级管理者提出了不低的要求.我在管理中坚持民主团结和均衡发展两大原则,年级重要管理决定必须和协管行政、年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种提议,要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展,a、b、c三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶,力求不让一个班级因失去信心而掉队.

临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿.学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负职责,从不推诿,只要领导指示,教师提议都乐意理解,并认真做好.我除了上好高三(8)班的语文课,完成分管工作之外,还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,参与高三管理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失.

自我反思在成绩中收获经验,在不足中改善成长.

2021个人述职报告年终ppt篇二

回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节职责,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作.

一、抓好德育工作

1、健全德育工作领导机构,加强德育队伍建设.鉴于人事的变动,及时调整充实了德育工作领导小组,明确分工与职责,夯实德育工作任务.

2、确定学校德育目标,制定好德育计划.在充分调研的基础上,根据上级有关要求,结合我校校情学生的实际,提出切实可行的德育目标.根据德育目标制定出详实的德育计划,坚持一月一个重点,一周一个主题.

3、创新德育模式,确保德育效果.

①推行德育工作“首遇负责制”.对于学生中发生违纪违规事件,实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点,无论哪位教职工遇到学生违纪违规,都有制止教育的义务,并要如实的填写学生违纪违规登记表,学校对每位教职工处理违纪学生情景实行一月一汇总一月一通报.

②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”.为了增强班主任辅导员工作的凝聚力,工作上能相互团结协作,对班级管理实行班主任辅导员捆绑制,即在班级每项活动中,无论是班务工作还是队务工作,对班主任辅导员,坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”.增强了班主任辅导员工作的凝聚力.

③对班级实行“典型学生”考核制.所谓典型学生,就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现异常优秀的学生.学校经过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生,进行登记,对于优秀学生的给班级考核加分,对于发现的顽劣学生给班级考核减分.

④班级建立典型学生登记册,做到对学生教育正面教育与反面教育相结合.

⑤改版红领巾广播栏目,增强教育的针对性实效性.对学校广播,进行改版,设立学校新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目.异常是学校新闻直通车,及时对学校发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道,对学校违纪违规学生进行曝光批评,对学生进行引导,效果良好.

4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育.

活动是德育教育的载体.一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动.针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲礼貌讲卫生讲环保”专题教育活动,经过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食.为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动,经过开展征文,举行演讲赛,加强了对学生爱国主义教育.为了加强对学生的警示教育,使学生能过珍惜完美生活环境和大好时光,3月份,开展了学雷锋活动.4月份开展礼貌礼仪教育月活动,组织编印了,组织学生学习,引导学生做一个说礼貌话,办礼貌事,做一个礼貌人.5月份在学生进行了感恩教育,经过组织征文,布置爱心家庭作业,举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育.目前这一活动还正在开展之中.6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动.

二、抓好安全工作

1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全职责.鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务.

2、完善安全制度,明确安全职责.在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度20条,做到个环节职责清楚,职责到人.

3、加强各环节管理,确保学生安全.

①加强楼梯值班,确保学生上下楼安全.为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度.楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行.要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼.

②加强放学路队管理,确保学生出行安全.为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制.经过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,学校坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转.加强对教师护送学生路队情景检查,学校领导实行分段负责.

③加强食品安全管理,确保学生饮食安全.针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,并且给家长造成必须的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处经过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分.

④加强学生课间管理,确保学生活动安全.学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情景下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全.

4、加强安全教育.为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,对各阶段安全教育任务进行分解,教育职责到人.坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样.

5、加强班主任辅导员和班队组织的建设.班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又本事职责心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力.班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有本事在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来.

6、坚持每周抓好“三会一活动”.即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育.

7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险本事.

三、抓好卫生防疫工作

一年来,针对各种流行疾病增多,学校已经成为传染病防控重中之重的实际,及时成立了学校传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导.及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立疫情报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行情景,及时对学生进行防控传染病知识的宣讲,在学生中大力开张卫生评比活动,确保了学校不发生传染病.

四、抓好师德教育

根据新时期师德教育新变化,坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹,在教师中大力倡导奉献精神,加强对平时学习指导、检查,及时开展师德征文评选活动.

总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础.但认真回顾自我一年来,还有些不足之处：德育科研多年来是我校薄弱环节,在这一方面还没有新的突破.在新的一年,我将发扬优良传统,坚持好的做法,争取在德育科研方面有新的突破,以更好成绩回报各级领导.

2021个人述职报告年终ppt篇三

尊敬的领导,各位老师大家好!

我们学校在中心校娄__校长的引领下,自201_年7月我们与“新教育”结缘,已历三年,三年的坚守,三年的执着,一路走来,__二中师生体验到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”带来的生命的感动.

回顾一年的工作,我从以下两点向领导和老师汇报.

第一、根据“新教育”的“四大改变”、“六大行动”,结合我校实际,进行了我校的“六大行动”.

1、“用阅读点亮梦想”

从201_年,就开始大力推进“书香教室”活动,每周两节,风雨无阻.以经典为伴,与大师对话,为学生的发展夯实基础,为学生的成长打底色.使学生养成多读书,会读书的好习惯.

每班200本书,放在图书角,有详实的借阅情况记录,每班每周两节读书课,由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果.

2、“聆听窗外”

12月12日,在中心校娄校长带领下,我们学校六九两个级段36位老师早上5：30出发,驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观,早上7：30到达扶沟县第一初中,先听取了扶沟一初领导的相关介绍,然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课,课后与执教老师认真交流.一天的学习,老师收获满满,开阔了我们的视野,增加了我们工作热情,改进和提高我们自己的教育教学水平.

3、“师生共写”

要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作,上传学校“新教育”主题帖上,通过写让学生学会观察生活,感受生活,写真事,说真话,抒真情.老师学期末写出工作总结,存入教师个人档案.

4、“四育并举”

每学期初,学校进行“四育并举”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育,“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养,营造向上、向善、文明的校园文化.并通过“四育并举”安排“学生四个一”活动.

由纪律口负责检查、评比,在校领导的落实和班主任的明确具体要求下,强调了习惯,抓出了实效,这项活动得到师生和家长的一致认可.

5、“每期一事”

我们根据“新教育”的“每月一事”,结合我校实际进行“每期一事”活动.学校党支部、团委在12月23日,组织了全校教师“同心向前”趣味活动.12月15日,举办“学会感恩,我们在行动”感恩演讲会,12月17日,举办了第四届校园集体舞比赛,在班主任的认真组织下,学生积极练习,热情高涨,培养了学生的班级集体意识.“每期一事”是孩子们生命拔节的舞台,是孩子难忘的经历,用活动擦亮他们,使学校生活不再平淡,让学生毕业后,不会忘记在这所学校度过的那激动人心的时刻,曾激动过他灵魂的元素.

6、“周周成长课”

根据学生行为习惯较差,我校通过借鉴并结合我校实际开发的一门“周周成长课”,来进一步打造德育课堂,真正为学生搭建成长的平台,每周一升国旗后20分钟,单独设课,用主题引领,以话题切入,每月一个大主题,每周一个小主题、小话题,配套有写本.各班有自己的成长口号,由学生主持,课前全班学生高喊三遍,每班由专人做好每节的成长课记录,每月班主任整理一个成长课优秀案例.并学校制定了“周周成长课”方案,配有成长课话题,由党支部负责检查评比,并通报结果.

让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才,做的自己.

“周周成长课”既是德育课,又是智育课,更是素质养成课,小舞台,大精彩!周周成长课,丰富孩子们的生命成长内容,唤醒孩子们的生命尊严.

学校每学期从“四育并举”的(感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”,再到今年根据学生行为习惯养成偏差,新开发的一门校本课程“周周成长课”,我们用这些教育行为践行“新教育”的思想灵魂,并取得了显著效果.我们群策群力,集思广益,走符合学校发展的特色之路.

在全体老师的努力下,近四年连续获县“中招质量”先进学校,201_年5月获县“师德建设先进单位”,学校也得到家长的一致认可,使得我校的生源有增无减.

第二、作为校长,我一定尽心尽力,尽职尽责做好学校的各项工作.

1、学校均衡发展检查后,局领导又来我校实地调研,知道我校学校建筑面积缺少5236平米,我一定积极协调新建教学楼、寝楼、教学辅助用房.

2、努力带领学校践行“新教育”理念,让全体师生过一种“幸福完整的教育生活”.

2021个人述职报告年终ppt篇四

各位领导、各位同志：

你们好

20__年,是学校认真迎接教育部本科教学评估的一年.我的主要岗位和职责仍然是主持教育学院全面工作,分工负责学科专业建设、科研、人事、财务、幼儿园工作.按照学校党委关于中层干部年终考核的要求,现将我20__年的行政工作成效和存在的不足报告于后,请学校和学院考核、批评、指正.

一、作为全面负责行政工作的院长,全力保证行政运行正常

严格按照学校布置参加政治理论学习.按照学校统一安排,继续逐步推进双联工作.认真参加了兰州城市学院第二届党代会.精简会议活动、严控经费开支、禁止公款旅游、控制办公资源.

坚持民主集中制度,坚持党政联席会议制度,召开党政联席会议13次,院长办公会议21次.遵守党纪国法、遵守校纪院规,遵守中央八项规定,遵守反对四风规定,无接受宴请行为、无收取礼品行为、无公车私用行为、无违反纪律行为、无公款旅_为.

严格执行学校财务制度,签字报销各类办公用品费、教学业务费、评建项目费、科研课题费、实验用品费、咨询辅导费、教学津贴费、工资福利费、奖助学金费、学生活动费、实习实践费、学术讲座费、幼儿园经费500万元.

调整成立了学院新一届教学工作委员会、教学督导委员会、学位评定分委员会、教授委员会分委员会、学术委员会分委员会,制定了工作章程.调整了学前教育系的机构设置和专业系主任,理顺了工作关系.

按照学校规定,认真核查,执行干部、教师请假、销假、进修、转正制度.认真执行学校职称晋升制度,做好各级职称评定推荐工作.充分发挥研究所的作用,以科研机构为平台,开展教育科学研究与实验学校建设工作.

二、作为学院评建领导小组组长,主持了教学评建全面工作

严格按照学校评建任务分解表组织开展工作,独立完成了32000字的自评报告和4000字的院长汇报稿.组织有关干部编印了学院文件汇编,独立整理编辑了所有图书资料目录.编印向全院发放,组织开展了征文活动,编印了第二集.编印了评估专家文集.寒假暑假期间,整理了全部教师的全部信息,改版完善补充了学院4个网络的信息资料.组织了评建知识考试.认真组织完成了幼儿园迎接评估的资料整理工作,受到专家好评.

评估期间,带领学院干部教师,接受访谈9次,接受观测6次,参加大会4次,记录反馈意见2000字.根据专家组的意见和学校要求,即时提出了整改意见,制定了整改方案.起草了,积极准备开展卓越教师培养计划项目申报和实施.及时收集信息做好规划,专题研究教育专业学位硕士点建设工作.

支持夏艳萍副院长,组织教学科研管理干部全面完成了学校评建专项60万元建设任务,包括学前教育专业特色建设项目中的专业建设成果展览室、美术教室、美术作品展览室,受到教育部评估专家肯定.

支持王小卫副院长,全力建设心理健康教育特色建设项目,新建成音乐康复室、情绪宣泄室、沙盘游戏室、团体辅导室建设,受到评估专家的关注.全面完成心理与教育实验中心基础心理学实验室、人力资源管理心理学实验室搬迁工作.有效完成了学校遴选的实习基地观测点各类材料准备工作,受到教育部专家的肯定.

支持王晓丽副院长及书记、副书记、副院长,组织管理干部和教师,召开评建大会3次,各类小型会议19次,完成了39个观测点800万字的综述材料,组织教师修订了2012版5个专业方向人才培养方案和210门课程教学大纲,编制了2014版7个专业方向人才培养方案和292门课程教学大纲.认真督促专业系、课程群教研室整理各类资料,做好听课、教研室活动记录,暑假全员加班开展2010级2014届学生300余本试卷检查验收、410余本毕业论文整改装订等工作.填报了400万字的数据库资料.全年接受学校督察9次,接受学校严厉批评3次,提出整改意见170多条.两个假期无休息,组织全体干部教师整理校对各类资料30000条.评估期间,带领评建办公室干部教师,三天三夜无休息,完成了各类资料提交任务.

支持___书记、___副书记,完成了学生工作19个观测点的资料整理.在专家组入校前粉刷了19间教室,美化了两个校区办公教学楼道,制作了橱窗和宣传牌,宣传了学校、学院办学理念、办学定位、校训、校风、教风、学风,宣传了学院教授、博士以及各类获奖信息,增强了师生自豪感和自信心.积极督察教师课堂教学、宿舍卫生、教学秩序、学习纪律.

三、作为学科建设主管院长,策划组织了项目申报和学术活动

积极倡导组织,支持教师申请各类科研项目,获得国家社会科学基金项目1个,甘肃省教育科学规划项目2个,__省教育厅科研项目2个,__城市学院教学研究项目4个,获得直接经费和配套经费合计19万元.全年发表正规刊物论文52篇,出版专著、教材10部.___、___完成的2项成果获得__省高校社会科学成果二、三等奖.全校教学质量月、学术月活动和心理健康文化节、心理保健周期间,邀请__师范大学、__农业大学、__大学等单位专家作报告14场次,活跃了学术气氛,交流了学术动态,其中教育部长江学者计划特聘教授__的报告受到广泛好评.举办了年终学术交流月期间教授、博士以及科研课题主持人、科研成果获奖人系列报告会.策划协调组织与甘肃农业大学人文学院签定了合作发展协议,正在逐步扩展学科建设与研究生导师聘任以及学生专业发展合作关系.

策划协调组织了学前教育专业学位授予仪式,___书记、___副校长、___处长、___院长为196名获得教育学学士学位的学生颁发证书,正冠拔苏.学前教育专业论文导师代表___教授、___教授、___教授、___教授;办公室主任冉前___副教授、学工办主任___副教授,学前教育系主任___博士副教授、学前艺术系主任__副教授,家长代表___博士、___女士等陪同领导在台就坐.教育学院东校区40多名教职工、970名学生参加典礼.___副校长介绍了出席仪式的领导,并宣布开幕.教务处处长兼学位办主任张社平教授宣读了学位授予文件.__、___、__、___、__等指导教师代表分别引领学前教育专业5个班同学上台领取证书.随后,毕业生___、在校生代表___、教师代表__分别致辞.

四、作为师资队伍建设主管院长,积极开展学术梯队建设工作

经过激烈的角逐、复杂的争论、重叠的程序,20__年有1名教师获得教授职称,教授总量达到11名(含退休2名),排列全校第四名.2名教师获得副教授职称.1名博士毕业,新考博士2名,博士和在读博士达到7名,博士总量达到全校第6名.2名教师继续担任外校硕士导师.组织干部教师配合人事处完成新教师招聘工作,引进2名新教师.教师队伍职称、学历、学位、年龄、学缘结构进一步优化.全面组织40多名教师分批参加国内外学术会议和培训,资助经费25万元.开阔学术视野,调整工作心态.实施青年教师与教授配对学习制度,为14名80后青年教师安排了教学与科研导师.继续研究完善青年教师到中小学挂职制度,坚持推进新教师到中小学幼儿园见习一年制度.继续加强重点学科和特色专业建设,学前教育学、教育学原理、社会心理学三个学术梯队逐步成熟,为教育硕士学位点建设打下基础.推荐1名教师获推为全国宋庆龄基金会优秀奖候选人.6名青年教师主持申报的课题获得省厅级立项资助.支持多名艺术课程教师自发组织合唱团、艺术团为甘肃省文化发展服务,支持多名教授应邀社会各界举办讲学、培训活动,受到社会好评.

五、作为校心理教育办公室主任,宏观指导心理健康教育工作

策划组织了10.25心理保健周系列活动及座谈会,校长王汝锋研究员和领导小组成员出席开幕式和颁奖仪式.修订了心理健康教育工作优秀奖评定办法,申请了心理辅导员培训经费,召开了全校心理辅导员会议,正在协调二级学院心理健康教育工作活动激励方案.支持王小卫副院长完成常例工作.

六、作为附属实验幼儿园主管院长,保证了幼儿园的稳步发展

及时与园长沟通,支持附属实验幼儿园利用有限场地资源,采取腾空活动室各类设备,扩大规模的办法,全力解决教职工子女转学入园的新问题.积极开展家园共育活动,创造条件晋升示范幼儿园.按照要求,配备了园医、保安.选派10余名教师外出学习,有效提高了教育能力.着力改造幼儿园教育设施,改善教育条件.成功举办亲子绘本剧场活动.

策划督促支持幼儿园园长,积极配合学院接受教师见习和学生实习.与办公室共同实施每周每个班级一半学生见习、一半学生值班劳动的制度.经常性邀请学院老师开展幼儿园教师培训和科研活动.全力培养两名音乐、美术专业新教师的实践能力.开展以“拥抱自然,放飞梦想,绘我童年,快乐成长”为主题的庆祝六一儿童节活动.

七、20__年工作中的问题和20__年的基本思路

随着市场调查的深入和社会需求的变化,专业方向设置有待进一步论证.教师教育课程改革步履维艰.卓越教师培养计划需要认真编制实施,应用心理学专业实习形式和内容问题需要进一步研究完善.学科建设与硕士点申报需要抓住机遇,积极进取.幼儿园的基础设施建设需要高度重视.两个校区教师之间的融合问题再度凸显.

全校各学院的心理健康教育基层组织建设需要进一步深化和扩展;教学过程精细化管理面临教师的心理阻力;学生的学习动机问题仍然是质量提高的巨大障碍;就业问题继续成为困扰学院整体工作的瓶颈;职称评定的限额问题成为影响学院稳定的重要因素.教师的身体状况整体下降令人担忧.教师的科研发展陷入困境,项目和成果数量质量继续明显下滑.

20__年的三项重大任务是：1、坚持三个有利于,认真配合学校做好机构调整和干部换届工作,第一是有利于学科建设和专业发展,第二是有利于全体干部进步和教师专业成长,第三是有利于团结稳定、融合进步;2、积极准备发展硕士研究生教育,按照学校党代会精神,做好转型发展的思想解放工作;3、认真调研、广泛讨论.

总而言之,20__年是一个特殊的年份,在学校党委、行政特别是联系领导、主管领导的督导下,全院教职工奋力拼搏、克服困难,完成了各项评建任务和日常教学科研任务,在实验学校建设、学院与中小学合作发展、幼儿园建设、专业特色建设等方面受到教育部专家的肯定,在专业方向设置、教师教育课程改革等方面得到教育部专家的指正.我们相信,教育学院的未来会更加美好.

2021个人述职报告年终ppt篇五

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

时光飞驰,我来到__区九中,转眼间将近一年了.这一年,对于__区九中来说,是不平常的一年,可以说是九中发展的转折点.九中发生了许许多多的变化,内在的,外在的,硬件的,软件的,看得见的,看不见的,都有目共睹,或能够感受到.对于我来说,同样也是不平凡的一年,也可以说是我从教经历的一个转折点.一年里,我有着许多收获：我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神,我体会到了创业的艰辛和收获的快乐,我经历了各种前所未有的困难的考验,丰富而了自己治校的经阅历和经验.现将一年来我的工作,向大家作一简要的汇报.

过去的一年里,我只做了这样5个字：德,公,诚,干,廉.

一,德字为首,个人服从于集体

为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命.我始终牢记,作为一名校长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分.每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切.

二,公字当先,无私贯穿于始终

无私者无畏,无欲者则刚.我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的.心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧.我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,