九年级语文下册-5-孔乙己课件-(第1课时)课件-(新版)新人教版

孔乙己

——鲁迅第一课时1精品课件鲁迅（1981.9.26——1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，豫亭，后改为豫才。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，浙江绍兴人。1918年5月首次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部。2精品课件

《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。

3精品课件预习检测一、结合文下注释，给下列红色字注音。附和不屑

拭

蘸阔绰

舀水涨红绽出哄笑

间或打折腿门槛hèxièshìzhànchuòyǎozhàngzhànhōngjiànshékǎn二、说出下列词语的意思颓唐不安：不屑置辩：间或：营生：精神萎靡不振，情绪低落。认为不值得争辩。偶然，有时候。谋生，筹划如何生活。4精品课件

学习目标1、整体感知课文，能概括主要故事情节。2、学习并掌握通过人物的外貌、语言、动作描写来塑造人物形象、展示人物思想性格的写法。3、说出环境描写和第一人称写法的作用，理解本文揭示的深刻主题。5精品课件自学指导（一）内容：课文。方法：快速浏览课文，理清小说层次和主要情节内容。时间：6分钟。要求：划分层次，能概括主要情节内容。6精品课件自学检测一一、快速浏览课文，理清小说层次并概括各层内容。第一部分（1－3）介绍咸亨酒店，交代环境。第二部分（4－12）写孔乙己的悲惨遭遇。第三部分（13）小说的尾声，强化孔乙己的悲剧二、用简洁而准确的语言概括第二部分所讲述的孔乙己的六个生活片段。（1）众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤；（2）众人讥笑孔乙己考不中秀才；（3）孔乙己为偷书作辩解；（4）孔乙己教小伙计识字；（5）孔乙己给小孩子们分茴香豆；（6）侧面交代孔乙己被打断腿。7精品课件自学指导二内容：课文方法：边读边用笔给各自然段标序号，并勾画出有用信息。时间：8分钟。要求：1、请在课文中画出从正面描写孔乙己的外貌、动作、神情、语言的句子。2、除了正面描写，课文中还有哪些地方是对孔乙己进行侧面描写的？由此可看出孔乙己是个怎样的人？3、小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事有什么用意？

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1、课文是通过哪几种方法刻画孔乙己形象的？

（请按照你刚才画出的具体句子来谈）

外貌：身材高大、清白脸色、夹些伤痕、乱蓬蓬的花白胡子、长衫又脏又破

脸上黑而且瘦、破夹袄、垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住.语言：之乎者也、窃书不能算偷、回字有四种写法、多乎哉不多也动作：分、排、摸、“走”、罩（迂腐可笑、自命清高、自欺欺人）（经济状况每况愈下而又嗜酒成性，善良诚恳）神态：涨红了脸、青筋条条绽出、笼上一层灰色（灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的神态，迂腐可笑，死要面子）课文通过外貌、语言、动作、神态描写来正面刻画人物形象。（处境悲惨，点明孔乙己好吃懒做、热衷功名的性格）自学检测二9精品课件2、说说你对下面几句话的理解。（1）孔乙己是站在喝酒而穿长衫的唯一的人。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和短衣帮一样；“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，硬摆读书人的架子；“唯一的”点出了孔乙己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离。（2）孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。这句话点明了孔乙己的地位。孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。（3）我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。“大约”表示是“我”的猜测，但孔乙己当时已无力维生，加上二十多年也没有见到，在那样的冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确”表示“我”猜测的结论。10精品课件3、除了正面描写，课文中还有哪些地方是对孔乙己进行侧面描写的？分别有什么作用？1、第五段和第十段从侧面，由别人之口交代了孔乙己的经历，丰富了人物性格。2、旁人的议论和笑声，这也是侧面描写，来表示他在人们心目中的地位和影响。11精品课件4、根据你的理解，说说孔乙己是个怎样的人？参考：孔乙己贫困潦倒却又想保持读书人的架势，善良而又无能，可怜而又可气，是一个时代的落伍者和封建科举制度的牺牲品，也是当时冷酷社会的牺牲品。作者哀其不幸又怒其不争。12精品课件5、小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事有什么用意？四次哄笑：第四段、第六段、第八段、第十一段。这些都刻画了掌柜、酒客、短衣帮的丑陋嘴脸，是侧面描写，可见人们对孔乙己这个凉薄的苦人儿没有关心，没有同情，更多的是嘲笑，充分的暴露了人性的可悲。用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。13精品课件要点归纳关于侧面描写：侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写的作用：侧面描写是对正面描写的补充,以丰富人物特征,凹显人物性格。

如：全文详细地从正面描写了孔乙己第一次出场和最后一次出场的情景，但文中有关孔乙己被丁举人毒打的事是通过顾客交代的，属于侧面描写，补充了孔乙己的性格特征，也暗示了他在人们心目中是一个笑料的可怜地位。14精品课件当堂训练一、根据拼音写汉字。1、孔乙己看着问他的人，显出búxièzhìbiàn（）的神气。2、孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹了一口气，显出极wănxī（）的样子。3、多是短衣帮，大抵没有这样kuòchuò（）。4、坐不到几天，便连人和书籍纸张bǐyàn（），一齐失踪。5、孔乙己很tuítáng（）的仰面答道，“这……下回还清罢。”6、孔乙己便zhàng（）红了脸，额上的青筋条条zhàn（）出。不屑置辩惋惜阔绰笔砚颓唐涨绽15精品课件二、说说下列语句刻画了孔乙己的什么性格特点。1、“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，……”

2、他身材很高大；穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗

这段话生动传神地描绘出处境十分难堪的孔乙己，深感气恼和羞耻，想再做一次争辩又有些慌乱心虚时的神态。这段话表现出孔乙己轻视劳动、好吃懒惰的性格。16精品课件三、根据课文内容填空孔乙己是站着喝酒但又

的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又

的人。孔乙己是以读书人自居但又

的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但又

的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又

的人。孔乙己是热心教小伙计识字，给孩子分茴香豆但又

的人