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文档简介

单元同步作文指导

1精品课件本单元我们主要学习了如何使用祈使句来表示请求、命令、劝告、警告、禁止。事实上,祈使句在我们的实际生活中使用得非常普遍,在写作中出现的频率也很高。因此,通过本单元的学习,同学们要学会使用祈使句来表达规章制度。同时掌握情态动词can,must及haveto的基本用法。教材中出现的与本单元书面表达有关的句型:①Don'tarrivelateforclass.=Don'tbelateforclass.上课不要迟到。②Don'truninthehallways.不准在走廊里跑。③Youmusteatinthedininghall.你必须在食堂吃饭。④Don'tlistentomusicinclass.上课不准听音乐。⑤Don'tfight.不准打架。⑥HelpMommakebreakfast.帮助妈妈做早饭。⑦Ican'tlistentomusicintheclassroomorhallways.我不能在教室和走廊里听音乐。⑧Ihavetowearauniformatschool.在学校我不得不穿校服。⑨Wemustbeontimeforclass.我们必须准时上课。2精品课件Tina是你校新来的一名学生,不了解你校的规章制度,下面请你向她介绍一下。①上课不能迟到。②不许在教室里吃东西。③不许在课堂上听音乐、玩游戏。④图书室里要保持安静。⑤不能在走廊跑。⑥不能打架。Weletoourschool,Tina.Herearesomeofourschoolrules.Letmetellyou.Wecan'tarrivelateforclass.Wecan'teatintheclassroom,butwecaneatinthedininghall.Wecan'tlistentomusicorplaygamesinclass,either.Wemustbequietinthelibrary.Wecan'truninthehallwaysandwemustn'tfight.3精品课件【点拨】本篇作文属学校规章制度之类,写作过程中要能够正确使用祈使句。注意其否定形式的表达。分析题目,按照所列项目,理清顺序,确定叙述的先后顺序。找出关键词、短语,以备写作之用。4精品课件请合理发挥想象,以MyFamilyRules为题写一篇50词左右的短文。Onepossibleversion:My_Family_RulesThere_are_many_rules_in_my_family.I_have_to_get_up_at_six_in_the_morning_every_day.I_have_to_read_English_every_morning.I_can't_watch_TV_on_school_nights.I_have_to_go_to_bed_before_ten_o'clock_at_night.On_weekends,I_have_to_help_my_mother_do_the_dishes_and_clean_the_room.I_have_to_practice_the_guitar_on_Sundays.5精品课件单元常见错误诊断病号1:Notarrivelateforclass.【处方】该句为祈使句的否定形式。当祈使句的主语为第二人称时,主语通常省略,其否定形式直接在动词原形之前加Don't。故原句应将Not改为Don't。病号2:Don'tlisten_musicinclass.【处方】listen为不及物动词,意为“听”,其后不能直接接宾语。若接宾语,则必须在listen之后加介词to构成listentosb./sth.。故原句应改为:Don'tlistentomusicinclass.病号3:Ihaven't_towearauniformatschool.【处方】该句涉及haveto的否定形式,haveto意为“必须,不得不”,相当于情态动词must,不过haveto本身含有“被迫”的意味。其否定式和疑问式必须借助助动词do或does来完成。故原句应改为:Idon'thavetowearauniformatschool.病号4

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