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文档简介
小班数学教案《切蛋糕》幼儿园小班数学杰出教案《乌蛋糕》
【活动目标】
1、使幼儿尝试在操作方式过程中将一个物体分为成正比的两份，晓得部分大于整体，整体大于部分。
2、引导幼儿用多种方法大胆尝试，积极探索二等分的多种方法。
3、大胆讲诉操作过程和结果，唤起幼儿对二等分的兴趣。
【活动过程】
一、以故事引入，初步碰触二等分后。
1、观赏故事《屎熊新传》。
2、师：“如果狗熊哥俩恳请小朋友帮，你们可以怎么分呢？现在恳请小朋友去试试看？”（幼儿操作方式）
3、教师小结。
师：“原来把形状分为成正比的两部分，叫作二等分后。”
二、二等分后正方形。
1、尝试分后正方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的就是正方形蛋糕，又该怎样分为成正比的两分呢？现在恳请小朋友每人拎一张正方形试试看，剪一剪。”
2、幼儿练并交流。
3、教师小结。
三、二等分后长方形。
1、尝试分后长方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的就是长方形蛋糕，可以存有几种相同的分法呢，（屈老师）恳请你们试试看？”
2、幼儿练并交流。
3、教师小结。
共同检验。
（1）师：“我们恳请一个小朋友去，看一看他就是怎样分的？”
（2）师：“怎样才能分为成正比的两份，只要把它沿着折痕剪成，把两部分比一下，看一看一不一样小？”（教师边谈边操作方式）
（3）师：“谁去谈谈你就是怎么分的？那怎样晓得这两份是不是一样小呢？”（剪一剪，比一比）
（4）师：“原来
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