小班数学教案《猴子上学》

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小班数学教案《猴子上学》幼儿园小班优质数学教案《猴子上学》

【活动目标】

1、自学数数1~5，能够点数5的数量。（重点）

2、使幼儿讨厌参予课堂游戏。

3、培育孩子的观察力。

【活动难点】能够通过图片的观测，培育孩子的观察力。

【活动准备工作】PPT课件。

【活动过程】

一、热身：

师：小朋友，今天老师找来了一位大客人，你们倾听，就是谁去了？

播出音乐《猴子上学》

幼：猴子。

师：哇，小朋友真棒！那就掌声存有恳请我们的猴子大客人出场。

二、引入：

师：小朋友，猴子存有话必须跟小朋友说道哦！（老师饰演猴子角色）说道"各位大二班的宝宝们不好，今天我必须回去上学了，我想要恳请大二班的宝宝们吃饭我一起回去上学，不好吗？"幼：不好。师：那我们启程咯！

三、主题部分

1、看看ppt，已经开始自学1~5的数数

师：哇，我们终于走进猴子幼儿园啦！宝宝们看看，里面存有好多小猴子同学哦！他们玩玩得好开心呢！

师：那里面究竟存有多少只小猴子呢？宝宝们想要晓得吗？使我们一起来数一数吧！（鼓励小朋友看著图片自学数数1~5）

2、运用故事形式，自学数数1~5师：宝宝们，猴子幼儿园不好小哦！我们跟猴子一起参观幼儿园不好吗？我们可以看见什么呢？

①我们先走进课室，课室里面存有听课的桌子和椅子，存有多少张桌子呢？恳请宝宝们数一数（1、2、3、4、5）

②接着，我们回去至洗手间，洗手间存有厕所可以便利哦！恳请宝宝们数一数我们存有几个厕所呢？（1、2、3、4、5）

③然后，我们走进操场，操场存有好多猴子在摘桃子，(屈老师)它们剥了多少个桃子呢？恳请宝宝们数一数（1、2、3、4、5）

④操场除了小猴子在比赛跑步呢，我们一起帮忙它们加加油，不好吗？我们一起大喊5次"助威"（搞上动作）小猴子们比赛输了，我们一起喝彩5次"耶、耶、耶、耶、耶"！（搞上动作）

3、展开数数游戏，修整幼儿对数数1~5的自学游戏《我就是恶搞小星秀》

老师饰演猴子教练，拎宝宝们搞相同的动作，每种动作搞5之下，必须宝宝们一边搞一边数数，比如：回前头、回前肩膀、大意手、黑唇腰、拍拍手、跺跺脚、默默膝盖等等游戏《小猴子打听家》

师：宝宝们，今天和猴子们玩玩了一天了，高兴吗？幼：很高兴师：现在猴子们辛苦了，必须歇息了，你们可以帮忙猴子找出他们睡的家吗？要数确切每个家存有几张床，可以睡觉多少只猴子哦！

四、完结部分

师：宝宝们，猴子

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