安徽中考 动词短语及词义辨析

专题9动词短语及词义辨析专题9动词短语及词义辨析┃考点直击

┃【考纲解读】考点课标要求命题预测动词短语掌握动词短语的构成及意义，能熟练使用动词短语。重点考查“动词＋副词”短语和“动词＋介词”短语。动词词义辨析掌握常用动词的词义。重点考查动词的词义辨析。专题9动词短语及词义辨析1动词短语

◆动词＋副词1．bringout拿出来；使表现出2．blowout吹灭3．cleanup清扫；收拾干净4．cheerup使高兴起来；使振作专题9动词短语及词义辨析5．comeback/goback回来/回去6．comeround苏醒；短暂访问7．comeout(花)开；出来；出版8．comeover过来；顺便来访9．checkout核实，调查10．eatup吃光11．fallbehind落后专题9动词短语及词义辨析12．falldown跌倒13．giveback归还14．getback取回15．getover克服16．geton/off上车/下车17．growup长大18．giveaway捐赠；分发专题9动词短语及词义辨析19．giveup放弃20．hurryup赶快21．lookout小心22．lookup查找23．lookaround环顾四周，到处看24．putdown放下；记下25．putaway收拾好专题9动词短语及词义辨析26．puton穿上27．putup举起；张贴28．putoff推迟29．putout扑灭；熄灭30．pickup捡起；(开车)接人31．runaway逃跑，逃走32．slowdown减缓，减速专题9动词短语及词义辨析33．setoff出发，动身34．turnon/off打开/关上35．turnup/down调大/调小36．takeout取出37．thinkover考虑38．takeoff脱下；起飞39．takeaway拿走专题9动词短语及词义辨析40．workout算出41．writedown记下42．wakeup唤醒专题9动词短语及词义辨析[提示]

若动副短语后接的宾语是名词，那么该名词既可以放在两词中间，也可以放在副词后面；如果宾语是代词，则只能放在两词中间。且代词用宾格形式如：You'dbetterpickthestudentsup/pickupthestudentsbefore7:00.你最好在7点前开车接这些学生们。专题9动词短语及词义辨析【典例1】—It'shottoday,isn'tit?—Yes,itis.Whynot________yourcoat.A．takeplaceB．takeoutC．takeafterD．takeoff[答案]D专题9动词短语及词义辨析【典例2】—Theseproblemsaretoohardto________.Willyougivemesomeadvice?—Therearemanyways,butthemostimportantistohaveacarefulplan.A．workoutB．lookoutC．handoutD．putout[答案]A专题9动词短语及词义辨析◆动词＋介词1．arriveat/in到达……2．askfor寻求，索要3．agreewith同意……4．belongto属于5．dependon依靠，依赖6．falloff跌落专题9动词短语及词义辨析7．feedon以……为食8．getto到达9．getup起床10．hearof听说11．hearfrom收到某人的来信12．help…with…在(某方面)帮助(某人)13．knockat/on敲(门、窗)专题9动词短语及词义辨析14．lookfor寻找15．lookafter照看；照顾16．looklike看上去像……17．lookover(仔细)检查18．listento听……19．laughat嘲笑20．stop…from…阻止……做……专题9动词短语及词义辨析21．talkto/with对……说，和……谈话22．talkabout谈论23．thinkof想起24．waitfor等候25．payfor为……付钱专题9动词短语及词义辨析【典例3】Canyouhelpmeto________mydogwhenI'mawayonholiday?A．lookafterB．lookforC．lookatD．looklike[答案]A专题9动词短语及词义辨析◆动词＋名词1．doone'shomework做作业2．do/tryone'sbest尽某人最大的努力3．goboating/swimming/shopping去划船/去游泳/去购物4．haveacold/acough/aheadache患感冒/咳嗽/头痛5．haveatry尝试；努力6．havealook看一看专题9动词短语及词义辨析7．havearest休息8．havebreakfast/lunch/supper吃早/午/晚餐9．havefun玩得高兴10．holdasportsmeeting举行运动会11．makeadecision作出决定12．makeamistake/mistakes犯错误13．makeanoise吵闹专题9动词短语及词义辨析14．makefaces做鬼脸15．makefriends交朋友16．makemoney赚钱17．playchess下国际象棋18．taketurns轮流19．takephotos照相20．takeone'stime不着急，慢慢来专题9动词短语及词义辨析【典例4】Allofussometimes________andnobodyisperfect.A．makefriendsB．makemoneyC．makemistakesD．makeanoise[答案]C专题9动词短语及词义辨析◆动词＋副词＋介词1．catchupwith赶上2．comeupwith找到答案；想出解决办法3．dowellin在某方面做得好4．getonwellwith与……相处融洽5．lookforwardto盼望；期待专题9动词短语及词义辨析【典例5】—I'msureyou'll________abetterwaytosolvetheproblem.—Thankyou,Mr.Zhang.I'llworkharder.A．getonwithB．comeupwithC．goonwithD．catchupwith[解析]B专题9动词短语及词义辨析◆动词＋名词＋介词1．takecareof照顾2．givethanksto向……致谢3．payattentionto注意4．saygoodbye/hello/sorryto向……道别/打招呼/道歉专题9动词短语及词义辨析【典例6】Ourteacherletsus________thesewordsbecausetheyareveryimportant.A．forgetB．payattentiontoC．toforgetD．topayattentionto[答案]B专题9动词短语及词义辨析◆动词十其他1．cometrue实现2．makesure确保3．enjoyoneself玩得愉快4．helponeselfto随便享用5．takeiteasy放松专题9动词短语及词义辨析【典例7】Annissocarefulthatshealwaysgoesoverherexercisesto________therearenomistakes.A．lookforB．makesureC．findoutD．pickup[答案]B专题9动词短语及词义辨析2动词词义辨析动词的词义辨析是近年来安徽中考考查的重点，旨在通过不同的语言环境考查学生正确理解上下文、准确运用动词的能力。在解答此类试题时要根据句意和语境来辨析，通过正确理解句意，比较不同选项的意义及用法来选出符合逻辑的选项。专题9动词短语及词义辨析【典例8】—Thescientists________twomonthssearchingthewoodsforthestrangebird.—Whatanexcitingexperiment!A.tookB.costC.stayedD.spent[解析]D

take表示“花费”，常用于“Ittakessb.sometimetodosth.”句型中；cost表示“花费”，主语必须是物；stay意为“保持；停留”；spend表示“花费”，常用于“sb.spendsometime/moneyonsth./(in)doingsth.”句型中。根据句意及主语Thescientists可知选D。专题9动词短语及词义辨析【典例9】He________anEnglishclublastyearandhasimprovedhisEnglishalot.A.protectedB.producedC.joinedD.received[解析]C

prodect意为“保护”，produce意为“生产”，join意为“参加”，receive意为“收到”。句意：他去年参加了一个英语俱乐部，英语水平有了很大的提高。故选C。专题9动词短语及词义辨析┃考点过关┃Ⅰ.单项填空(

)1.2014·安徽Astime________，you'llcometothinkofEnglishasyourfriendandloveit.A．goesbyB．runsoutC．takesoffD．turnsupA专题9动词短语及词义辨析(

)2.2014·安徽Idon't________theheat,forI'musedtohotweather.A．likeB．mindC．knowD．standB根据“我习惯于热天气”可知这里的意思是“我不介意这个热度”。mind意为“介意”。专题9动词短语及词义辨析(

)3.2014·安徽Rosefinishedherstudyintheuniversityandwentto________agoodjob.A．takeafterB．lookafterC．careforD．searchforD专题9动词短语及词义辨析(

)4.2014·安徽Heisanhonestboy.Ihavenoreasonto________whathesaid.A．hearB．doubt

C．repeatD．believeB句意：他是一个诚实的男孩。我没有理由去怀疑他所说的话。doubt意为“怀疑”。专题9动词短语及词义辨析(

)5.2013·安徽IwillmeetJaneatthestation.Please________whattimeshewillarrive.A．countB．choose

C．checkD．catchC句意：我将到车站接Jane，请核实一下她什么时候到。check意为“检查；核实”。专题9动词短语及词义辨析Ⅱ.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺1．2014·安徽I'mafraidwehavetoc________(取消)themeeting.2．2014·安徽Bobhasmanystorybooksandheoftens________(分享)themwithhisfriends.3．2013·安徽Travelingbyplaneisexpensive,butits________(节省)time.ancelharesaves专题9动词短语及词义辨析4．2013·安徽It'spolitetok________(敲)onthedoorbeforeenteringaroom.5．2014·合肥包河区—模Ihavew________(警告)themthattheremightbesnakesinthewoods.

nockarned专题9动词短语及词义辨析(

)1.2014·安庆—模—Whydon'tyou________yourhomeworkontime?—Ilookedaftermybabysisterlastnightandforgottodoit.A．makeupB．handinC．dooverD．handout语法专练B问句句意：你为什么没按时上交你的作业？handin意为“上交”。专题9动词短语及词义辨析(

)2.2014·安庆—模—Smokingisbadforyourhealth.—Youareright.Idecideto________.A．takeitdownB．turnitoffC．finditoutD．giveitupD专题9动词短语及词义辨析(

)3.2014·合肥50中模拟Don'tcutinlinewhenyou________thebusatthebusstop.A．careforB．waitforC．payforD．askforB专题9动词短语及词义辨析(

)4.2014·合肥50中模拟Thisshirtistoosmall.Itdoesn't________me.Couldyoushowmeanotherone?A．meetB．weighC．fitD．keepC专题9动词短语及词义辨析(

)5.2014·合肥50中模拟—Ican'tevenaffordtobuyasmallhouse.—Meneither.Thehousepricestillkeeps________．A．movingB．adding

C．risingD．droppingC根据句意可知房价仍在“上涨”。rise意为“上涨”。专题9动词短语及词义辨析(

)6.2013·徐州Ithinkourgovernmentshouldpassalawto________foodwaste.A．saveB．increaseC．protectD．reduceD句意：我认为我们的政府应该通过立法来减少食物浪费。reduce意为“减少”。专题9动词短语及词义辨析(

)7.—Haven'tIever________thewartoyou?—No,Dad.Maybeyoucantellmesomethingaboutitnow.A．mentionedB．spokenC．discussedD．discoveredAmentionsth.tosb.意为“向某人提及某事”。专题9动词短语及词义辨析(

)8.2013·随州—Jim,youlooksleepy.What'swrong?—I________towriteareportlastnight.A．lookedupB．endedupC．stayedupD．tookupC根据句意可知吉姆昨天晚上“熬夜”写报告了。stayup意为“熬夜”。专题9动词短语及词义辨析(

)9.2013·荆州—Howwastheconcertlastnight?—Itwassogood.Thoughit________nearlyfourshours,fewpeopleleftearly.A．coveredB．reachedC．lastedD．playedC专题9动词短语及词义辨析(

)10.2013·孝感Mybrother________tomovetheheavybox,butIdidn'tgiveup.A．remindedB．refusedC．agreedD．consideredB根据“但我没有放弃”可知我的哥哥拒绝搬这个重盒子。refuse意为“拒绝”。专题9动词短语及词义辨析(

)11.Thegovernmenthas________someorganizationstohelpthepoorstudentsinthewesternareasofChina.A．takenupB．putupC．pickedupD．setupD专题9动词短语及词义辨析(

)12.Jane________therulesofthemuseum.Let'sgoandgivehersomesuggestions.A．obeyedB．FollowedC．brokeD．joinedC根据“让我们去给她一些建议”可知Jane违反了博物馆的规定。故选C。专题9动词短语及词义辨析(

)13.—Thebagissobeautiful.Doyouknowwhoseitis?—It________mysister.Sheboughtityesterday.A．showsoffB．belongstoC．takesafterD．usesupB专题9动词短语及词义辨析(

)14.—Alice,couldyouhelpme________themeat?Iwanttomakesomedumplingsfordinner.—OK.I'lldoitrightaway.A．putupB．giveupC．useupD．cutupDputup意为“张贴；举起”；giveup意为“放弃”；useup意为“用尽”；cutup意为“切碎”。根据问句句意“爱丽丝，你能帮我切这些肉吗？晚饭我想包一些水饺。”可知选D。专题9动词短语及词义辨析(

)15.—I'msureIcan________Millieinthematch.—It'sgreattobeconfident!Idon'tbelieveyouwilllosetoher.A．loseB．beatC．failD．winB表示“战胜某人”用beat。专题9动词短语及词义辨析(

)16.—Howdidyou________suchagoodidea?—Igotitbyaccident.A．dealwithB．getalongwithC．agreewithD．comeupwith

D句意：“你是怎么想出这样一个好主意的？”“我偶然想到的。”comeupwith意为“想出”。故选D。专题10动词的时态和语态专题10动词的时态和语态┃考点直击

┃【考纲解读】考点课标要求命题预测动词的时态了解动词的8种时态，重点掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、过去进行时及现在完成时这6种时态的基本构成及用法。重点考查6种时态在语境中的运用。动词的被动语态重点掌握被动语态的用法及主动语态转换成被动语态的方法。考查几种常见的被动语态的应用。专题10动词的时态和语态1动词的时态1．一般现在时(1)结构专题10动词的时态和语态结构谓语动词为be动词谓语动词为行为动词肯定句主语＋am/is/are＋其他．主语＋动词原形/第三人称单数形式＋其他．否定句主语＋am/is/are＋not＋其他．主语＋don't/doesn't＋动词原形＋其他．一般疑问句Am/Is/Are＋主语＋其他？Do/Does＋主语＋动词原形＋其他？专题10动词的时态和语态(2)用法①表示经常性、习惯性的动作或状态，常与seldom,often,usually,always,sometimes,everyday，onSundays等时间状语连用。如：

Igotoschoolatseveneveryday.我每天七点去上学。专题10动词的时态和语态②表示客观真理、科学事实。如：Theearthmovesaroundthesun.

地球围绕太阳转。③时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如：I'llgoshoppingwithmymotherifsheisfreetomorrow.如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。(3)动词第三人称单数形式的变化规则专题10动词的时态和语态种类构成方法例词一般情况直接加－swork→works；write→writes以－s,－x,－o,－ch,－sh结尾的词加－eswash→washes；fix→fixes以“辅音字母＋y”结尾的词变y为i，再加－escry→cries;study→studies动词第三人称单数形式的不规则变化需特殊记忆have→has专题10动词的时态和语态【典例1】AlthoughBillisn'trichenough,heoften________moneytothepoor.A．willgiveB．wasgivingC．givesD．gave[解析]C前句的时态是一般现在时，由often可知本句表示经常性动作，故也用一般现在时。专题10动词的时态和语态2．现在进行时(1)结构：主语＋am/is/are＋动词－ing形式＋其他．(2)用法①表示目前正在进行的动作，常与now，atthemoment等时间状语连用。另外，当有listen，look等提示词时，后面的句子常用现在进行时。如：Listen!Sheissinginginthenextroom.听！她正在隔壁房间唱歌。专题10动词的时态和语态②表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：Wearegoingoverthelessonsthesedays.这些日子我们在复习功课。③趋向动词come,go,leave，fly等用现在进行时表将来。如：TheyareleavingforEnglandtomorrow.他们明天要去英国。专题10动词的时态和语态(3)动词现在分词的变化规则种类构成方法例词一般情况直接加－ingplay→playing以不发音字母e结尾的词去e加－ingmake→making以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词先双写该辅音字母，再加－ingrun→runningistop→stopping现在分词的不规则变化需特殊记忆die→dying专题10动词的时态和语态【典例2】Mike,goandseewho________footballontheplayground.A．isplayingB．playsC．playedD．wereplaying[解析]A句意：迈克，去看看谁在操场上踢足球。根据句意可判断踢足球这个动作正在进行。故用现在进行时。专题10动词的时态和语态3．一般将来时(1)结构主语＋will/shall＋动词原形＋其他．主语＋am/is/aregoingto＋动词原形＋其他．(2)用法①表示将要发生的动作或状态，常与soon,nexttime，tomorrow，fromnowon等时间状语连用。如：Fishwilldiewithoutwater.离开水，鱼就会死。专题10动词的时态和语态②表示“主观意愿、打算”用begoingto；根据迹象进行推测也用begoingto。如：HeisgoingtolearnEnglishnextterm.他打算下学期学英语。Lookattheblackclouds!It'sgoingtorain.看那些乌云！马上要下雨了。专题10动词的时态和语态【典例3】Thefamousreporterwetalkedaboutjustnow________usaspeechnextweekend.A．givesB．gaveC．hasgivenD．willgive[解析]D根据时间状语nextweekend可知用一般将来时。故选D。专题10动词的时态和语态4．一般过去时(1)结构：主语＋动词过去式＋其他．(2)用法①表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如：Hisfriendwasatworkyesterday.

昨天他的朋友在工作。专题10动词的时态和语态②表示过去经常发生或反复发生的动作，常与often,always等表示频度的时间状语连用。如：Weoftenwenttoworkbybuslastyear.

去年我们经常乘公共汽车上班。专题10动词的时态和语态(3)动词过去式的变化规则种类构成方法例词一般情况直接加－edwatch→watched以不发音字母e结尾的词加－dlive→lived；close→closed以“辅音字母＋y”结尾的词变y为i，再加－edstudy→studied以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词先双写该辅音字母，再加－edplan→plannedstop→stopped动词过去式的不规则变化需特殊记忆keep→kept专题10动词的时态和语态【典例4】We________Susantothecostumeparty,soshewasveryhappy.A．inviteB．invitedC．willinviteD．areinviting[解析]B句意：我们邀请了Susan参加化装舞会，因此她很高兴。根据后句中的was可知该句用一般过去时。故选B。专题10动词的时态和语态5．现在完成时(1)结构：主语＋have/has＋动词过去分词＋其他．(2)用法①表示过去的动作对现在造成的影响和结果，常与just,already,yet,ever,never,before等时间状语连用。如：Ihaveseenthefilmalready.我已经看过这部电影了。专题10动词的时态和语态②表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，常与“since＋时间点”或“for＋时间段”等时间状语连用。如：Wehaveplantedthousandsoftreessince2000.

自从2000年开始，我们已经种了成千上万棵树了。HehaslearnedEnglishforthreeyears.他学英语三年了。专题10动词的时态和语态(3)一般过去时和现在完成时的区别一般过去时只是说明动作发生在过去，而现在完成时强调过去的动作对现在的影响。如：Isawthemovieyesterday.我昨天看了这部电影。(强调电影是昨天看的)Ihaveseenthemovie.我看过这部电影。(强调已经看过了)专题10动词的时态和语态(4)在现在完成时中，如果时间状语表示一段时间，要把非延续性动词变为延续性动词。如：Ihavehadthebookfortwodays.这本书我买了两天了。(用had而不用bought)HehasbeeninBeijingfortwoweeks.他来北京两周了。(用beenin而不用cometo)专题10动词的时态和语态◆常见的非延续性动词与延续性动词的转化如下表：havearrived/comehavebeeninhavelefthavebeenawayhaveclosed/openhavebeenclosed/openhavediedhavebeendeadhavemarriedhavebeenmarriedhavebegunhavebeenonhaveboughthavehadhaveborrowedhavekepthavejoined/takenpartinhavebeenamemberof专题10动词的时态和语态【典例5】—Theysaythere'sasupermarketnearby.—Yes,andit________fornomorethantwoweeks.A．hasbeenopenB．opensC．isopeningD．opened[解析]A句意：“他们说附近有一个超市。”“是的，它刚开了不到两周。”“for＋时间段”与现在完成时连用。open是瞬间动词，用beopen替换，故选A。专题10动词的时态和语态6．过去进行时(1)结构：主语＋was/were＋动词－ing形式＋其他．(2)用法表示过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作，常与when,while,from9to11,atthattime等时间状语连用。如：专题10动词的时态和语态Iwasdoingmyhomeworkallthemorningyesterday.昨天上午我一直在做作业。Whatwasyourfatherdoingwhileyourmotherwascooking?你妈妈做饭时，你爸爸在干什么？专题10动词的时态和语态【典例6】—Whatwasyourfatherdoingwhenwewereatthecinemayesterdayevening?—He________mybicycleathomeatthattime.A．fixesupB．fixedupC．wouldfixupD．wasfixingup[解析]D答语句意：他那时在家里修理我的自行车。atthattime常与过去进行时连用。故选D。专题10动词的时态和语态2动词的被动语态1．构成(1)一般现在时：主语＋am/is/are＋过去分词＋其他．如：Englishiswidelyusedintheworld.英语在世界上被广泛使用。专题10动词的时态和语态(2)一般过去时：主语＋was/were＋过去分词＋其他．如：Thecakewasmadebymymother.这个蛋糕是我妈妈做的。(3)一般将来时：主语＋willbe/is(are)goingtobe＋过去分词＋其他．如：Anewschoolwillbebuiltnextyear.明年将有一所新的学校被建立。专题10动词的时态和语态(4)现在完成时：主语＋have/hasbeen＋过去分词＋其他．如：Hiskeyhasn'tbeenfoundyet.他的钥匙还没有被找到。(5)含情态动词的被动语态：主语＋情态动词＋be＋过去分词＋其他．如：Itmustbedonenow.这件事必须现在就做。专题10动词的时态和语态2．用法(1)不知道动作的执行者或没必要说明动作的执行者时，用被动语态。(2)强调动作的承受者时，用被动语态。3．不能用于被动语态的动词及短语：(1)不及物动词及短语，如happen，takeplace等。如：Anaccidenthappenedlastnight.昨晚发生了一起事故。专题10动词的时态和语态(2)表示所属关系的动词及短语。如：ThecarbelongstoMr.Wang.那辆车属于王先生。(3)连系动词，如feel，sound,taste,smell等。如：Thatsoundslikeagoodidea.

那听起来是个好主意。专题10动词的时态和语态【典例7】—What'sthematterwithMary?—She________byacarandsenttohospital.A．hitB．washitC．hadhitD．wouldhit[解析]B答语句意：她被一辆小汽车撞了，被送进了医院。强调动作的承受者用被动语态。故选B。专题10动词的时态和语态【典例8】—CanyousingthisEnglishsong?—Ofcourse,Ican.It________manytimesontheradio.A．taughtB．hastaughtC．istaughtD．hasbeentaught[解析]D

it和teach之间是被动关系，故用被动语态，排除A、B。又因为manytimes常与现在完成时连用，排除C。故选D。专题10动词的时态和语态┃考点过关┃(

)1.2014·安徽Mr.WanghasleftforGuangzhou.He________aspeechthereintwodays.A．givesB．gaveC．willgiveD．hasgivenC根据时间状语“intwodays(在两天后)”可知用一般将来时。专题10动词的时态和语态(

)2.2014·安徽Asweallknow,theSilkRoad________Chinatothewestinancienttimes.A．connectsB．connectedC．willconnectD．isconnectingB句意：在古代，丝绸之路把中国与西方连接了起来。根据inancienttimes可知用一般过去时。故选B。专题10动词的时态和语态(

)3.2013·安徽—Ican'tfindDavid.Whereishe?—He________fortomorrow'scompetitionsathome.A．preparesB．ispreparingC．haspreparedD．preparedB根据答语句意“他正在家里准备明天的竞赛”可知用现在进行时。故选B。专题10动词的时态和语态(

)4.2013·安徽ThankstotheInternet,differentkindsofinformation________inashorttime.A．canbelearnedB．hasbeenlearnedC．canlearnD．haslearnedA主语是information，是动作的承受者，故用被动语态，根据句意可知选A。专题10动词的时态和语态(

)5.2014·合肥包河区二模—Rememberthefirsttimewemet?—Sure.You________atthegateofourschool.A．standB．havestoodC．werestandingD．stoodC根据句意可知第一见面的那个时刻“你”正站在大门口，故用过去进行时。专题10动词的时态和语态(

)6.2014·合肥包河区—模—Givemeacallassoonasyou________inHainan.—OK,Iwill.A．arriveB．havearrivedC．willarriveD．arrivedAassoonas引导的时间状语从句中用一般现在时表示将来。故选A。专题10动词的时态和语态(

)7.2014·六安裕安区一模—IsMrs.Greengoingtoattendthemeetingtomorrow?—Yes,andshe________togiveaspeechonhowtoprotecttheenvironment.A．hasaskedB．wasaskedC．isaskingD．willaskB专题10动词的时态和语态(

)8.2014·安庆一模—HowcleanAnqingcityis!—Yeah.Ourcity________alotinthepastfewyears.A．haschangedB．changedC．changesD．willchangeAinthepastfewyears常与现在完成时连用。故选A。专题10动词的时态和语态(

)9.2014·安庆一模—It'ssaidthatChang'eFour________intospacenextyear.—Great.Itshowsourcountryisbecomingstrongerandstronger.A．willbesentupB．issentupC．willsendupD．sentupA强调动作的承受者用被动语态。根据时间状语nextyear可知用一般将来时的被动语态。故选A。专题10动词的时态和语态(

)10.2014·阜阳九中中考模拟—DoyoulovereadingGuoJinming'snovels?—OfcourseIdo,butI________themforalongtimebecauseI'malwaysbusy.A．didn'treadB．haven'treadC．hadn'treadD．don'treadB专题10动词的时态和语态(

)1.2014·赤峰—Thestorybookisveryinteresting.—Iagreewithyou.I________ittwicealready.A．readB．willreadC．amreadingD．haveread语法专练D专题10动词的时态和语态(

)2.2014·安顺—Whyareyouinsuchahurry,Mike?—There________anNBAbasketballgameintenminutes.A．willhaveB．willbeC．isgoingtohaveD．aregoingtobeBintenminutes与一般将来时连用，therebe句型的一般将来时为therewillbe/thereis(are)goingtobe。专题10动词的时态和语态(

)3.Ican'tunderstandwhatthebookisaboutbecauseit________inEnglish.A．writesB．willwriteC．iswrittenD．willbewrittenC专题10动词的时态和语态(

)4.—ThereisalotofwindinNorthChina.—Well,moretrees________everyyeartostopthewind.A．mustbeplantedB．canplantedC．shouldplantedD．maybeplantedA强调动作的承受者用被动语态，排除B、C，由句意可知应该是每年必须种植许多树，故选A。专题10动词的时态和语态(

)5.—Wherearethestudents?—Oh,they________footballontheplaygroundjustnow.A．wereseenplayB．wereseentoplayC．haveseentoplayD．haveseenplayB感官动词see,hear,watch等用于主动语态中，其后的宾语补足语要省略to，但在被动语态中一定要加to，故选B。专题10动词的时态和语态(

)6.2014·上海SusanandLily________tomatoesandothervegetablesonthefarmthistimeyesterday.A．pickB．arepickingC．willpickD．werepickingD由thistimeyesterday可知用过去进行时。故选D。专题10动词的时态和语态(

)7.2014·沈阳Theofficephonesaredirtyandthey________nextweek.A．willcleanB．willbecleanedC．arecleaningD．arecleanedB专题10动词的时态和语态(

)8.—Badluck!It'stoolate!—Itdoesn'tmatter.Themovie________foronlyafewminutes.A．hasbegunB．hasbeenonC．beganD．wasonB由for引导的时间状语可知本句用现在完成时，begin是瞬间动词，不能与for引导的时间状语连用，故选B。专题10动词的时态和语态(

)9.—Theskirtlooksdifferentfromtheothersandit'sreallynice.—Thanks.It________bymymotherlastmonth.A．madeB．ismadeC．hasbeenmadeD．wasmadeD专题10动词的时态和语态(

)10.2014·徐州Whatasurprisetoseeyouhere!When________you________back?A．do;getB．did;getC．have;gotD．will;getB专题10动词的时态和语态(

)11.2014·达州—Haveyouever________anamusementpark?—Yes,Ihave.I________FunTimesAmusementParklastyear.A．beento;havegonetoB．goneto;havebeentoC．goto;wenttoD．beento;wenttoD表示“曾经去过某地”用havebeento；又根据lastyear可知第二个空用一般过去时。故选D。专题10动词的时态和语态(

)12.2014·十堰—Thebookstore________abigsale.Thebookstheremustbeverycheapnow.—Soundsgreat.Let'sgointoitandhavealook.A．willhaveB．hadC．ishavingD．washavingC专题10动词的时态和语态(

)13.2014·贺州—Canyouseethepictureonthewall?Itlooksbeautiful.—Yes.It________byMr.Blacktwomonthsago.A．paintedB．ispaintedC．paintsD．waspaintedD专题10动词的时态和语态(

)14.—WhatdidMissZhangsaytoyoujustnow?—Shesaidthatallthebooksshould________tothelibraryontime.A．arereturnedB．returnC．bereturnedD．bereturningC本句是含情态动词的被动语态。其结构是：情态动词＋be＋动词的过去分词，故选C。专题10动词的时态和语态(

)15.—Nancyisnotcomingtothepartytonight.—Butshe________meshe'dloveto.A．tellsB．toldC．hadtoldD．istellingB由句意可知“告诉我”是过去发生的事，故用一般过去时。专题10动词的时态和语态(

)16.—You'velefttheTVon.—Oh,sorry.I________andturnitoff.A．havegoneB．goC．wentD．willgoD根据上句句意可知电视没有关，所以下句表示将要去关上它，故用一般将来时。专题10动词的时态和语态(

)17.—Whatdoyoudo?—I'manEnglishteacher.I________inNo.35MiddleSchoolinBeijing.Ilikemyjobverymuch.A．teachB．havetaughtC．willteachD．taughtA专题10动词的时态和语态(

)18.—Hownicethebuildingis!Whatisitusedfor?—It________asahotel.ButI'mnotsure.A．mustbeusedB．isusedC．maybeusedD．isusingC根据答语中“ButI'mnotsure”可知是表示不太可能的推测，故选C。专题10动词的时态和语态(

)19.—HaveyouseenAlan?Heaskedmetoplayfootballthisafternoon.—Maybehe________computergamesinhisroom.A．playedB．willplayC．wasplayingD．isplayingD专题10动词的时态和语态(

)20.Thetwinbrothers________fordoingwiththesituationproperlyinthefire.A．arepraisedB．praisedC．praiseD．werepraisedD双胞胎兄弟是动作的承受者，故用被动语态，“表扬”这一动作发生在过去。故选D。专题10动词的时态和语态(

)21.2014·北京—Whatdoyouoftendoatweekends?—Ioften________mygrandparents.A．visitB．visitedC．havevisitedD．willvisitA专题10动词的时态和语态(

)22.2014·河北I'mbusynow.I________toyouafterschoolthisafternoon.A．talkB．talkedC．willtalkD．havetalkedC根据时间状语thisafternoon可知用一般将来时。专题10动词的时态和语态(

)23.2014·曲靖—________you________whatclubyouwanttojoin?—Notyet.A．Do;decideB．Have;decidedC．Are;decidingD．Can;decideB根据答语中的Notyet可知用现在完成时。专题10动词的时态和语态(

)24.2014·镇江—Myauntsaidshecalledyouyesterdaymorning,buttherewasnoanswer.—Oh,wewereathome.Maybemyhusbandwithmydaughterandme________mycarinthegarden.A．werewashingB．hadwashedC．waswashingD．washedC本句的主语是with前面的myhusband，所以谓语动词用单数形式，结合情景可知要用过去进行时，故选C。专题10动词的时态和语态(

)25.—Mrs.White'sdogissonoisy.—Youwon'thearitanymore.It________awayyesterday.A．hassentB．hasbeensentC．wassentD．wassendingC专题10动词的时态和语态(

)26.2014·寿春中学模拟—Whyareyoustillhere?Theyarereadytostart.—Sorry,butI________whentoleave.A．don'ttellB．didn'ttellC．amnottoldD．wasn'ttoldD答语句意：抱歉，但我没有被告诉什么时候离开。故选D。专题10动词的时态和语态(

)27.2014·寿春中学模拟—Wow,theopeningceremonyofSochiWinterOlympicswasfantasticlastnight!—Imissedit!I________forthenextmonthlyexam.A．ampreparingB．havepreparedC．waspreparingD．willprepareC根据句意可知索契冬奥会开幕的时候“我”正在准备月考。故选C。专题10动词的时态和语态(

)28.2014·来宾—WhatdidyoudoforyourdadonFather'sDaythisyear?—I________abeautifultieforhim.A．buyB．boughtC．buysD．buyingB根据问句的时态为一般过去时可知，买领带是过去发生的事。故选B。专题10动词的时态和语态(

)29.2014·广东—IwonderwhetherBrazilwillwinthematchlatertonight.—Gotobedfirst.Iwillwakeyouupassoonasthematch________．A．startsB．startedC．willstartD．isstartingA专题10动词的时态和语态(

)30.—Whatcanwedotodevelopourhometown?—Firstofall,alotofnewroads________，Ithink.A．shouldbuildB．havetobuildC．mustbebuiltD．shouldn'tbebuiltC专题11非谓语动词专题11非谓语动词┃考点直击

┃【考纲解读】考点课标要求命题预测动词不定式掌握动词不定式的基本构成、语法功能及基本用法。考查动词不定式的语法功能。动名词掌握动名词的几种基本用法。考查动名词的常见的几种用法。易混点辨析重点掌握一些常用动词或动词短语后跟动词不定式及动名词的区别。考查常用动词或动词短语后跟动词不定式及动名词所表示的不同意义。分词掌握现在分词和过去分词的用法和区别。考查现在分词和过去分词的用法。专题11非谓语动词1动词不定式1．作主语。常用it作形式主语，动词不定式作真正的主语。常用结构：(1)Itis＋adj.(＋for/ofsb.)＋todosth.(2)Ittakessb.sometimetodosth.如：专题11非谓语动词ItisimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说，学好英语是重要的。Ittakesmeabout3hourstofinishmyhomeworkeveryday.每天完成作业大约要花费我3个小时的时间。专题11非谓语动词2．作宾语。(1)用在及物动词之后作宾语。如：Wewanttohaveagoodrest.我们想好好休息一下。(2)常用it作形式宾语，动词不定式作真正的宾语，放在句子的后面。常用结构：主语＋谓语＋it＋adj.＋todosth.如：IthinkitimportanttolearnChinesewell.我认为学好汉语很重要。专题11非谓语动词3．作宾语补足语。Theyaskedustoplayfootballwiththem.他们叫我们跟他们一起踢足球。4．作表语。动词不定式用在系动词之后作表语。如：Myonlywillistodowhatisbestforyou.我唯一的愿望是做对你最好的事。专题11非谓语动词5．作定语。动词不定式作定语时要后置，表示将要发生的动作。被修饰语是不定式的逻辑主语或宾语，若为逻辑宾语，该不定式中的动词应为及物动词。如：Iwanttobethefirstonetogettothetopofthemountain.我想成为第一个到达山顶的人。专题11非谓语动词6．作状语。(1)表示目的。如：Iwenttothebookshoptobuyadictionary.我去书店买了一本词典。(2)表示原因。如：I'mveryhappytohearfromyou.收到你的信我很高兴。专题11非谓语动词(3)表示结果。如：TheT－shirtistoobigformetowear.这件T恤太大了，我穿不了。(4)表示程度。如：She'soldenoughtogotoschool.她足够大了，可以去上学了。专题11非谓语动词【典例1】Wecanmakeafire________theroomwarmsothatwecanchatforawhile.A．tokeepB．keepingC．keepD．kept[解析]A根据句意可知这里应用动词不定式作目的状语。故选A。专题11非谓语动词【典例2】Wheneveryouhaveachance________English,youshouldtakeit.A．speakB．tospeakC．spokeD．speaks[解析]B句意：无论什么时候你有机会讲英语，你都应该抓住它。haveachancetodosth.意为“有机会去做某事”。故选B。专题11非谓语动词【典例3】—LiMing,it'sbadforyour