武平县第一中学2023-2023学年高一下学期期中考试生物试题及答案(普通班)

福建省武平县第一中学2023-2023学年高一下学期期中考试（普通班）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（每小题1.5分,共60分）1．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）

A．油脂的检测和观察：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B．有丝分裂观察：洋葱根尖细胞→解离→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取洋葱紫色鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．叶绿体的观察：取藓类的小叶→制片→观察2．下列关于细胞癌变、衰老、凋亡和细胞全能性的说法正确的是（）A.癌变是基因选择性表达所致B.细胞凋亡是个体发育的基础C.衰老细胞酶活性和代谢速率均下降D.动物只有受精卵能完全表达全能性3．为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关B．随着物质P处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C．通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/LD．4．美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是（）A.控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡B.控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织C.控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性D.控制合成一种RNA，使癌细胞的DNA复制受阻5．细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在()。A．间期、后期、间期、后期B．间期、后期、中期、后期C．间期、后期、末期、后期D．前期、中期、后期、末期6．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()。A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人的红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞可能来自于d图所示细胞D．d图细胞中含有8条染色体7．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是()。①细胞分化就是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变A．①②B．②③C．①②③D．①②③④8．珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于()。A．促进细胞凋亡B．延缓细胞衰老C．促进细胞分裂D．诱导细胞分化9．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()。A．b过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达B．c过程是细胞分裂过程，在此过程中会改变细胞内的遗传物质C．与①相比，②的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强D．人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的10．通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关已分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是：（）A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B．分化的体细胞丢失了某些基因C．二者功能有差异，形态没有差异D．二者遗传物质相同，遗传信息的执行情况相同11．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丁时期C．丙→戊的过程中发生姐妹染色单体的分离D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等12．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程不发生着丝点断裂13．下列有关细胞分化的叙述错误的是（）A．细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异B．一般说来，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化C．细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率D．细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的14．对于染色体和核DNA分子的关系叙述中，正确的是：（）①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍④DNA分子复制时，染色体数不变A．①③B．②④C．②③D．①④15．有关下图的说法不正确的是（）A．a→b表示间期DNA复制B．c→d可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离C．如果表示有丝分裂全过程，则b→c表示前、中、后、末期D．de段可包含有丝分裂末期16．图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A．①③都必须通过消化系统才能完成B．细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气C．人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换17．如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是（）A.过程l、5受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.淋巴细胞仅存在于丙中D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多18．如图表示人体体液中物质交换示意图，下列分析不正确的是（）A．毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②B．神经递质可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．①、②、③、④共同构成人体的内环境19．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内20．正常情况下血浆和组织液相互生成与回流，以下叙述错误的是（）A．血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换B．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液C．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆D．血浆与组织液中氧气的含量相等21．人体内血细胞、肌细胞、淋巴细胞所处的内环境依次是（）A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体液22．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高23．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇24．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液—免疫调节D.神经—体液调节25．医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同。以下途径正确的是（）A.肌肉注射：淋巴→血液→组织液→血液→靶细胞B.肌肉注射：组织液→血液→组织液→靶细胞C.静脉注射：组织液→淋巴→血液→靶细胞D.静脉注射：淋巴→血液→组织液→靶细胞26．右图为膝跳反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，I、II为神经刺激点。相关叙述中正确的是（）A．在Ⅱ处给予适当刺激可引起伸肌收缩，这就是膝跳反射B．刺激II处，图中灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转C．伸肌肌群内只有感受器没有效应器D．伸肌内的感受器受刺激后，b突触和c突触释放的递质相同27．下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触28．神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量。A、B、C、D表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是（）29．大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质（乙酰胆碱）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据右图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是（）A．B．C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位30．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础31．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（）A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与32．下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是（）A．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥B．刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥C．刺激③点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)D．兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的33．下图表示胰液分泌调节的部分过程，相关叙述错误的是（）A.过程①②③⑥属于神经调节B．过程④⑤③⑥属于激素调节C．小肠与胰腺细胞可进行信息交流D．物质a为胰腺合成胰液的原材料34．对神经调节有关的叙述错误的是（）A．感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B.神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C.神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D.脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢35．突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制36．在反射弧中，神经冲动的传导不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突37．人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是（）A．由活细胞产生的蛋白质B．与特定分子结合后起作用C．作用于靶细胞或靶器官D．具有信息传递作用38．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的一项是（）A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究39．下列关于人体激素的叙述，正确的是（）①是由无导管腺体分泌的②通过血浆和淋巴输送到靶细胞③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④40．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是：（）A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏二、非选择题（共40分）41．(12分)下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线图，下图乙为高等植物细胞有丝分裂各时期图像(未排序)，请完成下列问题：（1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是________段。图乙中结构1的名称是________。（2）图乙中细胞分裂的正确排序应该是________，其中有染色单体的时期是________。（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2n＝________。（4）研究染色体的形态和数目的最佳时期是图甲中的________段，图乙中的D时期细胞中染色体、染色单体、DNA数目之比为________。（5）动物细胞有丝分裂与图乙不同之处主要表现在图________.图_.图_______三个时期(用字母表示)。（6）与低等植物细胞分裂期活动关系密切的细胞器有___________________________________(写出两个即可2分)。42．（5分）写出概念图中序号所代表的名称：①______________；②______________；③______________；④______________；⑤______________。43．（每空1分，共9分)如下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：（1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。（2）正常情况下，图中中的CO2浓度最高。（填字母）（3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。（4）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________________________________________________________。（5）______。（6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_______(填字母)增多，其结果是将会引起组织____________________。（7）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中(B)_______内存在着_______________