幼儿园中班社会主题元旦教学教案三篇

幼儿园中班社会主题元旦教课教课设计三篇幼儿园中班社会主题元旦教课教课设计一目标1、认识一些有关过新年的风俗习惯。2、愿意在集体眼前勇敢表达自己的想法。准备电脑课件、图片、新年的环境部署、小标记、录音机、磁带、故事书过程一、发言今年是2018年，再过几日就要过新年了，我们又长大一岁了。过了新年，就是2019年了?你喜爱过新年吗?为何?二、操作1、有两个小朋友，一个叫波波，一个叫姣姣，他们家也要迎接新年了。现在，让我们到波波和姣姣家里去看看，他们家是怎么迎接新年的。这里有三种标记，选耳机的小朋友可以听故事《新年乐乐乐》，听听波波和姣姣在过新年的时候做些什么。选小手的标记可以玩拼图游戏《巧手拼拼拼》，那处面是拼年画和窗花的。选糖果盒的标记可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩《甜蜜糖果盒》的游戏。2、幼儿操作，教师察看指导。要点察看每个幼儿在玩什么游戏，玩到什么程度。三、交流现在我们一起来谈谈你刚刚看到、听到、学到了一些什么。1、先请听故事的孩子介绍一下。要点：你们有什么问题吗?(请幼儿互相解答)2、老师完好表达故事。3、请玩拼图和分类游戏的孩子简单介绍作品和玩法。四、歌表演：《新年好》过新年的时候大家会做好多的事情，都是为了平安全安，高高兴兴地迎接新的一年。来，让我们也一起唱起歌，跳起舞，庆祝新年吧!幼儿园中班社会主题元旦教课教课设计二【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感觉与伙伴一起辞旧迎新的愉悦。3、踊跃参加活动，并获取此中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚刚表演的是什么?”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：赏识新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，认识一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的庆贺：认识今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”赏识当年的生肖图案。模拟贺年的情形。5、教唱歌曲《恭贺恭贺》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”“我们也来耍龙灯好吗?”请幼儿来随着音乐耍龙灯二"三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，夸耀和激励幼儿在活动中表现踊跃的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感觉到元旦活动其此中的快乐。同时，教师要照想到那些在活动中比较沉寂的幼儿，使其也能在活动结束的时候获取快乐。【活动延伸】师：“我们小朋友一起随着龙灯去给其余小朋友贺年去。好不好?”(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)幼儿园中班社会主题元旦教课教课设计三活动目标1，赏识各样各样的中国结，初步认识关于中国结的初浅知识，感觉中国结的美，喜爱中国结。感觉中公民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独到魅力，萌发民族骄傲感。活动准备幼儿知识能力的准备：对中国结所包括意义的简单认识环境部署的准备：采集各样中国结悬挂起来，布詈成一个展览厅;准备“年年有余”等有特别意义的中国结。活动过程参观活动。初步认识中国结，感觉其美：“今天，我们一起去参观一个漂亮的地方，那处悬挂着好多漂亮的艺术品，这些艺术品是我们中国独有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们连忙去看看吧。”交流议论，认识中国结，喜爱中国结“我们刚刚看到了什么?对了，是中国结，真漂亮!你们知道这些中国结都是用什么做的吗?哦，一条条的绳索串一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国劳动人民真聪慧呀!"(2)"快告诉大家你看到了什么形状的中国结?它是什么颜色的?有红色的如意结、有红色的鱼、有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红色，又配上了金色、蓝色、绿色，看上去特别得喜庆。真是太漂亮了!”重视赏识中国结中的“鱼”(年年有余)、“如意结”(祥瑞如意)等作品，让幼儿谈谈这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由议论)“你喜爱中国结吗?为何?中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家都喜爱它。它送给我们美好的祝福，祝福我们如意、祥瑞。”指引想象。(1)“你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结呢?”教师小结：“