“节约粮食”综合实践活动方案设计_第1页
“节约粮食”综合实践活动方案设计_第2页
“节约粮食”综合实践活动方案设计_第3页
“节约粮食”综合实践活动方案设计_第4页
“节约粮食”综合实践活动方案设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“节约粮食”综合实践活动方案设计天河区冼村小学江梅一、活动目标1、阅读、查找粮食资料，在此过程中获得粮食和粮食紧缺知识产生粮食危机意识，了解节约粮食的必要性。2、策划调查粮食方案，对家庭、学校、酒店等公共场所浪费粮食的现象开展调查，了解身边浪费粮食的情况。3、制定节约粮食计划书，开展节约粮食实践活动和相关宣传活动，培养节约生活能力、行动策划能力，人际交往与协调能力。4、 借助KC平台，提高学生信息技术运用的能力、水平及与异校同学相互交流、沟通的能力。5、 指导学生收集、制作成果并交流，培养其独立或小组合作完成研究成果展示的能力及方法。二、活动时间安排整体时间：3月29日-4月27日，为期五周，每周2课时三、活动设计时间安排教师活动学生活动活动形式评价指标第一周利用阅读材1、自主阅读文自主阅读阅读能力（获料创设问题章，交流读文取关键信息的情境，引导学感受，提出自课堂讨论能力）生提出问题，己的疑问，共提出问题的能思考问题，产同确定要研究小组合作力生研究的欲的问题。2、在沟通、交往的

望。网络查找粮食资料，相互交流。能力（包括网络）第二周1、指导学生1、小组策划小组讨论交往与协调的设计调查活“调查身边浪能力动方案，制作费粮食现象”合作设计有关表格。观活动方案。口语交际能力察学生表现，2、上传调查活小组交流适时指导、提动J方^案。信息处理能力供支架。小组评价2、设计评价表。第三周1、指导学生1、分组按调查实地调查参与活动程度交流浪费现方案活动，到象调查结果。家庭、学校、小组课堂合作交往与协调的制作有关表社区、酒店等能力格。观察学生地方了解粮食小组网络评价表现，适时指浪费情况。实践能力导、提供支2、网上、网校际网络交流架。下父流调查结2、设计评价果。表。第四周指导学生制1、按计划开展小组讨论实践能力，运定节约粮食节约粮食行用感官、数学计划书，准备动。小组合作计算、科学概开展节约粮2、开展节约粮念等方法，解食实践活动。食的宣传活小组网络交流决活动中的冲观察学生表动。突，在活动中现，适时指3、网上、网下校际网络交流构建知识，形

导、提供支架。交流部分节约心得及宣传作品。成能力，习得解决问题的方法。第五周1、发放评价1、交流活动成整理各种成果语言表达能力表，指导成果果，上传成果。展示。2、欣赏本校及交流成果（网参与合作表现2、指导成果他校活动成上网下）汇报（网上网果，适当评价、网络文明状况下）。反思。开展活动评价附：活动计划表（调查活动、宣传活动）综合实践活动计划活动名称组长组员班级地点形式目的

活动评价表姓名课题名称评价时间评价内容我的表现我在活动中的表现我承担什么

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论